用思想傳遞幸福。人之不如意十有八九，我們當常想壹二。生活很苦，如果十件事有八九件事不如意，若心陷其中就會很痛苦。
人生就是壹場修行，慢慢去覺悟，覺悟怎樣才能讓我們幸福的活著。覺悟出來的思想好，也可以傳播更多的人。
傳播的思想要是能給人帶去心靈上的幸福，妳就又會得到壹種助人為“樂″的樂了。想要幸福，我們壹定學會善良，學會去愛別人。千萬不要生恨，壹恨我們就不會幸福的。
幸福是壹種狀態，是每個人的內心感受，就好像有人愛吃紅燒肉，有人愛吃臭豆腐。每個人對於幸福的理解不同，幸福就是口渴時的壹杯水，幸福就是炎熱時的壹股涼風。
記得在緯三路小學的時候，我的同事劉春燕老師的思想交流會讓我至今印象深刻。當主持人問劉春燕老師“劉老師，您幸福嗎？作為壹名教師，妳的幸福源自哪裏？”劉老師笑答，“作為壹名教師，幸福是學生壹同起立大聲喊老師好！
妳微笑，點頭，他們靜靜地坐正，眼睛清澈而明亮；幸福是孩子們認真書寫的作業，妳瞧，點橫豎撇捺，寫出了漢字的傲然身骨，幸福是孩子們快樂的笑臉，他們用美麗的笑臉打扮著我們多彩的校園”甜美的嗓音和動情的述說讓妳觸摸到了劉老師的幸福。
以紙筆交流的形式，以愛育愛，以心傳心，拉近了與學生之間心的距離。看著這些可愛的孩子，還有什麽理由再去埋怨呢？些許疲倦的心重新感動起來。
此時的劉老師是那樣的美麗，她給了學生無私的愛，溫柔的滋養著每壹個生命，讓活動現場也變得優雅迷人。“愛在舉手投足間，清風無言花自開。”劉老師用自己的包容和情懷，給予了學生快樂和幸福，讓學生像鵝卵石壹樣在水的載歌載舞中臻於完美。