首先，幼兒園是孩子學習和成長的場所，而不是公***場所。在幼兒園內部，需要保護孩子的隱私和安全。開放監控可能會侵犯孩子的隱私權，讓孩子感到不安和抵觸，影響孩子的學習和成長。另外，孩子在幼兒園內部的學習和遊戲活動應該是自由、放松的，監控可能會給孩子帶來不必要的壓力和束縛。
其次，幼兒園的教育需要因地制宜，而不是壹刀切的標準化。不同的幼兒園有不同的教育理念和方法，需要根據孩子的需要和特點來制定教育方案。開放監控可能會讓家長誤認為監控可以代替自己的監護，過度幹預幼兒園的教育。這樣會破壞幼兒園的教育環境和教育質量，影響孩子的健康成長。
最後，幼兒園監控不對外開放也並不意味著孩子的安全得不到保障。幼兒園應該建立健全的安全管理體系，加強對員工和學生的培訓和管理，確保幼兒園的安全和秩序。如果家長有疑慮或者發生問題，可以通過其他方式向幼兒園了解情況和解決問題，比如和老師、園長溝通，或者參加幼兒園的家長會議等。
綜上所述，幼兒園監控不對外開放有其合理的解釋。幼兒園是孩子學習和成長的場所，需要保護孩子的隱私和安全，而且教育需要因地制宜，不應該壹刀切的標準化。幼兒園應該建立健全的安全管理體系，以確保孩子的安全和健康成長。家長可以通過其他方式了解幼兒園的情況和解決問題，而不是通過開放監控這種不必要的方式。