1. 了解了火力發電、水力發電及相關發電方式的過程及其儀器設備。
2. 發電之後，如何運輸這些電力以及運輸條件、運輸方式、運輸的各種儀器設備；
3. 對變電所的概況有了大致的認識，了解了變電所的工作原理、儀器設備、控制室；
4. 參觀了變電所後的高壓輸電設備，了解了電車的獲電方式；
5. 在玻殼廠參觀了工廠的供電方式，工廠的供電控制室與電壓分配；
6. 在河北電機廠參觀了電機的生產流程線，對電機的生產、構造有了初步的認識；
7. 在石家莊外國語學院參觀了該校的地下校內供電設施，它與工廠供電有著明顯的不同。
現將實習過程具體總結如下：
壹． 電的產生
電的產生分為自然產生與人為產生，人為產生是目前人類利用的主渠道。人為發電的主要方式有：火力發電，水力發電、核發電、風力發電、 潮汐發電與地熱發電等。由於風力發電、潮汐發電等不夠穩定，目前主要的發電方式為水力與火力發電。水力發電采用蓄水發電的方式。人造大壩攔截了上遊的水流，使水位上升，利用水位落差產生的巨大能量推動水輪機轉動，這樣便產生了能量轉換，產生了電能。水電站樞紐分為擋水、泄水、引水、建築物與水電站廠房。水輪機是水電站發電的核心設備，分為沖擊型與反擊型。沖擊型水輪機分為切擊、雙擊、斜擊，反擊型分為混流、軸流、貫流、斜流式水輪機。混流式水輪機由渦殼、導水系統、轉輪等組成。水輪發電機由轉子、並子、推力軸承、空氣冷卻器等組成，在河北電機廠我們參觀了他的生產流程。不同型號的機組采取不同的發電機，小機組常采用臥式水輪機發電，大機組常采用立式。發電機要正常工作，少不了勵磁機構、冷卻裝置、制動系統、各種調速設備與輔助設備。
原煤倉
燃燒
鍋爐
制粉系統
場內運煤、卸煤、受煤、分煤
火力發電實質上是能源發電，其發電流程如下： 熱能
熱交換
高溫高壓的水蒸氣
發電機
發電過程中有幾個重要的組成部分：汽水系統（汽水循環）、汽水分離、排渣除塵設備（如水力、氣力、機械除塵）、通風設備（提供氧氣、排煙、幹燥）。人力發電極大地推動了人類社會的進步，相比而言，自然發電尚未受到充分利用，如能接收到雷電，既能緩解能源危機，又消除了自然危害。
二、 電的運輸
高壓線幾乎是隨處可見，輸電線常采用高壓，由s= 1.732iu知，功率因數壹定，電壓越大，電流越小，減小了運電過程的損失。電力網由輸電線與配電線構成，在柳辛莊變電所我們清晰的看到，兩路高壓輸入線輸入後分配給數條輸出線，供給所內及所外用戶．電力網分為低（１kv以下）、中（1k~10kv）、高（35k~220kv）、超高（330k~1000kv）、特高壓電力網（1000kv以上）。
由於環境影響，架空輸電線要考慮到很多因素，輸電線由導線、避雷線、桿塔、絕緣子、金具等構成。導線有裸導線與鋼筋鋁導線，又分為分裂導線與復導線，適應不同的環境。桿塔起支撐導線的作用，不同的地點，需要不同的桿塔。衡量絕緣子的標準是泄露距離大 ，電流小。金具起固線、連接導線等作用。在柳辛莊變電所的後方，我們看到了電車的工作方式，頂部觸角滑過輸電線接受電能，間隔棒保持導線距離，絕緣子串懸掛在輸電線上。
三． 發電用電設備——電機
電機由轉子、並子、軸承幾部分組成，電機廠分為數個車間，完成各部件的加工及組裝。軸承加工出廠後，工人們將軸承套上轉片，裝上導線，加上外客，壹個電機便生產出來了。
四、變電所
變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓後，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設備，內有絕緣油、幹燥劑、散熱器等。降壓後的電壓分為A、B兩路，A相經過電壓重分配變為數路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內裝有控制設備，控制著所內壹切儀器設備，還有先進的報警功能。
五、工廠供電與學校用電 參觀的學校與工廠都有壹個電力系統圖，反映該電位的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統復雜，電壓高，設備多。玻殼廠內有壹個低壓電所，起降壓作用。另外有幾個重要的設備：①中央信號盤，預告信號，顯示故障；②控制盤，自投入；③空氣開關；④直流系統，可蓄電；⑤油開關，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導致開關；⑥無功功率補償器，由於電動機為感性負載，需保證功率因數s〈0.9；
六、實習感想 幾天的認識實習既緊張又新鮮，因為參觀的單位就是我們以後將要工作的地方。我們親身感受了以後的工作狀態，以及工作後將要從事的對象、所用知識，這不僅激發了我學習課程的熱情，也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學習的不足。其壹，培養全面思考的能力。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。如支撐運輸線的桿塔，分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應不同的環境。運輸線少不了絕緣子、金具，為了消除重力，風力等影響。其二，培養靈活思考解決問題的能力。柳辛莊變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器，兩個變壓器。三個開關不同擋位，就可以控制兩個變壓器的工作狀態，便於檢查與維修。其三，培養較強的是讀圖能力。 以上就是這次認識實習的整理與所得所感，他使我們認識了專業方向，為以後的學習奠定了基礎。，