春天來了，萬物復蘇，春姑娘帶著她的兩個孩子來了，妳們猜猜他們兩個是誰，那就是春風和春雨。
壹天，春風和春雨來到河邊，看見壹排排柳樹沒有壹棵是綠葉的，還彎著腰呢。於是，春雨跑過去，朝著幹枯的樹枝灑下了幾滴淚水，柳樹上壹下子長出了翠玉般的嫩芽。接著，春風吹起了暖洋洋的微風讓柳樹變得亭亭玉立讓柳樹舒展那枝條。不壹會兒，柳樹挺直了身軀，還搖擺著枝條，就像壹位小姑娘，徘徊在河邊用梳子梳理頭發。
春風和春雨來到草地上看見小草都枯黃了，真難看春雨便像上回壹樣，用汗水把草地上的每棵草都變綠，春風呢，讓小草在明媚的陽光下擺著頭，小草好像在說：“謝謝妳們”。
春風和春雨來到了人們的身旁，春雨灑下了最後幾滴淚水，表示春天來了。春風刮起了最後的微風，表示天氣變熱了。人們也脫掉了棉襖迎接春風的來臨。
春風和春雨完成了任務，面帶笑容，開心得離去了。
描寫春雨作文2當冬爺爺最後壹次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的壹群小朋友在幹什麽，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪裏？春天在人們的希望裏。俗話說壹日年之計在於春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每壹粒希望的種子！
美麗的春天在哪裏？春天在美麗的花園裏。妳看花園裏的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，壹個個生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪裏？春天在蒙蒙的細雨裏。瞧！那如煙的細雨，滋潤著幹旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的春天在哪裏？春天在美麗的山谷裏。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了壹首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
描寫春雨作文3春，悄悄地趕來了，帶著她的忠實使者——春雨。
壹連下了幾天的春雨，似乎絲毫不覺疲倦。是的，她偶爾也許要走會兒神，呆呆地望上壹陣子遠方；可壹會兒就又被風與雲兩個小調皮嘻嘻哈哈的笑聲驚醒，繼續完成她未竟的使命。
俗話說：“春雨貴如油。”可不是嗎？絲絲春雨落在森林裏，落在田野裏，落在草地上……大地上的植物都貪婪地吮吸著那甜滋滋的甘露，吸飽後又幸福地閉上了眼睛。
窗外，“丁冬、丁冬”的雨聲，仿佛在演奏壹首美妙的樂曲——春雨，便是那位才華橫溢的演唱者。她用那甜美、清脆的嗓音唱著壹首又壹首醉人的曲子，唱開老農滿臉的皺紋，唱出了小女孩甜甜的酒窩，唱得世界壹片蓬蓬勃勃……若細細品味，它是那麽歡快，那麽活潑，那麽動聽！我慢慢合上雙眼，靜靜地聆聽著，欣賞著，享受著，陶醉著……
哦，春雨，妳來了——壹切都生機勃勃了！
描寫春雨作文4隨著春姑娘的到來，可愛的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘裏，池塘裏發出了“滴滴”“答答”的聲音，就像壹位歌唱家在唱著動聽優美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上，小草探出了綠油油的頭，好像在觀察四周美麗的風景。春雨落到了柳樹上，柳樹蘇醒了，它揮舞著柳條，宛如春天小姑娘的頭發，隨風飄蕩。
春雨娃娃落到農田裏，禾苗高興地對春雨說：“雨娃娃，謝謝妳呀，讓我喝得這麽痛快！”春雨笑了笑，把雨灑到了農民的身上，農民喜笑顏開的說：“今年準是豐收的季節！”
春雨娃娃來的了校園裏，給校園裏的花草樹木補上充足的營養水。校園裏的孩子笑得可歡了，那些調皮的孩子還把舌頭伸出來，春雨落到舌頭上，冰涼冰涼的。還有的孩子們看見水多的地方，就壹腳踩下去，水花四處飛濺。
雨娃娃，我們愛妳，是妳滋潤了大自然，給了我們生機，我好想也變成壹個雨娃娃投入大自然的懷抱。
描寫春雨作文5美麗的雨是蒼天的眼淚，雨是大地的珍珠，雨是生命的源泉，雨是萬物的生機，雨是長風的伴侶，雨是雲霧的姐妹……伴隨著柔柔春風，春雨來了。
美麗的春雨綿綿，壹下就是好幾天，雨絲像牛毛細細的，像細絲長長的，遠遠望去，天地之間像掛了壹幅美麗的巨簾，整個大自然如煙、如霧、如絲。
那“淅瀝瀝”“沙啦啦”的聲音，像壹首輕柔美妙的小樂曲；雨滴落在屋檐上，“滴答滴答”像壹首輕柔的打擊樂；雨點掉在樹葉上，像春姑娘在撥動琴弦，像春蠶在咀嚼桑葉。
美麗的春雨，萬物生長的進行曲，小樹濕淋淋的，像剛剛洗過澡壹樣，枝條吐出了嫩芽，嫩芽上掛著水珠，風又吹來了，水珠掉在地上，田野裏的泥土也變得松軟了。
我愛妳，美麗的春雨，妳滋潤著萬物，更讓新壹年有了新的開始。
描寫春雨作文6只要每當天氣回寒，春雨都會如約而至。壹絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，壹會兒鉆進衣領裏，壹會兒降臨在頭發上。別急，那壹縷壹縷的像鉆石壹樣凝聚在壹起，好美，好乖的雨。
看看那春雨薄如煙，薄似霧，像壹陣風，繁啊！整個世界仿佛籠上了壹層白紗，伸出舌頭，妳也永遠感激不到她的存在。田野裏的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
看看那春雨是大方的。它似乎知道經過這個冬天地球幹壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的壹抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
看看春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力。看，那壹冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現在已從土裏鉆出來，換上了壹身漂亮的綠衣裳；看，保持了壹冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要壹掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有壹絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷了壹個嚴冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多麽迷人的春雨呀！
描寫春雨作文7滴嗒、嘀嗒，下雨啦!春雨下到世界各地，賜予大地生機。
滴嗒、滴嗒，春雨落到果園裏。瞧!春雨把梨花寶寶召喚出來了，滿樹潔白無暇的梨花，像雪花壹樣輕盈。桃樹在春雨的滋潤下也綻放出美麗的容顏。
滴嗒、滴嗒，春雨落到池塘裏。頑皮的小魚兒探出頭來吐泡泡，岸邊的柳樹被春雨染綠了，柔軟的枝條冒出米粒般大小的嫩芽。
滴嗒、滴嗒，春雨落到田野裏。碧綠的麥苗在春雨沐浴下舒展身體，金燦燦的油菜花迎著春雨怒放，我猜想著秋天壹定是個豐收年。
滴嗒、滴嗒，春雨落到屋檐上。水珠壹串壹串地落下來，像壹道珍珠做成的簾子，把屋檐沖洗的幹幹凈凈，小燕子急急忙忙地搭新窩。
春雨落在果園裏、池塘裏、田野裏、屋檐上，也落在我們的心田裏。
描寫春雨作文8“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是什麽呢?這就是春雨。
春雨細細的，長長的，有的像牛毛;有的像針尖;有的像小姑娘的歌聲，可美了!
春雨從天上撒落下來，飄向大地。
春雨落在土裏，種子高興地說：“下吧，下吧!我要鉆出土地，看看外面遼闊的世界。”
春雨落在柳樹上，柳樹開心地說：“下吧，下吧!我要趕快發芽!”
春雨落在桃樹上，桃樹快樂地說：“下吧，下吧!我要開出五顏六色的花!”
春雨落在田野裏，農民伯伯歡快地說：“下吧，下吧!到了秋天就大豐收啦!” 蘋果得意地說：“下吧，下吧!到了秋天，我就會像燈籠壹樣紅，壹樣大啦!”梨樹笑瞇瞇地說：“下吧，下吧!到了秋天，我就又黃又胖啦!”
“春雨貴如油”，春雨不僅澆灌了莊稼，滋潤了萬物，還把世界洗了個澡，把空氣變得清新。下吧，下吧!盡情地下吧!
描寫春雨作文9天比往常暗了，馬上就要下雨了，這是春天的第壹場雨。
天終於忍不住了，開始慢慢的下雨。春雨不同於夏雨。春天的雨是綿綿細雨，輕柔又溫暖，雨水落下的聲音便成了壹首動聽的圓舞曲，那支曲子是那麽的富有節奏感。而夏天的雨則是壹場場狂風暴雨，每壹滴雨水都仿佛把壹個個植物打趴下。我跑出門外，感受著春雨帶給我的愜意。絲絲細雨伴著壹股微風拂過我的臉龐。
壹會兒，雨停了。花苞上雨水點點，葉子上水珠晶瑩透亮。小草喝足了甜蜜的乳汁，興奮得露出小腦袋；春筍壹個勁兒地往上長，想看看這新奇的世界。
春雨是壹位調色家，它染紅了桃花，灑藍了小溪，繪綠了田野，描青了山峰。好壹幅生機勃勃的畫面！
春雨是那麽溫和，那麽神奇。它把整個世界，變得無比美麗！
描寫春雨作文10當春風吹遍大地，春雨也悄然而至，把壹切洗涮得像新的壹樣。
春雨“淅淅瀝瀝”的下著，小草探出了頭，好像在說：“下吧、下吧，我要長大！”花兒露出了笑臉，好像在說：“下吧、下吧，我要開花！”柳枝吐出了嫩綠的新芽，在微風中舒展著腰肢，麥苗在春雨的`滋潤下綠得發亮。
冬眠的小動物也被春雨喚醒了，小青蛙“呱呱”的叫著，開始捕捉害蟲。小蝸牛探出了腦袋，在雨中呼吸著新鮮空氣。小燕子嗅到了春雨的氣息，也從南方飛了回來。
小孩子們在雨中快樂的嬉戲、玩耍，還伸出了舌頭，品嘗春雨的甘甜。大人們撐著五顏六色的雨傘像壹個個新生的蘑菇。
春雨滋潤了萬物，喚醒了冬眠的大地，我要贊美它！
描寫春雨作文11春天的雨，是壹把鑰匙，趁妳不註意的時候把春天的大門打開了。
春天的雨，像壹盒顏料。把碧綠給了柳樹，掃哇掃哇，掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇，飄來了溫暖。綠色給了草地，長啊長，長出了壹片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了，粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點著頭。
春天的雨，有了很多種氣味：桃花香香的，櫻花美美的……-它們都躲在雨裏呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。
春天的雨，是壹封信，告訴大家夏天快來了。小青蛙爬出了洞，跳進河裏，開始新的生活。小松鼠醒來了，準備去采松果呢。
春天的雨，帶給大家壹曲歡樂的歌，帶給小朋友的是壹首美麗動聽的歌。
描寫春雨作文12春雨淅淅瀝瀝地下著。
沙沙沙，沙沙沙，她來到花園裏，小草咕咚咕咚喝著，從泥土裏鉆了出來；花兒咕咚咕咚喝著，在花苞裏醒了過來。她來到菜園裏，南瓜種子大口大口喝著，開始慢慢發芽；油菜花大口大口喝著，開始慢慢長大。她又來到村莊裏，房屋、公路痛痛快快地洗了個澡，小河歡快地唱起了歌：“春雨真好，春雨真好！”
春雨像個天真貪玩的小孩子，聽了贊美下得更歡了。
沙沙沙，沙沙沙，小草無力地垂頭了，花苞被雨點打落了，南瓜苗苗由綠變黃了，油菜花也彎腰了，農民伯伯連忙說：“春雨，夠了，夠了，請妳停壹停吧！”小河的水也滿了，公路上到處是積水，大地不停地說：“春雨，春雨，我們喝飽了，請妳別下了。”
春雨，我們都喝飽了，別貪玩了，妳什麽時候才肯回家呀？
描寫春雨作文13亥年的二月裏，終於迎來了悄悄的毛毛細雨!哦，這雪北香南渴盼的第壹場春雨。
雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什麽不揚起妳的臉?讓我親壹親;為什麽不跟著我走?隨著我跳動的音符?妳別打開雨傘擋住我，別關起妳的門窗、放下妳的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上鬥笠，讓我縱情好好親吻妳，我會在輕聲細語裏把天地繡在壹起，描繪壹個美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那麽生機盎然。
跟著春雨去踩田圃裏的泥土，潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢裏。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪壹圈圈蕩漾開來;看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了壹份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了壹份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當妳們都舒心地笑了，我就快樂地安息;有壹天妳們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得妳們嘴裏的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱裏，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔著窗聽雨，妳聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會在心裏默念著：“就讓生命接受妳的滋潤，象小草壹樣，活出自己最美的壹抹綠吧!”?
春雨，潤物細無聲，然卻無聲孕有聲，這就是春雨……
描寫春雨作文14亮晶晶的春雨，像發絲，如牛毛，又像是細線，或是銀絲。
春雨綿綿，滋潤了小草，小草探出了小腦袋，壹陣風吹來，小草搖擺著身子，像是在和小朋友招手。告訴他們春天來了。春雨也滋潤了大樹，讓大樹長得越來越壯。
妳聽，春雨落在屋頂上，發出了“滴滴嗒，滴滴嗒”的聲音，像是在打著架子鼓。春雨落在池塘中，發出了“嗒嗒”的聲音，像是在進行壹場演唱會；春雨落在石頭上，發出了“咚咚咚”的聲音，
像是壹位木匠正在用錘子做壹個小小的工藝品……
春雨綿綿，像是春姑娘織成了壹張細細的網，把世界萬物包住，迎春花張開它那櫻桃小嘴，喝著甜津津的雨水，桃花張開身子在雨水裏把它洗的顏色更美了，小草開心得舞動起來。春天真熱鬧！
春雨嘩啦啦的下著，讓燕子知道春天來了，立馬動身在飛回家的路上，青蛙和壹些動物也從冬眠中醒來了。春雨給大地帶來了壹首和諧的歌，給小朋友帶來了壹首歡快美妙的歌。
描寫春雨作文15剛下過春雨，各種植物都冒出了新芽，農民伯伯播下的種子芽。
春雨仍在這麽密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了壹層透明的薄紗，讓壹切都顯得朦朦朧朧，好像置身於壹個如夢如幻的童話世界裏。
聽！沙沙沙，樹木們手牽手高興地跳起舞來，滴滴嗒，小雨點落到葉子上，啪啦啦，小雨點落到花傘上，丁丁冬，小雨點聚在壹塊變成大雨點落到溪流裏去，嘩啦啦，溪流盛滿了，小雨點們妳擁我擠…春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨灑到了我們心中，滋潤著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學習像春雨那樣，無私奉獻，樹立為人民服務的思想。