2023初中體育教學工作計劃5篇
日子如同白駒過隙，教師們的教學工作又將抒寫新的篇章，現在的妳想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。下面是我給大家整理的初中體育教學工作計劃，希望大家喜歡！
初中體育教學工作計劃篇1
壹、基本情況：
1、學生情況：初壹年級六個班，每個班有學生七十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：七年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類遊戲等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。
二、教材分析：
根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思（初壹體育教師工作計劃：鍛煉）想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每壹位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目的和要求：
1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會壹些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進壹步提高每壹位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守遊戲規則，團結協作等優良品質。
初中體育教學工作計劃篇2今年是我校執行《普通高中體育與健康課程標準》第二年，高中二年級面臨的主要問題是如何組織好學生的重新選項工作，以及面對學生的層次不同，如何組織教學。因此，本學期高二年級備課組的工作圍繞以上重點開展如下工作：
第壹、結合教研組活動，抓好備課組的教研活動。本學期為課程改革實驗的第二年，教師面臨不同層次的學生，教師如何組織教學，是本學期集體備課活動的重點，在備課組活動中，做好個人備課和集體備課工作，初期認真制訂好教學計劃、組織選項，中期認真實施教學計劃，末期搞好教學總結工作。
第二、在教學中積極推進教改實驗：切實讓學生掌握2~3項能夠終身鍛煉的體育項目。教師在教學中註重“強調以學生發展為中心，幫助學生學會學習”，因此，從課程設計到課程實施的各個環節，在註意發揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要，充分發揮學生的創造精神，把學生的學習過程變成主動構建體育與健康知識和技能以及解決體育與健康問題能力的過程。
第三、教科研方面，備課組成員將根據自身的專項特長，查閱有關資料，努力完成好校本教材編寫的任務；同時按照既定的步驟完成課題的有關內容，把實踐經驗上升為理論，以科研興教，提高全組的教學水平。同時，每個組員都將認真參加市、校等有關的教改活動，提高教育教學的理論水平，更好地為教學服務。 第四、協助德育處搞好校園體育文化工作。“兩操壹活動”落實到位；作好
學校田徑運動會的組織工作；選好體育苗子，抓好競賽訓練，並協助工會搞好各類教工文體活動。
第五、在本學期內開好精品課，公開課，觀摩課等，加強學習交流，爭取獲得大而快的進步。帶好實習生、青年教師，使他們在業務上盡快熟練，更好地服務於體育教育事業。
本學期工作任務是繁忙而艱巨的，需要備課組的全體成員攜手***進，把我們高二段體育備課組建設得有聲有色，為學校的體育衛生工作更上壹層樓而努力。
初中體育教學工作計劃篇3新的學期已經開始，我很榮幸擔任__計本2班體育委員。這是我上大學以來第壹次擔任班級委員。我會做好本職的工作不讓班級同學失望。因此特擬定這學期工作計劃：
壹、學好專業是最重要的。
認真學習專業的知識，做好班幹帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。
二、構建和諧班級。
大學不僅是知識的海洋，還是壹個部學做人的寶典。做人既要學會為已還要學會為人。不管是現在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環境是合作的基礎。在大學，和諧更顯為重要，沒有壹個良好的環境，那會學習得好；沒有壹個和諧的班級，小環境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有壹個好身體。是不能做什麽的。大三已經沒有體育課了，課外活動顯得更加重要了。課外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經常活動，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。 具體工作計劃如下：
1、組織同學們積極參與各項體育活動：如動員同學們積極參加學院運動會，發揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學們參加學院運動會的開幕式，與班裏其他同學商討活動事宜。
2、大型體育盛事，如學院運動會、學校運動會必定躬親。
3、平時為班級同學組織多壹點活動。例如：籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班幹部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。
俗話說：“計劃趕不上變化”，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學們的需求，使我們__計本2班明天會更好。
初中體育教學工作計劃篇4新學期將采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，註重學生的個性培養，創造力和實踐能力。
壹、工作任務
1、辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生喜歡體育課堂的目的；
2、做好的課間廣播體操的教學訓練工作；
3、用教育成就學生的人生！激發學生的運動興趣，培養終身體育的思想意識。
二、具體工作步驟
1、以學生自身發展為中心，重視學生的主體地位；
2、努力提高團隊精神和道德修養意識，加強敬業精神，增強團隊的凝聚力和戰鬥力：
（1）培養團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍；
（2）積累教學經驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質；
（3）以促進學校體育工作，為進壹步改善和發展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發現、積累、收集體育教學經驗，開發自己的知識材料。
3、嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量：
（1）加強備課管理；
（2）認真、精密規劃新學期體育教學任務；
（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。
新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務。
初中體育教學工作計劃篇5壹、基本情況：
1、學生情況：初壹年級五個班，壹、二班__人，其余每個班__名學生。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。
2、技能情況：初壹學校都處於青春發育期間，體質差異大，但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。所以在進行初壹的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統壹認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對於體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。
二、教材分析：
新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康，內涵擴大了，增加了促進學生身心健康的教育內容，把有關身體發育、增進健康的基本知識和方法都納入壹本教材。
1、教材突出技術點，強調鍛煉的實效性
教材突出技術點，便於學生掌握，增強身體鍛煉的實效性。體育教學中不能排斥運動技術，更不能壹見到競技技術的名詞術語就認為是競技技術。教材中出現的技術與競技運動技術有很大區別勵誌網，即使是學習壹些初步的競技運動技術，其目的是用它來發展學生的身體，增進健康、增強體質。
2、用方法引路，滲透應用意識，學以致用
體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識、技術原理有效地指導學生的鍛煉，就要把體育知識和技術原理與身體鍛煉實踐相結合，引導學生根據自身存在的問題展開學習。這樣做對於提高學生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。
3、學會評價方法，培養評價能力
在使學生學會分析判斷的基礎上，應該培養他們具有評價能力。對事物迅速做出判斷和評價是現代社會對人的素質提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷，培養學生正確的體育價值觀，樹立積極進取的精神，激發學生向新的目標前進的願望，新編教材為此建立了學習評價體系。
4、開闊視野，豐富體育運動文化
增加了運動文化知識，提高了信息量，以適應社會發展的實際需求，用於開闊學生的眼界，豐富體育文化知識，增加閱讀興趣。
體育學科是綜合性的文化科學基礎課程之壹，它以身體實踐活動為鮮明特征，在身體實踐中是身心統壹的活動過程。作為對學生進行整體素質教育組成部分的體育學科，應該更好地發揮本身的功能，有效地增進學生的健康，增強體質，提高學生體育素質。
三、教學目的和要求：
(壹)加強思想品德教育，增強學生的組織性、紀律性，培養學生的勇敢、頑強的意誌品質和拼搏進取精神
(二)通過實踐教學，使學生能夠做到
1、能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動；
2、知道合理安排鍛煉時間的意義；合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷；
3、了解所學項目的簡單技、戰術知識和競賽規則；
4、通過技能練習，發展運動能力和運動技術，增進身體健康；
5、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力；在體育運動中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識；
四、主要工作：
1、在課的準備上要做到認真。主要以培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量
2、開展好學生的遊戲課，讓學生能開開心心的上完每節體育課，讓學生在快樂的條件下上好體育課。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、田徑、等體育項目的比賽。