學習、繼承中華民族的優秀傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩、湧泉相報的真正內涵，從而珍惜師長、親人、同學、朋友之間無私的親情、友情。下面是我帶來的做壹個懂得感恩的人主題班會,希望對大家有所幫助!
篇1
活動目的：
1、懂得感恩是中華民族的傳統美德，現代社會更需要具有感恩的美德。
2、通過豐富多彩的活動，讓學生懂得父母的辛苦，學會感恩父母，學會寬容、大度，從小擁有壹顆感恩的心。
3、明白學會感恩是壹種責任，是壹種美德，是壹種美好的品質。加強學生的文明道德修養，從自我做起，從壹點壹滴做起。
4、學習、繼承中華民族的優秀傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩、湧泉相報的真正內涵，從而珍惜師長、親人、同學、朋友之間無私的親情、友情。
活動準備：
1、班主任準備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準備旗桿、隊旗。
(4)組織、指導學生排練節目，指導主持人寫導語。
(5)中隊鋪導員 發言稿 。
2、學生準備：
(1)全班練習《感恩的心》手語操和會唱《感恩的心》。
(2)開展調查活動：調查了解媽媽懷胎十月的艱辛;調查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學習給媽媽寫詩、寫信等。
(4)按照分好的小組，在小組長的帶領和老師的指導下排練節目。
活動過程：
壹、各小隊整隊報告人數
隊會開始前，由中隊長發令：?全體隊員起立，各小隊整隊報告人數。?各小隊長跑到本小隊前邊，整理隊伍，整隊好後，依次向中隊長行隊禮並報告：?報告中隊長，__小隊應到__人，實到__人，報告完畢。?中隊長依次還禮並回答：?接受妳的報告。?待各小隊報告完畢後，中隊長向全中隊發令：?全中隊，起立!?然後跑向中隊輔導員並行隊禮匯報：?報告輔導員，六(2)中隊原有少先隊員41人，實到41人，《媽媽，我愛您》主題中隊會準備就緒，請您參加並給予指導。?輔導員敬禮並致祝詞：?接受妳的報告，非常高興能參加妳們的隊會，相信妳們有能力把這次隊會開好，預祝妳們的隊會取得圓滿成功!?中隊長回禮，然後轉向全體，向全體隊員發出?稍息?令。
二、出旗。
1、中隊長向全體隊員發出：?全體立正!我宣布平塘縣平湖壹小六(2)中隊《媽媽，我愛您》主題中隊會現在開始!?令。
2、接著中隊長發令：?出旗，奏樂敬禮!?出旗曲響起，出旗的三人(壹人在前面執旗，另兩人在後面行隊禮)隨著樂曲從教室外踏步進教室走?U?字型繞教室壹圈回到講臺的另壹側，和全班行成45?角的形狀，執旗的隊員將隊旗立於自己的右側身旁，後面兩隊員和執旗的隊員行成壹個三角形的形狀。
3、樂畢，中隊長發令：?禮畢!?全體隊員手放下。
三、唱隊歌。
1、中隊長發令：?下面請文藝委員起唱中國少年先鋒隊隊歌。?
2、文藝委員依令起唱隊歌。
3、隊歌唱畢，中隊長發令：?全體坐下!?全體依令坐好。
四、中隊長講話。(開展這次隊會的目的)
1、同學們，當我們顫巍巍學走路時，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第壹次跨進學校大門時，媽媽抱著我們，生怕我們會害怕;當我們獲得進步時，是媽媽第壹個為我們鼓掌?所以，我們要有壹顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長大，給了我們無盡的關懷。所以，開展這次主題中隊會，是讓同學們知道，我們在這個世界上最親的是媽媽，最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們壹起來唱響這支歌吧!
2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂壹起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進行活動。
1、節目(壹)：主持人甲導語：?媽媽這麽愛我們，我們要用實際行動來證明我們隊母親的愛。我們要大聲的對母親說壹聲：?媽媽，您辛苦了!?下面請欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩《媽媽，您辛苦了!》?
2、節目(二)：主持人乙導語：?媽媽的眼睛永遠是最美麗的，她的眼睛裏包含著對我們濃濃的愛。下面請欣賞李彤等同學的演唱《媽媽的眼睛》。?
3、節目(三)：主持人甲導語：?媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風港，做壹個媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請欣賞孫權和熊家駒給我們帶來的相聲《媽媽的辛苦》。?
4、節目(四)：主持人乙導語：?媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成壹幅幅精彩的圖畫獻給母親。下面請欣賞岑光倩的手抄報展示《母親，我愛您》。?
5、節目(五)：主持人甲導語：?父母壹生真辛苦，水幹魚盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請欣賞莫衛等同學的快板《母愛》。?
6、節目(六)：主持人乙導語：?特殊的禮物獻給特殊的人，時間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請欣賞韋龍頷等同學的小品《壹份特殊的禮物》。?
7、節目(七)：主持人甲導語：?我們的家庭真可愛，美麗清潔又安詳，願天下所有母親都快樂安康!下面請欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》。?
8、節目(八)：主持人甲乙齊導語：?世間的愛無處不在，而媽媽的愛是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無盡的牽掛。有這樣壹個女孩，父母在外打工，家裏只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學習相對來說要緊張許多，於是，大部分的家務就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒有半句怨言，學習上也不甘落後，她在大家的眼中是那麽懂事、誠實、可愛，她就是我們班的趙宏爽同學。下面讓我們用最熱烈的掌聲請出趙宏爽同學，聽聽她的《鴻雁傳書?遙寄思念》。?(課件出示相關動畫圖片，配背景音樂《永恒的愛》，該同學隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信，把隊會推向了壹個高潮。)
9、主持人小結：?對呀!媽媽對我們的關愛太多太多，我們壹生都回報不完，因此，我們要懷有壹顆感恩的心，時刻記住感恩、回報我們的父母。那麽就讓我們來唱響《感恩的心》吧。?(全體隊員起立，齊唱《感恩的心》，做手語操，教師課件配樂。)
五、輔導員講話。
?同學們，剛才看到有的同學眼裏噙著淚花，我也差點抑制不住自己那呼之欲出的淚水。妳們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說明妳們長大了，懂事了。老師為妳們的進步感到高興。
記得意大利詩人但丁這樣說過：?世界上有壹種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。?
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養成人。所以我們要學會感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關鍵是要落實到具體的行動中。同學們，希望妳們在以後的生活中多關心妳們的父母，關心身邊的每壹個人，懂得回報，學會感恩，盡自己的努力，更多的奉獻孝心和愛心!?
六、呼號。
中隊長向全體隊員發令：?全體起立!呼號!?輔導員帶領全體呼號：
輔導員領呼(右手握拳舉至太陽穴旁)：準備著，為***產主義事業而奮鬥!
?全體隊員：時刻準備著!
七、退旗。
1、主持人發令：退旗、奏樂、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊員行隊禮。
八、宣布主題中隊會結束。
中隊長：?下面我宣布，平塘縣平湖壹小六(2)中隊《媽媽，我愛您》主題中隊會到此結束，散會!?
篇2設計意圖：
1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的聖潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
活動過程：
開場白：
魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人。
讓我們***同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環節之壹----感恩父母]
1.問題搶答
自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;
同學們開始搶答：
(1)母親節在什麽時候?5月的第二個星期日
(2)父親節在什麽時候?6月的第三個星期日
(3)感恩節源自哪個國家?源於美國
(4)妳父母的生日是什麽時候?(略)
(5)我國重陽節在什麽時候?陰歷9月初9
2.小品：《爹》
我原想收獲壹縷春風，妳們卻給了我整個春天;我原想捧起壹簇浪花，妳們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激妳們!
人物：父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警
第壹幕：
旁白：這是壹個邊遠的小山村，娃子終於考上大學了，他成了這個山村這麽多年來
第壹個考上大學的學生，這天，父親在村口送娃子，天灰蒙蒙的。
父親：娃子呀!爹是個老粗農，妳娘也去的早，妳壹個人在城裏要好好照顧妳自己呀!妳在學校裏別只顧著省，不能壞了身子，我在鄉下就是再苦在累也會想辦法給妳弄些生活費。(拿出壹個紅色小包)這是爹籌的壹點錢，妳先帶著吧!
娃子：這?給我50元妳咋過?
父親：哎!娃子呀，妳就別想太多了，家裏人只盼妳有出人頭地的那壹天!走吧，時間不早了，別誤了車!
二人依依不舍，牽手到別
娃子：妳們回去吧，別累著了(哽咽)
父親：再見!
小結：同學們，壹聲問候，壹杯熱茶，壹個微笑，壹點進步，都是對父母的愛的壹種無聲的表達方式。感恩父母，我們還需要做得更好，父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。盡管我們有這麽多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們壹起來說：爸爸，媽媽，妳們辛苦啦!
6.朗誦《感恩父母》
世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最後壹個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但壹顆感恩之心，壹腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激?感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感激?感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感激?感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學會感激?感激我周圍的壹切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲?謝謝?。
有壹個詞語最親切，有壹聲呼喚最動聽，有壹個人最要感謝，有壹個人最應感恩。
它就是?媽媽?：
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沈的感情，聆聽媽媽殷切的心願
我們應該學會感恩，應該學會感激
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那麽父愛就是壹片海，給了我們壹個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望，那麽父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麽來感謝妳，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。
[環節之二----感恩老師]
1.問題搶答
曹安琪：同學們，妳們有誰知道9月10號是什麽日子?學生答略。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，妳們最喜歡哪壹位老師，為什麽?學生答略。
2.朗誦：《致教師節》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節》感恩教師節
?此文獻給天下所有的老師們
表演者：林佳文林鈺
教師節是我國傳統的節日，以前每年教師節，總以為那只是教師的節日，禮貌性的送張卡片問候壹下。
然而隨著年齡的，我對教師的含義理解的越來越深。自小學到初中，我遇到了多少位教師，從他們身上，我汲取的不僅是豐富的知識更是蘊涵人生的哲理，壹點壹滴都銘記在心。是啊，如果沒有老師，祖國的花朵就會枯萎，是他們用自己的滿腔熱。血譜寫著桃李滿天下的進行曲，培養了壹批又壹批的棟梁之材。是老師?不是親人而甚過般的關註我們的確成長，引領我們走向光明之道;是老師?不是親人而甚似朋友般的聆聽我們的心聲。
如今，在老師的關懷、鼓勵下我每天快樂的成長，盡管不知自己的人生道路會怎麽樣，但可以肯定，我仍需要老師的關心、支持。
千言萬語匯成壹句話，感謝老師，道壹聲妳們辛苦了!在這裏誠摯的祝福獻給妳們!願妳們永遠快樂!
3.長笛：《長大後我就成了妳》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱壹晨同學的長笛獨奏《長大後我就成了妳》
4.互動：學生模仿教師，臺下同學猜
王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天，就讓妳來過把當老師的癮，上臺模仿壹位老師，秀壹秀。下面的同學呢，猜壹猜，她(他)模仿的是誰?
[環節之三----感恩社會]
我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人。
[結尾]
1.班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜;
懂得感恩，我們要學會回報;
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
讓我們生活在感恩的世界裏吧!
篇3班會目標：
1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麽要感恩。
2.讓學生懂得怎樣去感恩。
班會過程：
壹、引入：
二、互動參與
第壹環節：感恩父母
世上有壹部永遠也寫不完的書?父母
1、播放歌曲《念親恩》，引入主題。
感受父愛?
感受母愛?
2、遊子吟?孟郊
慈母手中線，遊子身上衣.
臨行密密縫，意恐遲遲歸.
誰言寸草心，報得三春暉.
讓學生讀詩說出詩的意境，並感受父母的愛。
3、互動：采 訪
妳知道父母的生日嗎?每年父母的生日妳會怎樣做呢?父母為妳做的哪壹件事最讓妳感動?
走近父母的方法 ：
1.多向父母表達妳愛他們。如：主動承擔家務; 紀念日、節日送點小禮物;
遇特別情況寫壹封信表達感激; 適時為父母倒杯茶、削個水果。
2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想壹想。
3.應讓父母感覺妳相信他們，多交流並經常給予贊美。
多向父母說說自己的情況，自己的願望;多傾聽父母的話; 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
4.回家和外出主動給父母打招呼。
5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母，妳就和父母走近了。
親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的壹句問候、壹次攙扶、壹杯茶水、壹個微笑、壹次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領我們健康成長。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這壹切都是為我們操勞的呀!
第二環節：感恩老師
老師的心，和父母壹樣。父母給了妳生命，老師給了妳靈魂。父母給了妳肉體，老師給了妳思想。願天下的孩子孝順父母，願天下的學子愛戴老師。
世界最純潔的愛------師愛
感恩老師：10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們壹起懷著壹顆感恩的心，壹起大聲高呼：我愛妳，敬愛的老師!
我們的每壹點知識，我們的每壹個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
第三環節：感恩同學、感恩社會
感謝同學:學會***處
每個人的心裏都藏著壹種神奇的東西稱為?友情?，妳不知道它究竟是如此發生，何時發生，但妳卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。
心存感激，就必須寬容。寬容是給予的壹種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠寬容的人就能獲得力量的循環增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。
學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
學會感恩，不要再認為妳所擁有的壹切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著妳的心血，妳的努力，但也不都是妳壹個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導與教育。
學會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣;學會善待世間萬物的生命，愛護壹草壹木，愛大自然、愛地球母親。
學會感恩，它是壹種禮儀，是壹種健康的心態，是壹種做人的境界，也是壹種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界壹天壹天美麗起來，讓人與人之間壹天壹天更加溫馨起來。
讓我們都有壹顆感激的心：願所有人都知道感恩!願所有人都學會感恩!
三、結束語：
做老師的有兩個希望，壹是希望妳們做好人，二是希望妳們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望妳們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育妳們，老師栽培妳們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣壹顆感恩的心，用心去體會父母、老師對妳的好和愛。學會感恩，妳才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。