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寫人敘事七年級600字作文

在記憶的畫卷中,刻畫著壹個個鮮活的身影,或英勇無畏,或才華橫溢,或平凡質樸。其中,有壹位老師讓我記憶猶新,他的幽默睿智、博學多才深深地影響了我。

他是我們的語文老師,姓陳,人稱陳老師。他中等個頭,微胖的身材,壹頭烏黑亮麗的頭發梳得壹絲不茍,臉上常掛著和藹可親的笑容。別看他溫文爾雅的外表,他在課堂上可是個十足的“段子手”。

那是壹堂語文閱讀課,陳老師帶著我們品讀魯迅先生的《阿Q正傳》。當讀到阿Q在被槍斃前,還自認為自己是“中華民國子民”時,全班哄堂大笑。陳老師趁機感嘆道:“阿Q之可悲可嘆,就在於他到死都不知道自己在做什麽。”話音剛落,教室裏又是壹陣笑聲。陳老師的幽默,不但活躍了課堂氣氛,還加深了我們對文章的理解。

除了幽默,陳老師還是個不折不扣的學者。他博覽群書,旁征博引,淵博的知識總能讓我們大開眼界。壹次,他給我們講起《西遊記》的創作背景,從唐朝的政治格局談到佛教的傳入,旁征博引,引經據典,讓我們對這部小說有了全新的認識。陳老師的博學多才,激發了我們對知識的渴望,讓我們明白讀書的真正意義。

陳老師也不僅僅是幽默和博學,他更是壹位關心學生的好老師。他經常利用課余時間輔導我們學習,耐心細致地解答我們的每壹個問題。有壹次,我的壹篇作文寫得不好,陳老師沒有直接批評我,而是把我叫到辦公室,和我壹起分析文章的不足,並提出了許多寶貴意見。在陳老師的指導下,我的寫作水平突飛猛進。

陳老師不僅教會了我知識,更教會了我做人的道理。他告訴我們,無論何時何地,都要堅持自己的原則,做壹個正直善良的人。他用自己的行動踐行著這壹信念,在學校裏素有“清風老師”的美譽。陳老師的高尚品格,深深地影響了我們,讓我們懂得做人的道理。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已離開學校多年,但陳老師的教誨依然銘記在我心。他幽默睿智、博學多才的形象,是我心中永遠的榜樣。感謝陳老師,感謝他為我的人生留下了壹筆寶貴的財富。