在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的四年級的觀察作文4篇，歡迎大家分享。
四年級的觀察作文 篇1小時候，我壹直住在外婆家。那時，外婆家的院子裏種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、壹串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡的是水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人註意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有壹個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力。”
而且水仙花素有“淩波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人壹見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
壹月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著壹屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有壹點汙泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像壹條條長長的蚯蚓繞著壹塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
壹陣風拂過，小花搖晃著腦袋，輕輕地擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
在冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麽精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
四年級的觀察作文 篇2我目光追隨著爬行的小蟲，作了壹次奇異的遊歷。
這次我追隨的是壹只小小的，人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看著它，它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆，不時停壹停又走壹走，好像已經尋找到食物了，又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋，突然它在壹處角落停了下來。原來是發現了壹塊面包。
它走出去跟同伴們轉轉觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們擡起來又放下去，好像人手不夠。其中壹只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過來，它們團結壹致齊心協力地把面包擡到了壹個小洞的前。但好像面包太大擡不進洞裏這下我可替它們著急啦！誰知它們派了幾個人看守著面包，剩下的人就進去了洞裏去，隨後它們好像請出來了蟻後，後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在壹起，好像在討論著什麽，然後蟻後去吃面包，等到蟻後吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包壹掃而凈。
螞蟻們可真是懂得團結合作，跟螞蟻們的團結相比，我們人類可就沒它們這麽厲害啦！
四年級的觀察作文 篇3前幾天，我在小區的花叢裏捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來壹個小紙盒，把濕的泥土放在盒子裏，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。開飯的時候，有壹只蝸牛很挑食，只伸出頭來看壹看、聞壹聞就把頭縮進了它的小房子裏，我心裏想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正妳不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕壹碰它的身體，它就會立刻縮進自己的小房子裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的.嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有壹萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有壹個名字叫作：鼻涕蟲。
通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
四年級的觀察作文 篇4這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
壹到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不壹樣：壹個是斑紋向左旋轉，叫左旋紋；壹個是斑紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，壹長壹短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的壹下縮了回去。
當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了壹點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛餵食物這件事就是個例子：我第壹次給蝸牛餵食物時，以為它吃樹葉，於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛壹動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看壹眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了壹片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴妳壹個小秘密，其實蝸牛不分男女，壹只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。