為什麽要學語文?可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。下面，就和我壹起來看壹看八年級語文上第壹單元測試卷試題，希望對大家有幫助！
壹、基本知識和運用(40分)
1、解詞、加點字註音。(23分)
蕭瑟( )_________________ 緋( )紅______ 拂( )拂_________________ 歷歷可數___________________________ 無羈( )____________ 簇( )擁_________ 飽飫( )_____ 無魘( )__________ 莽莽蒼蒼_________________ 醒豁( )__________ 毳( ) 溟( )濛 颯( )颯_________ 拓( )_____ 層累( )__________ 隅( )____________海句( )力士 翳( )_____ 誕( )語______________ 攫( )___ 羅布淖( )爾 瘴( )氣 物什( )_______ 霓( )裳( )羽衣 纖( )細___________ 縹( )緲( )_________________
2、作家作品(3分)
⑴《日出》作者_______，當代作家。
⑵《泰山日出》的作者_______，現代作家。
⑶《天上的街市》作者_______，原名_______，現代____、______。
3、對課文分析有誤的是( )(2分)
A、《日出》引用美國詩人海涅登高看日出的精彩描繪，這段描繪寫出了從布羅肯高峰看日出雲霧繚繞的景色特點。
B、《泰山日出》用詩化的語言寫成的，字句清新，韻律和諧，比喻新奇，想象豐富，意境優美。
C、《西部地平線上的落日》采用總分式，記敘了作者在兩個不同的地點欣賞到的西部地平線上的落日景象。
D、《天上的街市》運用聯想和想象，用優美而親切的語言，描繪了美麗的天街，構想出牛郎織女自由幸福的生活圖景。
4、排序連貫的壹項( )(2分)
①我們推開陽臺門，秋晨的涼意撲面而來，使人陶然欲醉。②濕潤的晨風輕輕地撫弄著陽光下野葡萄血紅的葉子。③雨後初霽，空氣變得分外清新。④旭日雖然還是朦朦朧朧的，卻已經朝氣勃勃地在霧中放著光。⑤由湖上升起的乳白色的霧靄，彌漫在大街小巷上。⑥拂曉前，雨停了。A、①⑥③②④⑤ B、⑥①②⑤③④ C、①⑤②③④⑥ D、⑥③①⑤④②
5、仿寫。(2分)
讀書是壹個奇妙的過程，可以是柔弱的性格變得堅強，______________________，_____________。
6、讀材料答問題。
繼“中國式過馬路”之後，“中國式接孩子”又成網絡熱門話題。每到下午放學時間，全國各地小學門口便會上演“中國式接孩子”，家長們開著二輪、三輪、四輪車，早早就在翹首以待，人群之眾、秩序之亂仿如集貿市場。與之相對照，國外多數地方的學校門前，幾乎看不到這樣的景象。據說有的娃直到17歲還要靠爹媽接送。城市交通復雜，擔心小孩學壞等都是家長考慮的因素。
⑴ 給上面的消息擬壹個恰當的標題。(不超過20字)(2分)
⑵ 作為當代中學生，妳會怎樣勸告接孩子的家長?(2分)
⑶ 寫出漫畫的寓意。(2分)
7、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______，他與壹夥兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,幹的壹件大事是________。(2分)
二、讀古詩，答問題。(3分)
憶江南 白居易
江南好，風景舊曾諳①;日出江花紅勝火，春來江水綠如藍②。能不憶江南!
〖註釋〗①諳(ān)熟悉，精通。②藍：蓼藍。壹種草本植物。
8、作者在這首詞中用壹個“__”字來直接贊美江南。(1分)
9、請從修辭的角度賞析“春來江水綠如藍”。(2分)
三、讀文章，答問題。(24分)
(壹)
甲壹個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍色雲霞裏矗起壹道細細的拋物線，這線紅得透亮閃著金光，如同沸騰的溶液壹下拋濺上去，然後象壹支箭壹直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的壹剎那。然後在幾條墨藍色雲霞的隙縫裏閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什麽?再壹看，幾個小片沖破雲霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。
乙雲海也活了;眠熟了獸形的濤瀾，又回復了偉大的呼嘯，昂頭搖尾的向著我們朝露染青饅形的小島沖洗，激起了四岸的水沫浪花，震蕩著這生命的浮礁，似在報告光明與歡欣之臨在……
再看東方——海句力士已經掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞，從無垠的肩上產生，展開在大地的邊沿。起……起……用力，用力。純焰的圓顱，壹探再探的躍出了地平，翻登了雲背，臨照在天空…… (4分)
10、兩個選段都運用了_____這壹表達方式，形象地描繪了__________的情景，表達了作者看到這壹情景時_____、_____的心情。
11、選段甲畫線句子運用了什麽修辭?並賞析。(2分)
12、選段乙中，加點詞“純焰”點出了太陽的_____。“圓顱”寫出了太陽的______。“探”字用得妙，秒在哪裏?(4分)
13、劉白羽說，蓬勃發展的新中國就像初升的太陽;徐誌摩說，對世界文化作出卓越貢獻的天才詩人——泰戈爾，他應邀來華對中國文化革新的影響就像初升的太陽。老師說，同學們，妳們就是早上六點鐘的太陽。結合以上說法，談談妳對老師這句話的理解。(3分)
(二)瑰麗的落日
此刻，我望著瑰麗、莊嚴的日落，思索著運動的生命，生命的運動。
似乎，它比正午的太陽要大幾倍，許是它轉到了離地球最近的軌道，但為什麽它的光焰反而減弱了許多?
倘若說日初桔紅，日午金白，日落則是血紅了，像壹個巨大的熊熊燃燒著的球——也許，這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色，是它誇耀自己色調的豐富嗎?
是的，日落的色彩是最多樣的。人世間還沒有哪個畫家把日落的色彩配齊。
我愛觀賞日落，因為，只有這時候才能把它看得真切，甚至看得見它的步態,壹躥躥的,像壹個拐腿子,不情願的、壹步壹回頭的走下山去。
於是，我便想起了日出，雖然也能看見它的腳步，卻顯得稚氣，像壹個頭腦不太發達的大孩子，傻笑著。
而日落，顯得成熟而多思，但又有點兒用腦過度的`疲倦的感覺。
其實，我們這裏的日落是地球另壹個方位的人的日出，正如我們的日出是他們的日落，宇宙間本沒有日落日出。
但我不知道宇宙間更遠的生命，是否也能觀賞到日落日出。
倘若觀賞不到，那裏壹定是永恒的黑暗!
不!壹定會有另壹個光源的照耀。
然而我，我是慶幸我有自己的光源的。
我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄!
這使我想到了生與死——
生，固然美麗，但它的美在於未來的貢獻。
死，則美在於已經做出貢獻，它比生更豐富。
生是貢獻的準備。
死是貢獻的結果。
因此，我愛望著瑰麗的日落，思索生命中的運動，運動中的生命。
14、“瑰麗”是什麽意思?瑰麗的落日有哪些特點?(3分)
15、“這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色”壹句中的“燒”能換成“染”嗎?請從兩方面說明理由。(2分)
16、畫線句用了什麽修辭方法?起了什麽作用?(3分)
17、作者由觀日落產生出對人生的哪些聯想?(不能多於40個字)(3分)
18、“我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄!”這句中的加點詞語能去掉嗎?為什麽?(3分)
四、寫作。(50分)
19、陽光可以給我們帶來光明，帶來溫暖，帶來希望，擁有陽光，我們就擁有了幸福、快樂、力量，請以“擁有陽光”為題寫作文。