1範文壹
總體上：
學好英語和計算機。此刻已經是二十壹世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大學壹年級：
了解大學生活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應當掌握的技能以及以後就業所需要的證書。其中，根據我個人的計劃，我要完成這些項目：
1)與我們學校的健身教師好好學習健身，我的專業，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了，不僅僅好看，並且又有力。
2)學習跆拳道，並且學好它，有機會的話，考試拿證。
3)在練習跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候，教師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學好。
4)接觸各類球，籃球，排球，網球，羽毛球，足球，並且先把羽毛球重點的學習壹下，對這方面有點興趣，就是堅持下來學好。
大學二年級：
1)熟悉掌握專業課知識，羽毛球已經掌握。
2)大壹在英語學習方面的努力，在大二上學期要成功的經過英語4級考試。
3)利用時間，考取跟自我專業有關的證書。
3)在不落下學習的同時，開始做兼職，不僅僅要去賺錢，更要去積累經驗。
4)盡自我最大的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自我，學費也盡量靠自我，鍛煉自我的本事，提前接觸社會，了解社會。
大學三年級：
1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環境適應本事，同時極鍛煉自我獨立解決問題的本事和創造性。
2)珍惜大學時間，專攻學習，準備考英語六級。
3)學習政治，復習自我的專業知識，為考研打好基礎。
大學四年級：
1)經過大20xx年的奮鬥，儲備足夠的知識，經常去檢驗自我的知識儲備，擬好考研的目標，盡量往大目標靠攏。
2)多看有關社會的書籍，提高自我的素養。養精蓄銳，準備考研。
2範文二
時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙紮出的我為自己擬定了份計劃書。
大壹：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜誌提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它壹點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，並且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大壹打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每壹步。
新的環境新的起點，大壹我要改變自己以往的學習和生活上的壹些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學習上，我要對自己壹無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的壹切準備。另壹條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和壹些畢業的人士請教求職的壹些相關問題。
大四：用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做壹個總結，對自己要有壹個清楚的認識。做出果斷的決定，為下壹步做好充分的準備。
每壹條規劃都是壹個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每壹位規劃者必備的素質。
3範文三
首先,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容:
1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;
2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;
3,要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;
4.不能養成沈溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大壹的時候,由於生活時空發生了很大的變化:由壹個見識、交往、活動範圍較為狹窄的天地進入壹個見識較為廣博。交往活動範圍較為寬闊的天地;由上課、作業、考試及活動均由老師統壹安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環境等等。
大二、大三是4年中重要的過渡期,這時候大學的概念在我們的心中已經具體,在這壹時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學的學習方法;確立學習目標,端正學習態度,明確專業方向後積極進行職業定向,除了學習自己的專業知識外,還可以多學習壹些其它的各種知識,充實自己。
大四是大學四年的最後壹年,是大學時期的準畢業階段。這時我們經過了幾年的學習有了壹定的專業基礎,能力上有了壹定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩定下來。這時應當及時調整自我,適應社會,善於抓住信息，這就是我的大學規劃。