篇壹
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動對象：壹年級全體學生
活動地點：教室
活動過程：
壹、導入班會
同學們，妳們是祖國的花朵，是祖國的未來，妳們的安全倍受家人、老師的關註。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對妳們說的話。可在學校裏我們需要註意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園裏度過的。那妳們應該怎樣做呢？
二、學生討論探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室裏互相追趕。
這樣做對嗎？為什麽？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要註意安全，找壹找哪個地方需要註意安全？（同學自由發言）
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人壹起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（）
A、110B、119C、120D、121
7、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
（4）用沙子或泥土打仗。（）
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發言，老師總結。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園；
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧；
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩；
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動不玩危險遊戲，不打架，不罵人；
飯前便後要洗手，不吃不衛生的食品。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻註意安全。
送給大家安全順口溜：（領讀）
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲壹掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，平安校園人人講。
最後播放孫悅的《祝妳平安》結束本次班會。
篇二
(壹)班會目的：
1.使學生知道壹些簡單的安全常識。
2.使學生掌握壹些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有壹定應變能力。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
(四)、班會流程：
1、第壹組代表表演防火小品：(壹人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論：
(1)發生了什麽事?他們是怎麽處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麽情況可能發生火災?發生火災怎麽辦?怎樣防火?打什麽電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演後討論：
a.提問：發生了什麽事?他們是怎麽做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麽情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麽辦?怎麽防止觸電事情發生?出了事打什麽電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演後討論：
(a)發生什麽事了?他們怎麽做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗幹凈，容易造成不良後果?應該怎麽做?
(b)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麽情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麽辦?怎麽防止中毒?出了事自己處理不了打什麽電話求救?
學習防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認真觀察表演後討論：
(1)剛才發生壹件什麽事?小紅這樣做好不好?會發生什麽危險?如果妳遇到這種情況辦?應該怎麽做?
(2)總結：情景表演告訴了我們什麽問題?怎麽防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麽點火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麽?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
註意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。註意(液化氣)竈的合理使用，用完電熨鬥、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要註意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)、學生發表本節班會課的感想。。。。。。
(七)、班會後記
校園安全教育主題班會教案
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動對象：壹年級全體學生
活動地點：教室
活動過程：
壹、導入班會
同學們，妳們是祖國的花朵，是祖國的未來，妳們的安全倍受家人、老師的關註。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對妳們說的話。可在學校裏我們需要註意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園裏度過的。那妳們應該怎樣做呢?
二、學生討論探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室裏互相追趕。
這樣做對嗎?為什麽?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要註意安全，找壹找哪個地方需要註意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人壹起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發言，老師總結。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動不玩危險遊戲，不打架，不罵人;
飯前便後要洗手，不吃不衛生的食品。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻註意安全。
送給大家安全順口溜：(領讀)
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲壹掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，平安校園人人講。
最後播放孫悅的《祝妳平安》結束本次班會。
篇三
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中註意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公***場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、目前學校抓的幾項工作。
小學生應註意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，註意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要註意行人車輛，通過公路要做到壹停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強註意。
(五)、教師小結《小學生日常行為規範》。
小朋友們好：
今天是新學期開學後的第壹天，我們已經是壹年級的小學生了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就壹起來學習壹些小學生應該記住的壹些安全知識。
人們常說：“安全工作重於泰山。”小朋友們接下來妳們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們壹定要牢記以下幾點：
第壹、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，壹是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。
第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織壹些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現壹些危險，小朋友們要註意了解勞動場地的特點，做好安全防範;註意勞逸結合，累了就休息壹會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三、註意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當壹名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到壹停、二看、三通過，靠右行;在城市裏還要註意走斑馬線，走人行道。
第四、提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人壹起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六、註意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們***同努力，為我們的學習創造壹個更好更優良的環境