水從高原由兩向東流著，渤海口的壹條魚逆流而行。它的遊技很精湛，因而遊得很精彩，壹會兒沖過淺灘，壹會兒劃過激流，它穿過了湖泊中的層層魚網，也躲過了無數水鳥的追逐。它逆行了的壺口瀑布，堪稱奇跡；又穿過激水奔流的青銅峽谷，博得魚們的眾聲喝彩；它不停的遊，最後穿過山澗，擠過礁石，遊上了高原。然而它還沒來得及發出壹聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。
若幹年後，壹群登山者在唐古拉山上的冰塊中發現了它，它還保持著遊的姿態，有人認出這是渤海口的魚。
分析：壹方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最後得到的只有死亡。另壹方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭顯的是壹種奮力追求的信念，積極向上的拼搏精神。
話題：“成功與方向”“信念”
篇二高中萬能作文素材：把最壞的日子捱過去
凡?高在成為畫家之前，曾到壹個礦區當牧師。有壹次他和工人壹起下井，在升降機裏，他陷在巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽憑這機器把他們運進壹個深不見底的黑洞，這是壹種進地獄的感覺。事後，凡?高問壹個神態自若的老工人：“妳們是不是習慣了，不再感到恐懼了？”這位坐了幾十年升降機的老工人答道：“不，我們永遠不習慣，永遠感到害怕，只不過我們學會了克制。”
分析：有些生活，妳永遠也不會習慣，但只要妳活著，這樣的日子妳還得壹天壹天過下去，所以妳就得學會克制，學會忍耐面對日子，把最壞的都捱過去，剩下的也就是好的了。
話題：“學會克制”“習慣”
篇三高中萬能作文素材：居裏夫人“幸運”的失戀
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即後來的居裏夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙壹些錢出去上大學。兩年後，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚。當然，上大學是不可能的了。
可是，由於門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意誌薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她終於憑著頑強的意誌克制住自己。於是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及只身赴巴黎求學的勇氣。
人們認為，這是壹次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去壹位迄今為止最偉大的女科學家。
分析：居裏夫人的失戀是她人生的壹次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學研究中，她才有了後來的成功。
話題：“挫折與成功”“意誌的力量”“轉折”
篇四高中萬能作文素材：海嘯故事
泰國普吉島流傳著壹個女孩的故事。當海嘯來臨之際，10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪，她壹下聯想到地理課本上關於巨浪的知識——就在聖誕節前，她還在思考老師布置的關於巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她，立即說服了父母，並和他們壹起動員海灘上的遊客撤離。當百余名遊客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
分析：蒂利的故事宛如壹朵奇葩，為這場不幸的災難增添了壹絲亮色。感謝蒂利，她讓我們看到了什麽是真正的素質教育，知識如何才能轉化為行動，並產生力量；感謝蒂利的父母，只有在壹個平等、*、和諧的家庭氛圍中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地予以壓制；感謝蒂利壹家，當災難來臨之際，他們並不是只想著自己的安危，而是積極主動地幫助他人脫離危險，蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統壹，及其巨大威力，當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時，蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。
話題：“觀察與思考”“素質教育”
篇五高中萬能作文素材：屈原以死報國
屈原壹生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大壹統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統壹大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國壹度出現了壹個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十壹年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沈汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
話題：“命運”“責任”“精神衛士”