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家長會演講稿短篇

家長會演講稿短篇

 家長會演講稿短篇,在日常生活中,可能多多少少都會遇到需要演講的時候,特別是家長會的時候,如果沒準備好,上臺就不知道說些什麽,看著臺下的家長又很緊張,下面我和大家分享家長會演講稿短篇。

家長會演講稿短篇1

  家長會家長簡短發言稿第1篇

 尊敬的老師、各位家長:

 大家好!我是*** 的家長。首先感謝學校老師給予我這麽好的壹個機會,能讓我站在這裏和大家***同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

 對於孩子的教育,我沒有什麽經驗可談,只是想把自己壹點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家壹起交流切磋,取長補短,***同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

 首先我在家裏為孩子創造壹個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向妳說,有苦願意向妳訴;

 二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多壹點時間和孩子在壹起,多壹些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也壹樣,壹天工作累下來妳也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對於孩子的貪玩不能壹味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

 三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

 四是關註孩子讀書的好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的.好習慣。

 看著孩子壹天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們壹定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

 在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  家長會家長簡短發言稿第2篇

 各位家長、各位老師。

 首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

 學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家***同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

 1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生後,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大後成績再好又有什麽用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

 2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有壹點進步,我就表揚她,使她今後做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

 3、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視,看看雜誌或者做點家務活,星期天帶他到外面去走壹走,買點東西,這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環境。

 4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友壹樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內向,膽子也很小,他有時候會把學校發生的事情帶到家裏來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第壹階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡妳們去問不懂的問題。

 我的發言完了。

 謝謝大家。

家長會演講稿短篇2

 尊敬的老師、各位家長:

 大家好,我是XXX的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣壹個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚壹堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。

 對於孩子的教育,其實我也沒什麽經驗,我孩子的每壹點進步,都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家裏我壹是為孩子創造壹個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向妳說,有苦願意向妳訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由於我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。現結合我兒的狀況說壹下崔靖哲平時的表現,優點是不調皮,上課能夠註意聽講,能夠按時完成作業。的缺點是:1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。2、意誌不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學會做人,做壹個怎樣的人。

 俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養學生特長,激發學習興趣,在提高學生潛質上下功夫;繼續采取多種形式,與家長持續密切的聯系(當然我們家長就應更主動壹些),家校協作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗,學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什麽經驗可談,只是把自己壹點不成熟的想法和做法說出來,與大家壹齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,***同提高的目的。謝謝!