我查了點資料，如下。
七年級勞技課教案
課題：紙杯墊的制作
教學目標： 掌握紙杯墊的基本制作方法，並加以運用，制作出其他的相關作品。
1. 知識目標：掌握紙杯墊的基本制作方法
2. 能力目標：培養學生動手能力，以及學生的創造能力豐富學生的想象力
3. 情感態度：培養學生熱愛生活，註意生活的點滴
教學方法：教師較基本的制作方法，學生自己動手制作
教學重點：紙筒條的制作
教學難點：學生自己創作出其他得相關作品
教學用具：紙、剪刀、膠水、竹簽以及其他
教學課時：1課時
教學過程：
1. 引言
新的課程開始前，點評上節課的剪紙作品，給予好的作品鼓勵。
（首先展示教師作品）問：同學們看看我手裏這個是什麽材料制作而成的？（同學回答）
那麽大家都知道它是用報紙做的了，那麽它是有什麽基本單位組成的呢？（請同學仔細看後答）
那麽，我們接著看，它像是個什麽東西，是做什麽用的呢？巡回展示作品，請同學們積極思考。
2. 新課講解
好的，在同學們看了我的作品後，經過思考我們都可以大概的知
道自己的創作方向了，那麽，請大家設計出自己的制作方案。要求表明自己的創作方向，所需紙筒條的長度以及條數，並且註明所需要的其他輔助物品。
接下來首先我們來學習紙筒條的制作方法。紙筒條大家都會卷
但是在這裏要註意以下幾點：
1) 在卷紙筒條時要利用竹簽來卷，以保證紙筒條的緊湊性和均衡性
2) 卷時要不斷的刷上膠水以使得卷好的紙筒條不會輕易的散開
3) 要在卷之前就剪好所需要的紙筒條的寬度，避免不必要的麻煩。
4) 做卷時，要保證紙兩邊的長度始終壹致。
在學生制作紙筒條的時間裏，作巡視，看看學生在制作過程中遇到什麽問題並加以解決。
3. 小結
這節課我們都知道了自己的制作方向並且已經學會了基本的制作方法，下節課，請大家按照自己的方案帶齊制作工具，在下壹節課是完成作品。
4. 教後感