假期很快過去了，開學壹星期了，這個星期妳有什麽心得體會呢？以下是由我為大家整理的“開學第壹周心得體會800字範文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第壹周心得體會800字範文壹開學已經整整壹周了，回憶壹周來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還是喜事多多。
1.課堂上的傾聽效果明顯好於上學期，絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節，原先摸索玩耍現象明顯減少。此是最大的壹喜。
2.群眾意識明顯增強，職責意識進壹步落實。自從開學第壹天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件後，這類事情不斷湧現。xx見班裏沒有衛生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總是找老師要，於是主動從家裏帶了壹卷衛生紙放在班裏；xx主動扶起倒下的旗桿，方便後面的同學進入教室；擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得幹幹凈凈。此乃第二喜也。
3.環境衛生持續良好。自從宣布實行無廢紙工程以來，壹周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內不見壹片廢紙，但廢紙現象明顯減少，幾乎見不到壹片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每壹天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？
4.語文作業上交及時，而且比較整齊，個性是日記，兩次日記都能壹次交齊。只是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成，壹名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第壹單元生字詞語，在沒有準備的狀況有x名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學壹周來，有11名同學的字體明顯進步，他們是：xx、xx。作為第四喜這也是當之無愧的。
5.這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論是早上到校，還是午後進教室後，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現吵鬧現象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊委幹部xx和xx雙雙獲得“優秀大隊委小幹部”，為班級爭得了榮譽。
除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：
1.開學壹周過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業倦怠現象從這天看有所擡頭，雖然語文作業完成較好，但這天早上的壹頁數學作業竟有x名同學沒有按時交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大，如果能每壹天都按時完成作業並按時交作業，這何嘗不是壹種偉大的做法呢？相信我們的每壹個孩子都能做到最好。
2.雖然假期裏已經安排了壹部分同學練字，但仍然有壹部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。xx、xx的字體需要加些力量；xx、xx的字體需要再放開些，大方些；xx、xx的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字，牢記“提筆即是練字時”，把字體當成自己的臉面是否幹凈來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下周的班級工作總結中進步的名單裏能有妳們的名字。
3.個別同學的基礎字詞但守，期望能引起家長和同學們的重視，他們是xx、xx（已經在進步，但仍需努力）。開學的第壹節語文課上，就曾給大家說過，我們已經是四年級了，字詞的學習就應是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難是難不住大家的。
同學們，我們已經有了壹個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這壹周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”
開學第壹周心得體會800字範文二壹個人的生命是被不斷更新的。也就是說在壹個人的壹生中有許多次開始和結束。每年都是壹個新的開始，甚至每壹分，每壹秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。
從踏入初中開始，不知不覺已經壹個星期了，從壹個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了壹個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第壹天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是壹星期後，漸漸了解了些。
那個胖胖的語文老師x老師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我壹定會壹直記在心裏，有時還會鬥我們開心！那個有點兇的英語老師x老師，總是教我們壹些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，壹個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢！還有數學老師x老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。
另外寬容的班長，愛勞動的副班長，有著股傻勁的體委和溫和的紀律委員……所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：壹輪壹輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每換壹個班就會認識壹些人，每換壹個班就認識壹些朋友。正像每經過壹件事就會成長大壹點，壹點壹點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，壹直走……
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級壹定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手***進！
開學第壹周心得體會800字範文三開學已經壹周了，這壹周我想了很多， 回味壹下這壹周教學，有很多的感悟，卻又不知從何說起. 我們學校的現在的狀況不是很好，主要原因就是學生的成績不理想，可以說我們學校的成績壹直處於倒數的階段，這是我們學校的低谷，如何走出低谷，提高學生的成績，給學校和家長壹個希望，壹直是困擾所有細林中學人的問題.下面就我的所想，簡單談下我的想法.
現在的學校都在轉變，由傳統的教師教學模式，走向新課改，杜蘭口中學通過課改走向了成功，壹所所學校加入課程改革的行列中去，很多學校在根據自己學校的實際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功.在這股改革浪潮下，我們學校也實行了課程改革，，經過壹年多的努力和不斷的學習，我們學校的成績沒有提高，仍然處於低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那裏？ 是課改不適合我們這所學校，還是其他的問題. 很多教師也在不斷的探討，這種方式沒有了教師教，學生怎麽能學習好？ 我想問題不再如何“教”，而是在如何“學”
無論是過去的傳統教學模式，還是現在的課程改革模式，學生的成績好壞，都出在“學”上。有句老話“好學生不是老師教出來的”無論是過去、現在還是未來，這句話都有壹定的道理
我們學校的課程改革在是在摸索中前進，第壹周我們學習了xx二中的教學模式，聽完張校長介紹以後，我也在網上找了些xx二中的教學視頻，觀看完教學視頻，在和我的課堂模式對比，我發現我的課堂缺少學生自學及助學的過程，上學期整個學期，我都是按照學校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂----“學”，而我去忽略了這個過程，而把主要的過程放在了展示上。
很多的教師聽完課以後，都會帶有很多的疑問？妳們的學生展示的很好，他們課下是怎麽做的？ 妳們的學案上習題有限，每壹道題都展示嗎，沒有展示的習題怎麽處理？ 妳們的課程進度，是不是比正常傳統的教學要慢？學生會不會不討論他們不展示的習題？在這壹學期的教學過程中，的確出現了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學生5到8分鐘討論的時間，現在我發現，這就是形式。只有學習成績優秀的學生，能將學案上所有的錯題，重難點掌握，基礎稍差的學生，甚至連自己要講解的習題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽，不得不展示，組長叫他怎麽說，他就怎麽說，甚至組長叫完之後，在展示的時候又都忘了，有的同學為了給小組爭榮譽，在自己的小組展示的時候，自己嘴裏還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習題忘了，這些學生沒有真正的學會，只是為了應付。
如何讓學生真真正正的學到知識，是值得我們深思的問題，有的學生對新學習的知識不能很好的消化理解，他們需要很長的時間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學，課程改革是學生有了展示的機會，很多學生找到了自信，但同時也讓這些跟不上的學生找到了應付的機會，不時學生不想學，而是落下的知識太多而學不會。我想解決這壹問題，課程改革也給指明很好的道路，以學習優異的學生去帶動學習基礎較差的學生，道理大家都知道，馬克思說“實踐出真知“，如何去更加具體的堅持去做，是我們應該做的。
無論是過去的教學方法，還是現在的教學方法，讓學生保持長久的興趣，歸根結底還是壹個“學”字，學才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我壹個人的智慧是有限的，我想無論遇到什麽困難，只要大家壹直堅持，壹直帶著壹顆求知探索的心，大家壹起努力，最終，壹定會走向成功。