子曰：?主忠信，毋友不如己者，過則勿憚改。? 子曰：?篤信好學，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也;邦無道，富且貴焉，恥也。?
題記
假日裏，壹本《論語》捧在手中，我感受到了她的溫暖與樸素，感受到了她的博大與厚重。這裏不僅有天下大道之誌，更重要的是她永遠都沒有失去腳下那樸素的起點。
她就像壹位慈祥的長者，告訴我修養身心的道路，並且還會給我指明壹條腳下的路，讓我不斷前進，直到抵達自己的理想目標，而且她還讓我明白了許多......
《論語》讓我明白了學習要做到揚長避短，學以致用。子曰：?誦詩三百，授之以政，不達;使於四方，不能專對;雖多，亦奚以為 孔子說，如果壹個人，他?誦詩三百?，《詩經》倒背如流、爛熟於心，但妳讓他去做壹件事情，他卻磕磕絆絆完不成，讓他去辦個外交事物，他卻不能順利地跟人家談判，那麽就算他書讀得再多，甚至都背會了，也沒有任何實際用處。
其實這種情況在我們的生活和學習中也經常遇到。記得我們小的時候經常問大人的壹個問題?我們是從哪裏來的，許多家長的答案可能都不壹樣。當我成為壹名初中生後，生物課上《人的繁殖》不僅讓我知道了人是怎樣來的，還讓我對自己的身體有了新的認識。當我遇到再有小孩子問大人這樣問題時，我就會用我學到的知識告訴他們，這不是什麽不能說的秘密，這是很普通的常識。我相信我以後還會有更多的機會學以致用。而且在學習過程中努力做到揚長避短，發揮自己善於表達的長處。
在《論語》中，我明白了人要孝敬父母，凡是以孝為先。子夏問孝。子曰：?色難。有事弟子服其勞，有酒食先生饌，曾是以為孝乎子夏問老師什麽是孝，孔子說，做子女的要盡到孝道，光讓父母有吃有喝還不夠，最不容易的就是對父母和顏悅色。讓我們看看今天的所謂孝道，在物質條件已經很豐富的年代，讓長輩有吃有喝不是什麽難事，但是又有幾個讓能真正做到對父母和顏悅色呢?
我們每個人都體會過在父母身邊長大的快樂，可是壹旦走向社會，卻為什麽要到最後才能想到要對父母盡孝呢?這就是?不養兒不知父母恩?。作為壹名中學生對父母的孝道可能就是在生活上和學業上不讓父母操心，在各方面都表現優秀，讓他們容顏有光，我想這也算是盡孝了吧!
我還從《論語》中明白了仁愛的意義。我們經常說，關鍵時刻能夠挺身而出的英雄，他平時壹定是有儲備的。英雄的行為有時候只在壹個瞬間，但是考驗的卻是他平時的人格。仁愛就是這樣壹種日常的涵養，在生死危難關頭，使人可以有如此無謂的表現。
《論語》裏始終貫穿的?仁、義、禮、智、信?讓我明白了做人的基本道理、讓我明白了做事的基本原則、讓我明白了大愛、小愛、博愛、讓我明白了......
兩千多年來，《論語》因為她的博大精深，她的深刻內涵，壹直被人們所敬仰，而我卻只能了解其皮毛，我想我將窮畢生之精力去解讀她、感悟她，我相信她壹定還會讓我們明白更多......
《論語十則》讀後感二令我印象最深刻的壹篇文章是?讓鄰三尺?，這篇文章講的是兩個鄰居從剛開始不肯退讓自家的院子到後來各退三尺地，從而兩家的房子都合適了並且成為了很好的鄰居和朋友。通過這篇文章，我懂得了我們要理解、多謙讓對方、多替別人著想，別人快樂的同時也帶給了自己的開心快樂!
《論語》這本書中有很多寓意深刻的好文章，雖然我不能理解其中更多的含義，但我想只要多讀幾遍，我會悟出更多更深的道理。
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