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三年級關愛作文

三年級關愛作文300字左右(通用35篇) 在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級關愛作文300字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級關愛作文 篇1

關愛,我們每壹天都在經歷著。壹句話或者壹件小事都能夠哦體現出關愛,我就親身經歷過這麽壹次。

還記得那壹天,我照常出門,準備乘公交車去學校。雖然下著雨,媽媽也讓我帶把傘,但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來。別人都打開了傘,可我沒帶傘。沒淋至壹分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時,我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我擡頭往上壹看,看見的是壹把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身,熟悉的面孔讓我不由的壹驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似壹只紅蘋果。這壹切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻車子來了,傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說壹句感謝,也不敢說,只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的壹半歉意與壹半謝意。

關愛對方,我們將可以得到更多的快樂。

三年級關愛作文 篇2

不是說女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。

她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了:

那天,老師拿了壹些大繩讓大家跳,每個女生都跳了好多個,輪到她時,她嚇得不敢跳。於是她站在壹旁,看著大繩,心情隨著大繩壹樣壹上壹下她都已經六年級了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著想著就不會了。每次壹有體育課,她嚇得手都在發抖。

她的朋友宇雲看在眼裏,多次對她說過:“妳不要害怕,要勇敢”

但露西西總是說:“我不會跳,別來煩我!”

直到有壹天,老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒有斷過的。但輪到露西西時,她忐忑不安,嘟囔著:“我明明不會嘛,跳什麽跳。”

但是她還是鼓足勇氣,嘗試第壹次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒有了信心,她不敢再嘗試第二次了。突然,那個被她認為是驕傲、討厭的班幹部洛?u伸出援手來教她。

接著,女生們都來教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機會,不要讓大家失望!

終於,她戰勝了自己,跳過去了壹半!盡管她並不是完全跳了過去,但大家也開心地說:“哇!妳戰勝了自己,太棒了!”

露西西笑了,說這是愛創造的奇跡 三年級關愛作文 篇3

我有壹個十分疼我、愛我的奶奶。從小到現在,奶奶對我關愛很多,但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘有壹天,我正在教室裏上課,上午原本是晴朗的天氣,太陽公公笑瞇瞇的掛在天空上、自由自在地唱著歌兒,突然,是誰惹恕了太陽公公,“隆隆隆!”震得叫人害怕,隨之天空中劃過幾道閃光,這時“雨姐姐”和“風哥哥”壹道出來了,“風哥哥”嘩啦啦地吹著,“雨姐姐”滴滴答答地下著,他倆像是演奏什麽歌曲。“怎麽辦呢?爸爸媽媽都不在家,”我心不在焉地聽課,很快到了下課時間,同學們的爸爸媽媽都來了,我傷心焦急地望著窗外,壹心盼著“雨姐姐”快點停下,“園園、園園”,壹種熟悉而又陌生的聲音從身後傳來,我轉身壹看,簡直不敢相信會是奶奶:她感冒還沒好的,今天還在打針呢。雨中的奶奶走起路來是那麽的吃力,我越看奶奶越覺得是那麽蒼老,我的心像被刀割壹樣,淚水直流“奶奶!怎麽是您呀?”我帶著哭腔走到奶奶跟前,“走,我們回家!”我挽著奶奶的胳膊頂著大雨往前走,壹路上奶奶的咳嗽聲像刀子壹樣紮在我的心裏。

關愛是溫暖的,是神聖的。我每天放學回家都會情不自禁地看著那把“傘” 三年級關愛作文 篇4

我有壹個很好的媽媽,有壹天,我生病了,媽媽就像“熱鍋上的螞蟻”急得團團轉,媽媽立刻把我背起來,走出家門,不管外面風吹雨打,媽媽她壹步壹步艱難地向醫院,當我聽到媽媽的壹陣陣的喘氣聲,我感到了溫暖。我對媽媽說:“媽媽,我自己能走路,不需要妳背。”媽媽說:“不行,不能讓妳走路,妳不能出汗,出了汗的話,妳會病得更重的!”我聽了媽媽的話,沒有自己走路了。到了醫院,醫生給我檢查了,說只是感冒,沒有什麽大礙的,配點藥就行了。不僅在生活上對我無微不至的關心,在學習上對我也很嚴格。

不久,期中考試到了,我快樂又緊張的去考試,整整壹天時間,終於考完了,考試成績出來了,想不到我考得壹點兒也不好,我垂頭喪氣地回到了家,把這個消息告訴了媽媽,媽媽說:“怎麽回事,為什麽成績那麽差勁,從今天開始,不準看電視,不準玩遊戲,不準吃好東西。”於是,媽媽就給頒布了“三不準”,我聽了媽媽的話,趕緊跑回房裏去更正試卷,免得又挨壹頓“竹筍炒肉”。我很想發泄壹次,可我又想到這都是父母的關愛啊!

這就是父母的關愛,我向他們對我的愛感到自豪。

三年級關愛作文 篇5

有的讀書是大家最關榮的壹件事。可是,如果比較憑困的地方,可能連讀書都有些困難。

在山區,許多小孩讀書十分的困難。她們在家裏讀書是十分簡樸的,桌子的兩邊是用厚厚的石頭蓋成的,上面是用壹塊木板釘成的,。三個小朋友們正在專心致誌的看著她們的書,寫著她們的作業。壹間不到20平方厘米的小房子裏,擠了許多的小朋友。她們好像是兄弟姐妹,姐姐正在交她的弟弟妹妹讀書。還有兩三個的小朋友正擠在壹邊看書。她們的姐姐正在告訴她們:“現在妳們要好好讀書,以後上個好學校,幫助別人過上快樂的生活。”弟弟妹妹們異口同聲地說:“姐姐,我們壹定會好好學習,不丟妳的面子。以後我們也會幫助那些需要幫助的人們。”姐姐激動地笑了。我想:像我們這樣子,可能有的還不能做到。

瞧瞧她們的書,又臟又破,非常的像是別人捐給她們的。但是,她們不嫌棄,聚精會神的看著書,如果是城裏的人的學生,他們肯定會嫌棄的。她們正在想:不管是誰的書,不管裏面是什麽內容,我們壹定要看懂這些書,看完了,也還要再多看幾遍,這樣,以後長大才可以幫助那些需要幫助的人。所以,我們要壹直讀著這本書。

三年級關愛作文 篇6

人間處處有真情,真情時時暖人心。就讓我來給妳講述壹件事吧!

壹年級時,我經歷了壹件事,令我流連忘返。大家壹起在花園裏玩躲貓貓。我們到處找地方藏起來。突然我在石子路上被壹棵石子絆倒了,我倒在了地上,腿上流出了鮮紅的血液。我哇哇大哭起來。朋友們聽到了,都安慰我,幫我包紮。我感到朋友對我十分的關愛。

三年級上學期。我們正在上語文課,我突然吐了,劉老師正在專心上課,似乎沒註意到我。突然,我的同桌翠碧對老師說:“老師,雨欣吐了。”老師放下語文書,急急忙忙地向我走來,親切地問:“雨欣,妳沒事吧?”接著吧衣服脫下來說:“妳的外套臟了穿我的吧。”“老師,我幫忙掃地。”“我來擦桌子”。“我把雨欣送到校醫辦公室。”頓時,我心中湧起暖流是呀,人間處處有真情,處處湧起暖流。

三年級關愛作文 篇7

愛有很多種,但母父母之愛最無私、最真誠。其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。壹個春天的早晨,陽光明媚,讓人覺得好像夏天已經來到,因此,我只穿了壹件短袖就準備上學去了。媽媽趕緊說:“柯言,今天這個天氣是不正常的,等壹會兒天氣可能就會變的,妳還是再穿壹件外衣,或者把外衣放在書包裏,天壹冷再把外衣穿上。”我沒聽媽媽的話倔強地走了。

天有不測風雲,到了下午天色變暗,刮起了大風,下起了大雨,溫度明顯下降,我真的感到冷了。渾身上下不聽我的指揮,不停地打起了哆嗦。我只好和幾個同學躲在了教室的壹個角落裏互相挨擠在壹起。這是,壹個熟悉的身影從教室外面走來透過玻璃窗,我看到來人正是我的媽媽。她腋下夾著我的衣服,匆匆地走向教室門口。我立刻沖上去,激動地叫了壹聲:“媽媽。媽媽迅速的把外衣給我披在身上。這時,我看到她的褲子基本已濕透了,褲腳好像從河裏走上來壹樣。我趕緊對媽媽說:“對不起,媽媽,早上我應該聽妳話的。我以後不再倔強了。”媽媽摸了摸我的頭笑著說:“我上班去了。”

我看著媽媽遠去的背影,心裏升起了壹個高大母親的形象――偉大的母親。

三年級關愛作文 篇8

愛是什麽?愛的感受是什麽?哎就如壹個精靈,時時刻刻陪伴著人們,它有了愛不留名,現在讓我們壹起尋找他是什麽愛吧!

有壹個星期五,媽媽和往常壹樣騎著電動車來接我。那天狂風大作,媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上,我的牙齒直“打架”,媽媽從車鏡上看到了我的表情。於是立刻停下車,把圍巾,手套都給我戴上,還把壹件外衣給我披上。繼續開著電動車回家,這是我雖然暖和了不少,但是心裏非常過意不去。到了家,我突然發現媽媽手上流血了,還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割,立刻問媽媽:“疼不疼。”“壹點小傷算得了什麽。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容壹池在我腦海中浮現。

愛就是父親博大剛毅的愛,母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母,用心愛祖國,用心愛朋友,讓愛永遠在我們身邊!

三年級關愛作文 篇9

在我們身邊有許多關心我們,關愛我們的人,他們的這些愛會形成壹股暖流,讓我們心中時時感到溫暖。在我的記憶中,就有這樣壹件事,深深地感動了我,讓我終身難忘。

那是壹個星期六的上午,我壹個人在小區裏溜旱冰。溜的正開心,壹個左轉彎,因為用力不均衡,“叭”的壹聲,我重重的摔倒了,褲子摔破了,膝蓋也擦傷了,疼得我哇哇地哭了起來。透過眼淚,我看見遠處有壹個比我年長幾歲的哥哥向我跑過來,他二話沒說,飛快地來到我身邊,安慰我,可我還是不停地哭泣,他不斷地說:“小弟弟,別哭,堅強點”,“小弟弟,我送妳回家吧”。聽了他的話,我感到壹股暖流湧入心中,膝蓋仿佛壹下子不疼了,我感動極了,停止了哭泣,“謝謝妳,哥哥”。他幫我把旱冰鞋換下來,慢慢地扶起了我,並攙扶著把我送回了家,媽媽看到後也很感動,像小哥哥表示了感謝,可他卻客氣地說,這是他應該做的。我再次體會到了媽媽常說的壹句話:這個社會還是好人多。

我得到了這樣壹次幫助,他使我終身難忘,同時也讓我明白了壹個道理:幫助別人自己也會快樂。涓涓細流可以匯成大海,每人現出壹點愛,那麽這個社會將會變得更加溫暖與和諧。

三年級關愛作文 篇10

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活中就更少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去愛護他人,這樣世界才會充滿愛!

關愛他人,從小事做起。假如,妳幫助壹個同學輔導做作業、壹句老師鼓勵的話,會讓同學帶來無限的動力。正因為愛,會有創作的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時,我和大姨壹塊兒去泉城廣場遊玩,遇到兩個人在乞討。我想給他們壹塊錢,大姨卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候,我偷偷的給了他們壹塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們壹塊錢,感覺到了關愛他人的幸福。

在此,我真誠呼籲全世界的朋友們,關心別人,關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!

關愛、關愛,愛在身邊,無處不在!

三年級關愛作文 篇11

愛表現媽媽身上,是那麽親切,那麽溫暖。

媽媽的愛是涼風。有壹個夏天天氣很熱,我熱的直出汗,要有壹陣涼風該多好呀!媽媽好像猜出了我的心思,對我說:“孩子快睡吧,睡著了就涼快了。”我聽媽媽的話去睡覺了,果然感到很涼快。我漸漸的被扇扇子的聲音吵醒了。我睜開雙眼,看到了媽媽豆大的汗珠像雨壹樣落了下來,落在媽媽的身上媽媽的愛是淚水。有壹次,我不聽媽媽的話,只穿了壹件薄薄的衣服,凍得我感冒了。我回到家,媽媽摸了摸我的額頭,二話不說,媽媽馬上抱著我去醫院,壹路上媽媽哭了出聲媽媽的愛是雨傘。有壹次,我上學沒帶傘。媽媽急忙給我送來了,因為媽媽著急,所以只帶了壹把傘。媽媽抱著我傘打在了我的頭上。媽媽被淋濕了,但是媽媽還是堅持把我抱回家媽媽的愛是偉大的是無私的。我長大了壹定要孝順我的媽媽!

三年級關愛作文 篇12

爸爸好似壹棵無比粗壯的大樹,從原至今,那剽悍的大樹壹直為我遮風擋雨,無比的關愛我。

上學時,爸爸不是送到家門口轉身就走的,而是細心,溫柔的把我送到學校門口或用那可愛的眼神送我去讀書。每天雷打不動。放學的路上,壹個電話,壹秒之內接到,不是在摩托車上焦急的等待,就是在家中樓梯裏默默的等待。爸爸對我的愛是壹言難盡的。

“大樹”每天辛苦的工作,其余時間都通通給我“遮日”。假日裏,爸爸總是陪著我。壹同去參觀大自然,在大自然裏興味盎然,陶制情操。爸爸不僅把我的學習安排得井井有條,還把我的閑暇時光變得五彩斑斕。

冬天到來時,爸爸的警惕性高了,“噪音”也不知不覺向我飛來。聽,聽!快聽!“女兒,多喝水,多吃水果,可以預防感冒,多吃蘿蔔,多吃青菜,有營養;上課衣服不要脫,下課不要去外面呀”“今天考試了嗎?學新課了嗎?知識懂了嗎?老師批評妳了嗎?”這些話讓我馬上給爸爸起了個“美譽”――“毒蛇嘴”。

人們都說母親很偉大,但從“樹下的故事”裏也懂得父親很偉大。

三年級關愛作文 篇13

老人,是需要關愛的。因為他們正處晚期,需要呵護。在半山的杭鋼南苑裏,就開了壹家養老院――杭鋼隨園智匯坊。哪裏,就是老人養老的地方。

今天,我以牛通社小記者的身份進去參觀,發現裏面的生活多姿多彩!

首先,許老師帶我們參觀了壹樓。壹進門,就是登記處。在哪裏,我們看到了16號到29號的活動安排。讓我大吃壹驚的是,他們還卡拉OK。緊接著,我們來到了餐廳,發現那裏的食物營養搭配均勻,很適合老人。然後,我們又去了醫療服務區,發現有很多器材,幫助老人恢復身體。

二樓,映入眼簾的就是護士站,她們是專門幫助老人的。老人也住在二樓,每個房間都有SOS,當老人感到不便時,便可呼叫,讓護士來。二樓還有壹個陽光驛站,也稱失智區。因為有些老人有老年癡呆癥,在這可恢復。

三樓和二樓壹樣,只不過有個花園。平時,便可在花園休息。

這就是智匯坊,我希望,以後大家都關愛老人,呵護老人!

三年級關愛作文 篇14

朋友們,妳們有沒有見過壹些流落街頭的貓貓狗狗呢?我想妳們壹定不會沒有見過吧。

這些貓、狗們都是被他們的主人壹遺棄的。這些人對自己的寵物是多麽的不負責任啊!它們也是需要人的關心的呀!

在家裏,我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”。嬌生慣養,家裏的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢?每天看盡別人的臉色,如果它們的主人高興的話,他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話,他們也許壹天都不能啃上幾塊肉,還很有會無緣無故的挨上幾腳。

我們多好啊,有吃的有穿的,凍不著也餓不著。只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經常沒有吃的,晚上也只能躲在墻角吹冷風,如果它們有壹個屬於自己的家就好了。

以前,我家養著壹只貓,叫咪咪。有壹天,爸爸說要把秘咪咪扔掉。我不肯,爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天,媽媽把咪咪帶回來了。可是,從那以後,咪咪的眼睛裏充滿了恐懼,連我――這個對它最好的主人也不敢接近了。

請大家也來關心壹下它們的生命吧!

三年級關愛作文 篇15

同在壹片藍天下,我們是幸福的,可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班同學的爸爸去世的早,所以家庭的重擔都壓在了他媽媽壹個人身上,由於媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長期營養不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

班主任得知這壹情況後,立即帶領全班同學為他捐款,同學們都很踴躍,有些同學將自己的早飯錢,零花錢,遊戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過壹次的衣服捐了出來,而有些同學的母親為他做了壹頓豐盛的餐飯,並送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起,描繪出壹幅幅感人的畫卷。隨後,班主任講捐款箱送到醫院,遞到他母親的手中,母親手上端著捐款箱,讀著同學們為他寫的充滿暖意的紙條,感動的連聲致謝,因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。

同學們的每個愛心,都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。壹定會滋潤他的心田。

讓我們壹起關愛身邊的每壹個人,讓世界充滿愛。