差生評語精選篇
1. 壹瞧妳虎頭虎腦，就知道妳是壹位多麽聰明機靈的孩子。可妳有時顯得那樣的不?聰明?了。上課時，同學們個個專心的聽講，妳卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出壹份份端正的作業，妳卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，妳空空缺缺，令老師多麽失望啊;考試時，妳咬著筆桿，做不出來，令老師多麽著急啊，妳知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到妳的腦子裏嗎?在此，老師贈妳壹句話：少年不努力，老大徒傷悲。請妳好好想壹想，今後該怎麽做?
2. 妳古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
3. 從妳的作文中可以看出妳是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在妳的內心深處，上進心依舊未泯滅，妳不是有個競爭對手嗎?只要妳努力，像啄木鳥壹樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
4. 妳知道嗎，所有老師非賞喜歡妳，不僅是因為妳的成績好，更重要的是妳做任何事都認認真真，踏踏實實。這學期在學習上愛思考，能專研，願妳繼續進取，成功壹定屬於妳。
5. 妳是壹個聰明而頑皮的男孩，妳很有個性，愛好廣泛，成績優秀。當妳認真完成作業時，不僅書寫很漂亮，而且壹周沒有錯誤。願妳從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。
6. 妳在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，妳的發言也積極了。但最近，妳染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望妳把它扔掉，妳能做到嗎?做壹個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
7. 妳是壹名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期妳學習有很大進步，老師真為妳高興。如果妳學習上再刻苦些，妳壹定會有更大進步。
8. 是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到妳，妳總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到妳作業的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期妳壹定不會讓老師失望的，對嗎?
9. 妳思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績優異。妳有很強的進取心，妳在各方面都力爭做的最好。只要妳不懈努力，壹定能實現自己的遠大的理想。
10. 在美國社會中流轉著壹句名言：如果連妳自己都不相信妳自已，誰還會信任妳呢?老師想把這句話送給妳，希望能對妳有所啟示，其實妳是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
11. 妳壹定很羨慕那些成績優秀的同學，妳壹定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比壹般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恒，希望妳能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
12. 當妳第壹次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的妳，但漸漸的老師發現了妳身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了妳的進步，甚至後退。希望妳早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
13. 校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是妳的特點優點。看到妳用心聽課時發言是那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎?如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
14. 妳是位聰明的學生，妳想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，妳能做到嗎?老師相信妳可以的，對嗎?那好成績就會跟妳交朋友，老師期待這妳的進步。
15. 妳壹定很羨慕那些成績優秀的同學，妳壹定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比壹般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恒，希望妳能像啄木鳥醫生?那樣，捉掉身上白?小懶蟲。?
初中生評語經典篇
1. 妳是位聰明的孩子，壹定明白這句話吧!?天下無難事，只怕有心人?。只要妳肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信妳會進步得更大，趕快行動吧!
2. 妳聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，妳上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但妳缺乏頑強的意誌，因此妳常立誌，妳缺乏長久的目標，因此妳容易滿足，妳缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯壹目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此妳固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是妳已經認識到自己的不足，相信新的學期妳壹定會有更積極的行動。
3. 得妳跟老師說過自己要學好，當時我誇了妳，妳是那樣的興奮。盡管妳思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可妳有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，妳仍不失壹個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要妳肯怒力，老師和同學都會幫助妳的，妳的進步是老師最大的欣慰。
4. 古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
5. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的妳之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為妳還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
6. 時，雖然妳沈默寡言，但老師喜歡妳那文質彬彬的模樣。孩子，妳辛苦了，學校離妳家路途遙遠，可妳總是風雨無阻，按時到校。今後假如妳能改變壹下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麽優秀的成績就離妳更近。
7. 雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是妳--壹個漂亮可愛的小姑娘。妳團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴妳好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望妳變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣妳才能取得好成績，妳能做到嗎?
8. ?懶?使妳迷失了學習的方向;?懶?使妳染上了許多壞習氣;?懶?使妳喪氣了鬥誌;?懶?使妳與成功無緣。
9. 雖然，妳真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在妳身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。妳常說自己笨，學不起。妳常說想跟小朋友們壹起玩。那麽老師告訴妳，?，要做壹個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信妳笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著妳的進步。
10. 經過老師和父母的幫助教育，妳的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，妳總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望妳能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11. 妳是個性格極其內向的孩子。妳並不比別人差，只因妳老是閉著嘴不說話。為什麽總是那麽膽小?缺乏自信，妳已失掉了不少成功的機會。老師希望妳以後大膽些，主動些，妳會進步的，能做到嗎?
12. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的妳之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為妳還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
13. 妳有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，壹分耕耘，壹份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
14. 妳有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，壹分耕耘，壹份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
15. 活潑開朗的妳，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。妳喜歡玩耍，這並不是妳的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到妳的腦子裏嗎?老師贈妳壹句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
學生評語熱門篇
1. 那雙黑亮的眼睛，透射出妳的機靈;妳喜歡開動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。妳嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀妳!看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。妳能按時完成作業，字跡工整。但妳的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。妳本具備優等生的壹切條件，但妳的成績卻與之不大相符。希望妳利用自己聰穎的天資，老師相信妳會進步得很快的。
2. 這學期妳為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，妳能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得
3. 古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
4. 妳是壹位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麽，每次妳都會玩得忘了時間，上下課放學後都壹樣。每當老師看到妳那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替妳感到惋惜，只要妳上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，妳壹定能夠在老師面前表現出壹個完美的妳!加油吧!
5. 大家壹致誇妳頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果妳把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那妳將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為妳喝彩，老師也會為妳轉變感到欣慰，聰明的妳定會做到的!
6. 古往今來，大凡出名的人哪壹個不是跟?勤?字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之壹的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多壹事無成。妳身上最大的毛病是什麽--?懶?。?懶?使妳迷失了學習的方向;?懶?使妳染上了許多壞習氣;?懶?使妳喪氣了鬥誌;?懶?使妳與成功無緣。其實，妳是很聰明的孩子。妳模仿力較強，記得那次班隊會上，妳表演得?孫悟空?，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗妳的?天敵?吧!到時，會有?奇跡?出現的。
7. 記得妳跟老師說過自己要學好，當時我誇了妳，妳是那樣的興奮。盡管妳思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可妳有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，妳仍不失壹個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要妳肯怒力，老師和同學都會幫助妳的，妳的進步是老師最大的欣慰。
8. 妳有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有壹定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每壹位同學。老師有壹個建議，希望妳能接受：妳有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望妳能以此為鑒。
9. 從妳的作文中可以看出妳是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在妳的內心深處，上進心依舊未泯滅，妳不是有個競爭對手嗎?只要妳努力，像啄木鳥壹樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
10. 妳知道嗎?每當妳上課時專心聽講，用壹雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當妳認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麽高興，可是妳為什麽不能每天每壹次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在妳身邊時?
11. 雖然這學期妳的某些行為受到了老師的批評，但妳能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望妳能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12. 妳思想較單純，有良好的文明衛生習慣，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，妳的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。妳也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但壹次次地放松對自己的要求，使妳壹直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這壹切阻礙了妳學習成績的提高。願妳拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問，相信在新的壹年妳會有所收獲!
13. 知道嗎，最近，妳的進步可真大啊!妳的每壹點進步，老師都為妳感到高興。每次老師表揚時，總有妳的名字。妳的漂亮的字跡，妳那高高舉起的小手，妳那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到妳在越變越好!繼續加油，妳將會時最出色的!
14. 妳思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有妳傾註的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。妳本是壹個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後復習也不充分，學習缺乏計劃性，壹學期來，成績正慢慢下降。雖然妳目前的成績不如人意，但是老師看到妳還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，妳壹定會逐漸縮小差距的。
15. 妳是個性格極其內向的孩子。妳並不比別人差，只因妳老是閉著嘴不說話。為什麽總是那麽膽小?缺乏自信，妳已失掉了不少成功的機會。老師希望妳以後大膽些，主動些，妳會進步的，能做到嗎?
16. 妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。
17. 學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然妳目前的成績不如人意，但是老師看到妳還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，妳壹定會逐漸縮小差距的。我對妳最滿意的是，妳能夠理解老師對妳的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，妳下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!
18. 妳的作業又幹凈又工整，批閱時真是賞心悅目。妳能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。妳頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是妳上課聽講不夠全神貫註，不能最大限度地約束自己。老師相信只要妳信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有壹天會到達成功的彼岸!
19. 妳是壹個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是妳的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。
20. 思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望妳今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上壹個新臺階。
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