1. ?主語 + 謂語?(即?主謂?句型)
這壹句型英漢語言結構形式完全相同，說明?某人或某物如何動作?，或者說?某人或某物自身怎樣運動?。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：?他們?(主語)?到了?(謂語動作)。
The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。
The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東升西落。
2. ?主語 + 謂語 + 賓語?(即?主謂賓?句型)
這壹句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明?某人或某物做什麽事情?，或者說?某人或某物發出了動作，並且其動作涉及到另壹個人或物?。
例：I study English.
分析：?我?(主語)?學習?(謂語動作)?英語?(賓語即動作涉及的對象)。
I like swimming.我喜歡遊泳。
3. ?主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語?(即?主謂雙賓?句型)
這壹句型英漢語序結構相同，說明?某人為誰(間接賓語為人)做某事?，或者說?某人或物的運動涉及到兩個對象，其中壹個間接對象為人，另壹個為物?。
例：Our teacher taught us English.
分析：?我們的老師?(主語)?教?(謂語動作)?我們?(間接賓語)?英語?(直接賓語)。
4. ?主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語?(即?主謂賓補?句型)
這壹句型說明?某人或某物要求(使、讓)某人做什麽?或?某人感覺某人或物怎麽樣?。
例： He asked her to go there.
分析：?他?(主語)?要求?(謂語動作)?她?(賓語即動作涉及的對象)?去那裏?(補語?補充說明賓語應做什麽)。
5. ?主語 + have + 賓語?(即?擁有?句型)
這壹句型主要用於說明?某人或某物擁有什麽(賓語，即有形或無形的資源)?。
例： You have a nice watch. 妳有壹塊漂亮的手表
分析：?妳?擁有壹塊漂亮的手表，即妳擁有壹個可以及時且漂亮的器具。
6. ?There + be + 主語+ ?(即?存在?句型)
這壹句型用以說明?在某地或某時存在某人或物?。
例：There is a bird in the tree. 在樹上有壹只鳥。
分析：?在樹上?(地點)?有壹只鳥?(存在物)。
7. ?主語 + 系動詞+ 表語?(即?主系表?句型)
這壹句型用以說明?某人(某物、某事、某種概念)具有什麽特征或處於什麽狀態?。漢語的?是?字結構屬於這壹英語句型的形式之壹。常用的聯系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是壹名老師
分析：?我?(主語)?是?(系動詞)?壹名老師?(表語?即表明主語的身份)。
She felt very tired. 她感覺到很累。
He became an engineer.他成為了壹名工程師。
You look pale today, are you ill? 妳今天臉色看起來蒼白，病了嗎?
8. 比較句型
這壹句型用以比較物質甲與乙之間的異同。
1) 相等比較: ?as + 形容詞/副詞原級 + as?;
as + 形容詞+名詞 + as?例：He is as rich as John.他和約翰壹樣富有。
例：He has as much money as she does.他和她的錢壹樣多
2) 劣等比較： ?less + 形容詞/副詞原級 + than ?
例：He is less careful than she. 他沒她細心。
3) 優等比較：?+ 形容詞/副詞比較級 + than? ;
the + 形容詞/副詞比較級 + of the two?例：She is more careful than he.她比他細心多了。
例： He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。
4)最高級：the + 形容詞/副詞最高級(單數名詞或one)+ {of(among) + 人或物｝
{in + 場所｝
例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。
9. ?it + is/was + 形容詞 + to do/從句?(即評價句型)
這壹句型用於說明?某壹動作或事情屬於什麽性質或具有什麽特征?。即對某壹動作或事情進行評價。(這裏it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句)
例：It is important to learn a foreign language.學習壹門外語很重要。
分析：本句重在說明?學習壹門外語?(to learn a foreign language)這壹動作的性質是?重要的?。
鞏固性練習
請判斷下列句子的結構類型
1.He is running.
2.The loud voice from the upstairs made him angry.
3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.
4.She seemed angry.
5.My father bought me a beautiful present.
6.Why do you keep your eyes closed?
7.Will you tell us an exciting story?
8.We must keep our classroom tidy and clean.
9.I heard the baby crying in the sitting room.
10.Can you push the window open?
答案：
1.主語---動詞
2.主語---動詞---賓語---補語
3.主語---動詞---賓語---賓語
4.主語---動詞----表語
5.主語---動詞---賓語---賓語
6.主語---動詞---賓語---賓語
7.主語---動詞---賓語---補語
8.主語---動詞---賓語---補語
9.主語---動詞---賓語---補語
10.主語---動詞---賓語---補語