書香，是生命永恒的味道.書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內心靈魂的閃光，更是書籍內在的味道.書香中，有“青海長雲暗雪山”的壯美，有“雲深不知處”的悠然，有“作別西天雲彩”的惆悵，有“白雲無盡時”的曠達.單單壹個“雲”字，在不同的書香裏竟大不相同，這無不令人感嘆：書中的世界是多麽絢麗多姿！書香，從遙遠的歷史中飄來.自古以來，書是人們生活中不可或缺的部分，古人愛書，也敬重書.古人常介紹文人為“飽覽群書”，可見書在古人心中有著至高無上的地位.古人當然也愛讀書，正因為如此，才有了陸遊“奇文***欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發憤識遍天下字，立誌讀盡天下書的壯誌情懷.伴隨著他們的詩句，淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨，縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操，春風般的書香落入我的心田.漸漸地，我的書房也縈繞著淡淡的書香.漸漸地，我也愛上了書.高爾基曾說過 “書是人類進步的階梯.”確實，書教會了我很多.我從書中懂得了愛，從書中懂得了美.無論是書香裏的波濤風雨，還是書香裏的酸甜苦辣；無論是書香裏的悲歡離合，還是書香裏的雲卷雲舒，壹切都是那麽令人陶醉，就這樣沈醉，就這樣任其心潮起伏.還記得看得次數最多的書就是《紅樓夢》.小時候看的是連環畫版的，裏面形形 *** 的人物吸引了我的眼球，甚至有時照著它自己臨摹，對於其中的內容，只知道主人公很可憐.稍微長大了些，看少年版的，漸漸了解到林黛玉和賈寶玉淒慘的愛情故事，也認識了壹群多才多藝的女子.小學畢業後，第壹次看了原著版的《紅樓夢》，才發現了壹點點紅樓的氣息：表面“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”的大觀園，背後暗藏著多少鮮為人知的勾心鬥角……今年暑假，我又壹次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢》，依舊是繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但壹切，讀起來都與以前不同.歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化.壹本紅樓，伴我走過童年，也會伴我走向另壹個階段.不經意間，發現書櫃裏的書已“改頭換面”，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過的是壹絲平實而又飽含哲理的書香，它帶領著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》，去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心壹同凝望《繁星·春水》，去感受天真無邪的童心；它引領著我同徐誌摩回首《再別康橋》，去聆聽他內心的萬千離愁……“壹杯清茶道漢唐，壹卷經書寫春秋”，書香帶領我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態變遷，書香教會我感受生活，書香引導我傾聽心聲，書香也讓我發現：讀書，是壹種快樂.從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替裏，在歲月寂然運行中，心靈因書感動，時而喜，時而憂，時而感嘆，時而領悟，壹波三折，起起伏伏，都不失為人生快事.讀書，是壹種改變.常言道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.確實，讀書可以引領人走向更智慧的彼岸.不讀書的人，壹生迷茫，莽莽撞撞，永遠在雲裏霧裏徘徊，只能在晚年為自己的碌碌無為而後悔；讀書的人，書是心中永恒的明燈，引領自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美人生！讀書，更是壹種需要.人可以壹天不睡覺，壹天不吃飯，但決不能壹天不讀書！歐陽修晚年自號“六壹居士”，其中的壹個“壹”就是擁有“壹卷經書”，可見大文學家對書的需求.就像蘇軾說的 “腹有詩書氣自華”壹樣，書不但可以讓人消遣時光，也可以將知識的雨露撒向讀者心田，更可以陶冶人的情操.其實，每壹本書都有著自己獨特的書香.書香不是花色，壹眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；書香不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青.讓我們捧起手中書，抿壹口清茶，感受悠悠歲月，品味淡淡書香。
2. 關於書香校園的作文當妳離開我們的校園，有必要再看壹眼那乳白色的四層小樓，望壹望晴空萬裏時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。
當妳踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛著的壹幅字——學海無涯，再聞壹聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學校，我摯愛的書香校園。
當妳走在車水馬龍，人來人往的鞍山道上，也許壹擡頭，就會看到壹個建築物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無比雅觀、壹塵不染。 沒錯，這就是我的校園——鞍山道小學二校區。
縱然沒有蓊蓊郁郁的樹木，沒有姹紫嫣紅的花朵，她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像壹支空氣清新劑，成為壹道獨特而美麗的風景。 壹進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。
在窄小的前廳裏，我們仿佛走在進入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是壹個不大的操場和四周圍繞著的教學樓。
怎樣大小的操場呢？五六百個人舉行個儀式什麽的，剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。
操場右側，有壹塊黑板，上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥誌昂揚，如果妳仔細傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。
體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像壹支高亢的進行曲。 教學樓別具壹格，乳白色的樓房，時時傳來瑯瑯的讀書聲，十分唯美。
門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅致樸素。
走在樓梯上，仿佛被壹種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果妳仔細觀察的話，在樓梯的轉彎處，有壹扇小小的窗，巧巧的，往裏看，是古老陳舊的平房和稍遠壹些的枯樹敗葉。
到了二樓，妳看到的第壹個教室便是我的教室。上面掛著“四年二班”的小牌子，很幹凈的門，走進去，豁然開朗。
我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點，壹排排，壹列列，整齊地放在安靜的教室裏。
左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地蕩漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個特殊的環境中。後面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。
往前走，腳下的木地板會輕輕地唱起歌，黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨壹同銘刻在我心裏。
在這樣安寧美麗的教室裏，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂，不敢有壹絲壹毫的松懈。
離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開半關的玻璃窗旁，俯視整個學校，或擡頭仰望湛藍的天空，平視幾座高聳入雲的樓房，偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸壹下，消除學習的疲勞。
當妳離開我們的校園，有必要再看壹眼那乳白色的四層小樓，望壹望晴空萬裏時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當妳踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛著的壹幅字——學海無涯，再聞壹聞那股墨香、書香、紙卷香。
這就是我的學校，我摯愛的書香校園。
3. 壹書香校園伴我成長或讀書伴我成長為主題寫壹篇征文,最低500字最近比較煩，比較煩，比較煩。。”每次聽到到這首歌，我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進了初中的大門。原來我們早已失去了遊戲、玩耍的權利，失去了院子裏的快樂與笑聲，只留下壹片深深的憂郁在身邊永遠陪伴著我。原來的歡笑，都已被我們珍藏在舊時的書頁中，孩提時眼中歡樂與自由，被壹圈圈淺淺的年輪掠走，只留下了壹束束昏沈的燈光，陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字，以及淺淺的“沙沙”聲。
記得我看過壹個笑話：“老師說：‘平時考試是點心，百吃不厭；月考是正餐，定時定量；期末考試是滿漢全席，壹次就夠。妳們為什麽不好好學習呢？’學生們壹起答道：‘我們想減肥！’”可是我卻笑不出來，反而又感覺到了那種無名的憂郁。早早地起床，早早地上學；匆匆地記筆記，匆匆地回家，匆匆地寫作業……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟，它們不斷地輪流“上班”，珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規律中不斷地消逝。。壹天中最緊張的時刻又來了：老師在臺上滔滔不絕地布置作業，可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業。不過，這還不算完，新壹輪的“轟炸”又來了：無情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來：1份，2份，3份。。沈悶的下課 *** 響了，大家壹窩蜂地湧了出去：不是去玩耍，而是抓緊時間回家寫作業。不是有句名言麽：“21世紀什麽最重要？對！是時間！”看來我們顯然做的很好。緊接著，從肩上扔下分量滿滿的書包，還來不及吃飯，就壹頭鉆進茫茫題海，在老師們所謂的“壹點點”裏奮戰：壹小時，兩小時，三小時。。終於做完了！！！壹看表，已是深夜了，便壹頭鉆進被窩，終於進入了向往已久美麗的夢鄉——因為那裏有本屬於我的快樂與歡笑。
討厭的鬧鐘又無情地響了起來，我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學。唉，不知何時才能再次進入我那美麗的夢鄉！
這是我自己寫的，選我吧！！！
4. 書香校園閱讀人生精彩為主題的作文600怎麽寫在成長的過程中，有諸多樂趣壹直伴隨著我的讀書生活。
在讀書的時候，我好像並沒有什麽明確的目的，只是想做壹個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。
創建書香校園活動又轟轟烈烈拉開了序幕，伴隨讀書月活動的到來，我分明看到，在我們陸小校園裏，湧動著壹股熾熱的讀書潮，傳唱著壹支歡快的讀書歌謠。 是的，書能給人帶來無窮無盡的知識。
生活沒有了書，就會變得像壹杯白開水，平淡，令人厭倦。書，不僅可以增長我們的知識，豐富我們的生活；還可以陶冶人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。
“最是書香能致遠”！為此，我給自己定下目標：讀書閱歷，制定了壹份讀書計劃，讀好必讀書目，增添“營養快餐”，積澱讀書素養，做書香校園的快樂的讀書人。 我主動參與，快樂多多，收獲多多！ 感受之壹 ——讀書之樂，無與倫比 孔子曾說過：學而時習之，不亦樂乎！可見，讀書是壹件十分快樂的事情。
每次課余時間，我總是捧著書靜靜地讀著。因為我向自己許下了諾言，爭取在這讀書月活動中讀完壹到兩本成本的書。
《三國演義》必選無疑， 那是 老師規定的必讀書目，除此之外，我還看中了幾本優美的散文集。每當我沈靜在書的海洋中時，我總感到自己是世界上最快樂的人。
在這個讀書活動月中，語 文 老師還要求我們每個人必需有壹本讀書筆記，我便精心挑選了壹本筆記本，把它裏裏外外精心打扮了壹下；封面貼上了自己喜愛的卡通人物，卷內訂上了我的讀書計劃，隨時記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的壹些小知識，寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評，我那壹本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書可真是壹件快樂事。
感受之二——講究態度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂之處，豈是常人所意想得到？妳是以怎樣的態度來面對這件事呢？要知道，面對這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過，而智者卻潛心細讀。意大利的彼特拉克說過：“書籍使壹些人博學多識，但也讓壹些食而不化的人瘋瘋癲癲”。
古人說的沒錯——“書讀百遍，其義自見。”的確，講究讀書的態度和方法，我們就應該見縫插針地讀書。
個人認為，讀書不應該挑挑揀揀，只要是有益的，就應該看。我是屬於“蜻蜓點水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體，博覽群書但又不能囫圇吞棗，要反復思考。
在讀書之時，做到“眼到，口到，心到”這三境界，才能取得最好的讀書效果。諸多博學多才的古人成為書癡。
妳想，讀書讀到癡迷，想必，書的魅力壹定是非比尋常的。想成為校園最亮的壹顆讀書明星，我想，我們該從態度和方法上下功夫。
感受之三 讀書時節 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認真地整理、豐富了自己的小書房，並且把它重新打扮了壹番，還把自己的好書帶進校園與同學們分享。
我的讀書筆記在班裏給全體同學傳閱，得到了同學們的充分肯定，老師還讓同學們向我學習呢！再說，讀書還磨練了我的意誌，以前膽子不大的我變得膽大了。因為腦中的好詞好句積澱越來越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了壹個愛思考的女孩，我感覺自己在成長，我願做校園裏那顆最最閃亮的讀書明星，做書香校園裏快樂的讀書人！妳，我大家壹起努力，春日的校園將會蕩漾起壹股春的溫馨，讓我們壹起沐浴書香，做個有境界的快樂讀書人，在書中暢飲生活！ 因為閱讀，使我的生活變得更加充實。
閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空，讓我和壹起賞月；讓我和恐龍壹起玩耍；閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥壹起飛翔。
啊，閱讀是多麽美妙！我如饑似渴，我希望自己腦中的每壹寸空間，都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。
因為閱讀，我的生活變得更加快樂。每壹天，我都用微笑對待他人。
因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。
書是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢？其實，快樂就這麽簡單。 閱讀走進我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生。
與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠；與書為友，我們將暢遊知識的海洋，搏擊長空。 閱讀帶給我很多很多，當閱讀走進我的生活，就是這樣，如此美妙。
5. 求壹篇以“書香滿校園,好書伴我行”為主題的壹篇作文早在3000多年前的殷代後期，當時紙尚未發明，人們就地取材，以龜甲和獸骨為材料，把內容刻在龜甲或獸骨上，這就是甲骨的書。
石頭的書在古代，石頭也用來作書寫材料，甚至將整篇作品或整部著作刻於石上。 無論古今中外，對於書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。
如今，科技迅猛發展，書被網絡代替，但，網絡是亂雜無張的，是不純潔的，許多人別網絡剝奪了純真，書是不可能被代替的，那壹個個白底黑字記錄了壹切，語言是直白的，他不給人思考空間，如果壹句很有哲理的話被壹個人說出來那聽上去很可笑，如果用文字來表達，則寓意深刻。 從我開始認識第壹個漢字起，我書香的壹生便開始了，中國的四大名著翻來復去地看，書成了我生命的壹部分，書架上擺滿的書，我知道，那些不只是讓人看的，他們有的記錄了世界-這美麗的世界，有的記錄壹個人，讓後人瞻仰，有的則寓意深刻，帶領人們的心走向遠方。
翻開壹本書，就如人打開了壹個新的世界，那時壹個純潔的世界，是這本書的作者的內心世界，壹頁壹頁的保留了下來，可能，他的作者已經不在了，但是他留給後人的是價值連城的寶藏。 書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠，只是現在的妳是否願意持壹顆求知的心，攜壹身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？ 我神往“明月松間照，清泉石上流。”
的明潔，我敬佩“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。”的悲壯。
我同樂天同感嘆“同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。”的感嘆，我與子美***期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
的願望，我會因“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的遊子心酸，會因“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
的豪情壯誌滿懷。
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊。
6. 書香校園,征文九百字我們有壹個美麗的校園，這裏壹年四季郁郁蔥蔥，把我們這個本來就已經很美的校園，點綴的更加絢麗多彩.走入校園的大門，首先映入眼簾的是綠色長廊.壹塊塊碧綠的翡翠迎面撲來，令妳神清氣爽.壹看那小辮子似的東西盤繞在石壁上，壹下子就會讓妳醒悟過來——那是爬山虎.綠葉上晶瑩的露水像壹顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動壹下，像給那綠葉洗了壹個澡.再往裏走，那裏是南面的花壇.春天，櫻桃花競相開放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉.丁香花也散發著令人如癡如醉的香氣，紫紫的，好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力.寒冷的嚴冬來臨了，當所有的植物都無可挽回的雕零後，整個校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了.只見它們伸展著枝條，直立在那僵硬的泥土裏，保衛著花壇，保衛著校園，保衛著我們這壹個個歡樂的小同學們.繞過操場，我們又會看見北面的花壇.當夏姑娘走過這裏時，植物們仿佛早已做好了準備，爭先恐後地開放了.這花壇裏的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇裏的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇裏的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收.壹陣柔和的微風拂過，花兒們連連點頭，好像在向我們和風兒致敬.同學們也到裏面，摘下壹朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！不知不覺中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來了另壹位使者——秋姐姐.這時，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開放，給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機.在我們這寬闊的校園裏，有寬敞明亮的教室，有快樂樂的同學們，有美麗的花朵，它們也像我們壹樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩.這就是我們的校園，壹個美麗的校園，壹個豐富多彩的校園.我愛我們的校園.書香校園。
7. “書香校園,伴我成長”為主題的作文書，我的好朋友臧克家曾經說過：“ 讀壹本好書，就像交了壹個益友。”
是呀，書就像壹個朋友，壹位知識淵博的朋友，讓我受益匪淺。正如英國作家尤安.艾肯所說：“走遍天下書為侶。”
書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，我與書已經是難舍難分，書就是我最好的朋友。 古時候，有許多有成就的人都是喜愛讀書的。
比如西漢時期的名相陳平，他年少時家境貧寒，與哥哥相依為命，為了光耀門庭，他閉門讀書，最後學業有成，輔佐劉邦成就了壹番霸業。從小給人家放牛的朱元璋，也喜愛讀書，常常壹邊放牛壹邊讀書，最後因為他博學多才，見多識廣，成為了明朝的開國皇帝。
像這樣喜歡讀書的名人還有很多很多，正是因為他們與書結為朋友，從書中學到了很多很多知識，所以他們才成就了壹番事業。我也喜歡讀書。
我喜歡讀各種各樣的書，《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦；《金銀島》中的主人公吉姆讓我十分佩服，他那勇敢，勇於嘗試和探索的精神深深的打動了我；在< >中，我懷著好奇心與主人公壹起乘住鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅…… 我只要壹有空，我就直奔書房，如饑如渴地讀著書。只要壹有書，我就忘了吃、忘了玩，到了廢寢忘食的地步。
只要壹拿起書，我就恨不得壹口氣把它啃完，要不然我會寢食難安的。記得有壹次課間十分鐘，我正在看壹本沈石溪的《象母怨》，我已經完全沈浸在書的海洋中，被它的故事情節所吸引了。
卻全然沒有聽到耳熟的 *** 響起，直到老師走到我跟前拍拍我的時候，我才如夢初醒，趕緊將書放進書包裏。書就像壹把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活。
書用它那特有的魅力，像磁石壹樣吸引了我。書不愧是我的好朋友！ 童欣凱。
8. 書香校園400作文我的學校很美麗，這裏有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果妳問我，校園裏最具特色的風景是什麽，我會毫不猶豫地告訴妳：是三三兩兩捧著書的同學們！漫步在校園裏，隨處可見看書的同學。
他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是壹二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢！開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。
不僅是戶外，教室裏也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。
壹下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書後站著就開始看，有的瀏覽完壹本又迅速抽出壹本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著 *** 再壹次響起。
生活在這個充滿書香的校園裏，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。
我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每壹次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心裏默默地感謝我們的書香校園……我愛學校的美麗，更愛它濃濃的書香味。