期末考試即將到來，同學們要如何準備呢?接下來是我為大家帶來的 八年級 上冊政治復習資料，供大家參考。
八年級上冊政治備考知識點大全：
第壹單元 相親相愛壹家人
壹、重點識記知識
1、現在家庭的結構，壹般可為分為主幹家庭和核心家庭兩種。家最主要的特點就是家中有親人，家裏有親情。
2、我們與父母產生代溝的直接原因是年齡差異、其實質是年齡差異背後的多重代際差異。
3、我們與父母產生矛盾時，首先要冷靜下來，心平氣和和家長商量。商量就是溝通的過程。
4、與父母進行有效溝通的基本要領是：彼此了解是前提、尊重理解是關鍵、理解父母的有效 方法 是換位思考、溝通的結果要求同存異。
5、子女與父母的沖突，往往基於父母對我們的高期待、嚴要求。
6、孝敬父母，最重要的就是敬重和愛戴父母。
二、理解與應用
1、與父母溝通的主要方法(竅門)有哪些?答：第壹、贊賞父母，交往起來無煩惱;第二、認真聆聽，交往起來免誤會;第三、幫助父母，交往起來無障礙;第四、原諒父母的過錯，與父母不必太計較。
2、我們為什麽對父母感恩(孝敬父母)?答：①父母給予我們生命、哺育我們長大、教我們做人，這份恩情要永遠銘記在心;②父母為家庭作出了貢獻，付出較多，理應受到我們的孝敬;③孝敬父母是中華民族傳統美德，應予以弘揚;④孝親敬長是我們的天職，是我們的道德義務和法律義務。
3、如何孝敬我們的父母?答：①孝敬父母，要從小事做起，落在實處;②孝敬父母表現在生活中的各個方面;③孝敬父母需要付出時間、體力、感情等代價;④還要孝敬父母的長輩。
第二單元 師友結伴同行
壹、重點識記知識
1、我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
2、男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。
3、新型的師生關系是建立在民主平等基礎上，改變對學生角色的認識，我們就能夠發現師生交往的新空間。
4、化 解與 老師的誤解、矛盾，增進與老師的情感，壹切從主動溝通開始。
5、增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。
二、理解與應用
1、交友的原則：(1)平等互惠，(2)寬容理解;(3)交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;(4)要善交益友，樂交諍友，不交損友。
2、、為什麽要與異性交往?(與異性交往的意義?)
異性交往是學校生活的壹個重要內容;它讓我們獲得更豐富的友誼;可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴大交往範圍，鍛煉交往能力;可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，更好的成長。
3、男女生如何正常、健康地交往?①既要相互尊重，又要自重自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸;③既要主動熱情，又要註意交往的方式、場合、時間和頻率。④要真誠待人，坦然大方地交往。
4.如何處理異性同學之間的情感?進入青春期以後，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事;男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理;會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。
5、師生關系對我們成長有什麽重要作用?
師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。建立和諧融洽的師生關系，我們就能快樂地學習，更快地進步，所以應積極主動與老師建立良好的關系。
6、如何***築師生情感橋梁?(或增進師生感情的方法有哪些?或與老師溝通要註意哪些方法?或如何化解與老師之間的矛盾)?
主動溝通是壹切交往的前提，溝通產生理解，理解產生信任。主動與老師溝通，必須做到如下幾點：(1).從老師的角度看問題;(2).真確對待老師的表揚和批評;(3)原諒老師的錯誤;(4).禮貌待師;(5).註意場合;(6).勿失分寸。
第三單元 我們的朋友遍天下
壹、重點識記知識
1. 全球化是當今世界經濟發展的***同趨勢。
2. 對待 文化 的差異有兩種不同的態度，壹種是排斥，另壹種是溝通。
3. 面對不同的文化，我們應該采取客觀、平等的態度。
4. 世界上只有中國文化，不曾中斷而壹直延續至今。
5. 網絡交往是壹把鋒利的雙刃劍，我們應以健康的心態把網絡作為生活的補充。
6. 染上網癮常常與自身某些心理因素有關。
7、遵守網絡規則：網絡交往要遵守道德。上網更要遵守法律。
二、理解與應用
1、面對不同文化，開放的胸懷意味著什麽?
(1)面對不同文化，應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。
(2)保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。
(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬於人類***同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了壹種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2、對外來文化該持何種態度?
學習外來文化，不等於照抄照搬，而要批判的接受。
3、我們應如何認識和對待中國 傳統文化 ?
(1)在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而壹直延續至今，形成壹個自我更新、不斷發展而又兼容並蓄的開放體系。中華文化對促進人類文明發展作出了巨大貢獻。繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。(2)還要宣傳、弘揚我們的民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
4、對外文化交往的原則和方法(面對文化差異，我們要采取怎樣的態度?)
①面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮;②消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度;③提高對其他文化的鑒賞能力;④不采取防衛心態，多關註他人的 經驗 和看法，避免妄下斷言;⑤尋找能聯結雙方的相似點;⑥入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣;⑦探索有效地溝通技巧;⑧在交往時，不卑不亢，以禮相待
5、怎樣做壹名友好往來的使者?
不僅要以開放的心態接納不同文化，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
6、網絡具有兩面性 壹把鋒利的雙刃劍
網絡的正面作用：了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等
網絡的負面作用：沈迷於網絡荒廢學業、以及誘惑欺詐、網絡成癮癥
7.如何發揮網絡的積極作用?
(1)要以健康的心態把網絡作為生活的補充。
(2)要學會?信息節食?，抵禦網絡上的不良誘惑。
(3)要利用網絡解決工作學習生活中的問題。
(4)要幫助別人解決壹些困難，實現人生價值
8、網絡交往如何保護自己?
(1)我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。(2)提高安全防範意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。(3)提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。
第四單元 交往藝術新思維
壹、知識點
1. 禮貌是處理人與人之間關系的壹種規範，是人們在日常交往中應當***同遵守的道德規準則。
2. 禮貌是尊重的具體表現，是文明的體現。
3. 語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
4. 禮儀不僅僅是壹種形式，而且是壹個人、壹個集體乃至壹個國家精神文明的象征。
5. 禮儀是壹門學問，有特定的要求。按禮儀要求去做，有助於我們進壹步提升道德精神境界。
6. 合作的核心是發揚集體主義精神。
7. 站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態。
8. 競爭是有效的合作方式。
9. ***享的基礎是合作。
10. 求同存異是我們寬容合作的基礎。
11. 壹個人學會寬容，他就掌握了壹種自我提高的有效方法。
12. 關心他人、尊重他人、理解他人是?己所不欲、勿施於人?的實質所在。
13. 人與人之間的平等，集中表現在人格和法律地位上的平等。
14. 弱勢群體是對社會上處於不利地位的人群的總稱。
15. 遵守規則是尊重社會的底線，也是法制社會的基本要求。
16. 尊重自然的核心是保護環境
17.交往中不兌現自己的承諾，失信於人就會產生信任危機。
18.誠信是為人處事的基本原則。
19.恪守信用落實到具體行動上，即表現為壹種積極負責的態度。
20.踐約守信是我們誠實做人的核心。
21.誠信做人體現在壹點壹滴的小事之中，它的基礎是尊重客觀事實。
22從社會的角度看虛假和欺騙就是損害多數人的利益。
23.對人誠實與尊重隱私，是相互關聯且常常發生沖突的兩種道德標準。
24.誠信的核心是善。
3.道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
4.競爭的目的在於超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，***同進步。
5.合作是***享的基礎，***享是合作的必然結果。合作的核心是發揚集體主義精神。合作的力量是無窮的
在競爭中合作應體現?雙贏?原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、***同提高，這才是競爭中合作的真諦。
二、理解與應用
1、為什麽說?禮貌是尊重(禮貌的重要性?)
(1)禮貌是尊重的具體表現。禮貌是處理人與人之間關系的壹種規範，是人們在日常交往中應當***同遵守的道德準則。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。(2)禮貌是文明的體現。 壹個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。
2.我們對人有禮貌的主要表現在哪些方面?(社會交往的基本要求是什麽?)
我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
3、禮儀的重要性
自覺做到講禮儀，不僅僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。
4、競爭的積極作用：提高學習和工作的效率;提高自己的水平;增添學習和生活的樂趣。競爭的消極作用：產生自卑感;引起過分緊張和焦慮;出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
5、競爭與合作的關系：相互依存，妳中有我，我中有妳。
6、在合作中競爭的內涵
壹方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另壹方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
7、我們學會在合作中競爭的意義：我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。
8、如何處理同學間的競爭關系?
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短、攜手***進是我們在合作中競爭的目標。
9、在合作中競爭的理念
競爭並不意味著?妳死我活?，競爭的目的在於超越自我，***同進步，不以成敗論英雄。
10、如何處理好與他人的關系?
學會欣賞他人，發現別人的長處虛心向不然學習;要學會理解和諒解別人;要站在對方的位置上考慮，以誠相待。
11、團隊精神
含義：團隊精神是團隊內部形成的上下壹致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。