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學與思話題作文

 學習是食物,思考是甘泉.壹個人的精神食糧便是學習與思考.這兩者都必不可少。下面是我分享的學與思話題作文,壹起來看壹下吧。

學與思話題作文篇壹

 兩千多年前的教育家孔子曾經這樣說過:學而不思則罔。意思就是說,壹個人在學習中,倘若只知死記硬背,而不加以思考、消化,那他就將毫無收獲。孔子的話是很有道理的。

 壹個人從接受知識到運用知識的過程,實際上就是壹個記與識、學與思的過程。學是思的基礎,思是學的補充,這兩者是緊扣的兩環,缺壹不可。正如人體對食物的消化過程那樣,只學不思,那是不加咀嚼,囫圇吞棗;舉壹而不能反三,那是未經消化、吸收,所學知識無法化為“已有”。只有學而思之,才能將所學知識融會貫通、舉壹反三。

 學與思相結合,是掌握知識過程中的必由之路,古今中外成功者的事例無不證明了這壹點。在馬列主義傳播到中國大地的時候,以周恩來等為領導的***產主義者,在汲取馬列精髓的同時,結合中國實情,走“農村包圍城市”的道路,最終締造了社會主義新中國。試想,革命先輩們如果不是學而思、思而再實踐,而是壹味生搬硬套,教條主義,那麽中國革命怎能成功?文藝復興時期的大科學家伽利略,倘若不是在學習中獨立思考,“兩個鐵球同時著地”的實驗能在當時產生?人類能夠及早掙脫亞裏士多德的錯誤理論束縛?學而思,思而學,正是這些偉人成功的經驗,同樣也是人類進步的動力之源。

 今天正是“知識爆炸”的時代,知識的領域在不到壹個世紀的時間內,不知擴大了多少倍?“吾生也有涯,而知也無涯”,面對如此浩瀚的知識海洋,光靠死記硬背是不可能到達光明的彼岸的。因此,美國教育界正在努力改革原有教學體制,力求培養學生的思考能力和創造能力,能適應明天的科學;歐洲、日本紛紛步其後塵,我們中國的教育改革也日益推進。明天的創造型人才,正是要從今天的學子中培養起來,所以,我們更應該做到:在學習中思考,在思考中提出獨立的見解,培養自己的思考能力,來等候明天的選擇。

 在學習中獨立思考,是學者、大師們成功的經驗,是人類進步的動力源泉,而培養學習這壹能力,是今天的中國在明天得以崛起的希望。

學與思話題作文篇二

 學習是食物,思考是甘泉.壹個人的精神食糧便是學習與思考.這兩者都必不可少,猶如壹個人不能只吃飯、不喝水;也不能只喝水,不吃飯.學的越好,收獲的精神營養也越豐富;思的越好,收獲的精神知識也越豐富.學與思處於形影不離的好朋友狀態,不學不思將無藥可救,又思又學將成為國家棟梁.還可以說,不學而思是囫圇吞棗,不思而學是不求甚解.書是精神食糧,學與思都是調味品,壹定要精神食糧越來越香.

 學而不思則罔,思而不學則殆.——孔子

 學習的基礎是想.想又可分為兩種:壹種是通過學習和工作,推導出來的想法.這是真正的思想;而另壹種是漫無邊際,瞎想、妄想.雖然二者都是想,但前者是有事實根據的.

 我們開始學習,應當經過壹番思考,不能隨隨便便的瞎學.這壹番思索,就是我們學習的基本條件.比如說我們在學英語的時候,就應事先想清楚學習英語的.目的,為何學英語.當我們想清楚這些問題後就應再想壹想應該怎樣學英語,並自制壹個計劃,每天按計劃學習,這樣就能有始有終,科學的學習,使學習效果加倍.

 不僅在學習知識的時候應該思考,在向它人學習的過程中,也離不開思索.

 子曰:見賢思齊焉,見不賢而自內省也.這裏提到,在向他人學習時,應找其優點,欲向其優點處看齊;還要思考找出其缺點,想想自己是否有這些缺點,如有則立改,若無則用他人之缺點時刻警醒自己.

 所以說,無論怎麽學、學什麽,都離不開“思索”

 思索不僅是從消極方面督促我們學習,也是從積極方面使我們掌握更多的知識並且學會應用.

 物理學的再好的人也會有摔交的時候.而學習物理的人卻能夠發明出怎麽推也推不倒的不倒翁.學化學再好的人也會因失火而被火燒傷,但他們能用所學的知識發明滅火器.而這每壹項發明都是離不開學習與思考的.

 所以說學與思就如兩根筷子壹樣,是不能缺少其中任何壹個的.只讀書而不動腦筋思考,就會迷惑而無所得,只空想而不認真讀書就會疑慮甚多而缺乏信心.我們要時刻做到“學中思,思中學.”

學與思話題作文篇三

 偉大的教育家孔聖人曾說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。不然,這句話鮮明地闡述了學與思的重要性。那麽,是否壹定要做到學習必須思考呢?當然“是”。

 在當今社會,許多中學生面對學習與思考間,出現了許許多多耐人尋味的苦難事。壹部分學生整天沈浸在學習中,他們埋頭苦幹,可最終的結果卻是出乎意料的,眼看著成績壹天天下降,他們只能消失在沈思中。面對老師“指桑罵槐”的循循誘導,他們卻不以為然,認為他自己不是塊學習的料,從此,對學習失去了信心,這是什麽所致的呢?當然是他們只會學習不會思考。

 然而,卻存在著這樣壹大群人,他們整天只顧著玩而忘記了學習,在必要時他們只會做出許許多多的思考,而不去動手,因此,在考試中只能連連潰敗,其實,他們並不笨,相反,他們非常聰明,在困難面前總能想出許許多多能解決問題的辦法。然而,他們為什麽會在學習方面失利呢?那是因為他們只會思考而不會學習。最終他們只能在學業這條路上跳槽了。

 這是生活中的兩類學習與思考問題。如何解決它們成了當今社會大多數學生的壹大難題。那麽當壹個懂得學習方法並且又對每壹件事都充滿了思考的人,那麽他們的人生之路也許就少了許多的坎坷。

 真理學與思。