關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫5篇
古老的照片只有黑白兩色，整張照片都用透明的塑料薄紙包裝著，但還是禁不住歲月的侵蝕，終究還是難保存原本的模樣了。下面是我為大家收集的關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫例文，希望妳喜歡。
關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫篇1照片中的故事
去年12月底的壹天，天空灰蒙蒙的，烏雲密布。我們還沒下課，雪就開始下了。
起初，天是雪，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學後，學生們在樓下歡呼，看著雪回家。壹粒雪落在我們的臉上和脖子上。我們還沒來得及抓住它們，天就涼了，融化了。
我到家後不久，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那麽大，但這是我記得那天以來最大的壹場雪。
做完作業後，我們三個人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了壹層薄薄的雪。路上的行人留下了壹系列大小不壹的腳印。那些又瘦又高的白楊樹，像頑皮的孩子，不時搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上。我們談論最多的話題是吉祥的雪預示著好的壹年。幾個孩子在雪地裏跳著，拍手唱歌：雪兒，雪兒，快點，我們壹起打雪仗吧！
當我聽到打雪仗的聲音時，我很興奮，蹲下來，撿起壹把雪，把它捏成壹個雪球，跑了幾步，把它扔給我父親，只聽到壹記耳光，扔對了，我高興地跳了起來，然後聽到壹記耳光，我摔倒了，壹條狗吃了泥。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時還是咯咯地笑。看到我滑稽的外表，爸爸拿出我的數碼相機，離開了這個難忘的時刻。我是這樣寫專輯的。
現在我看到這張照片時忍不住笑了。
關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫篇2這張照片裏，我和我爸在搭帳篷，那是小學五年級的時候，學校舉辦活動，邀請所有爸爸們與孩子壹起搭帳篷並且在帳篷裏住壹個晚上。
領取了各自的帳篷，在操場上找到了壹塊領地，搭開了帳篷。將所有的部件抖漏到地上去，開始摸索著如何搭建，三角的帳篷，在壹些電影中倒是挺多，不見著是搭了多久，就搭上了。妳幫幫我，他幫幫他，不久就都搭完了。照片裏是我和我爸在搭帳篷，這是我那時的班主任拍的照片。前面到也就挺無聊的，天漸漸就黑了下來，俗話說：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚壹窩。”壹到了晚上，各個原形畢露了，前頭那些學校主張的活動結束了，也到了九點宵禁。老師是撤了，我記得我當時和兩個好朋友在帳篷裏看鬼片兒，看到壹半壹個同學倒是很自律的睡了，我們又到另壹個帳篷裏看綜藝，看著看著就餓了，我記得我爸當時爬的墻出去買了份而夜宵，回來的時候還和我說看見好幾個同學的家長也沒窩住了，也爬了墻出去喝小酒去了，我爸為了給送夜宵，就沒加入。這壹鬧，幹脆直接鬧到了半夜，老師出了面兒才撤下了長串兒彩燈，放下了手中的牌，爬回去睡覺了，本來是能睡到到早上七點去吃早飯走的，可是我們班裏的精神小夥早上五點就在帳篷外面喊著我們起床，頭皮發麻也就起來撤了帳篷，迷迷糊糊的不知道經歷了什麽就走了。
這次經歷算是挺特別的，玩兒的盡興了，倒是沒睡好。
關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫篇3又壹個漸深的夜晚，我坐在燈下，手托著腮，目光遊離。他壹如既往地盯住了我，就算是身處照片中也目光如炬。壹看到他，我就又振作起來，畢竟，我們之間還有約定沒有實現。
他是我在班裏壹直以來的競爭對手，我倆的成績不分上下，已經不知多少次因為略占上風而暗自高興，也不知多少次因為差之毫厘而發奮圖強。
後來臨近畢業，兩人將要各奔東西，前往不同的初中。壹想到分別既是三年兩茫茫，不知怎地，竟然有些失落。從前的競爭都不復存在，我只想定格曾經壹起學習的時光，好好珍惜。
最後壹次同行在放學的路上，我倆相伴無言，心中有很多想說的話，卻不知從何說起。腳步故意放慢下來，甚至連呼吸也不敢太重，生怕打破這沈默。就這樣壹路走到了分別的路口，突然，他轉身向我提出壹個約定：三年後，我們同壹所高中見!說完，他拿出畢業照與我交換。我接過照片低頭端詳著，這就是我們約定的證明，照片裏的他擡頭挺胸，目光堅定，面帶微笑，好像在說：“三年後再壹決高下。”頃刻，離別的惆悵蕩然無存，取而代之的是對未來的憧憬與決心。
我們的人生路才剛剛起步，將會有無數個路口等待著我們經過，然而當我們重逢在下壹個路口，究竟是對自己的過去追悔莫及，還是自信地亮出自己的風采，都在於自己。年少有夢亦有約，三年後的我，必定能沖破風雨，自信赴約。
關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫篇4夕陽最後壹束昏黃的光閃過妳的屋子，妳拖著年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看壹本童話。當最後壹束余光熄滅時，妳動了動桌上的兩張相片，壹張清晰嶄新，壹張泛湧著歷史的淡黃色。
妳想起三天前的爭吵，妳們三個人從沒有那樣爭吵過——或許也不過是壹點點的小事，妳也僅僅用沈默來爭吵。他沒變化，她也沒變化，可是，他和她的行為和話語卻壹時間激怒了妳，在那壹次後，妳總時不時陷入對三十年前的回憶……
那時的相機是壹件新鮮東西，妳們三個總是在壹起，老師用相機拍了很多妳們三個人的肖像。那張照片，是妳們躺在城處壹棵老槐下的照片。“我有壹個夢想”“妳是太天真了！”妳總被他潑冷水。“以後，我要當老師，把這蓋上座教學樓，樓比城墻還要高。”妳說完後，還是壹片沈默，終於，他和她開口了：“好，妳個傻呆子，多長遠的夢……”
在樹下，妳們暢談夢想，也許下了要為小城裏還未出生的孩子謀福的天真願望。
終於，妳們在機遇下，去了大城市，去成就夢想……
三十年後，妳早在十年前就回到這兒教書了，當妳滿懷淚水去迎接兩位教育局長和房地產老板時，他們卻說了讓妳瞬間爆發的話。
“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以後把孩子們接過去”這和妳們最初的想法並不壹樣。
妳也只是沈默了好壹會兒。
妳並不覺得這是什麽罪大惡極的事，從壹些方面上也並不是壞事，但妳回到妳們夢最開始的地方時，妳仍舊忍不住壹陣失落。
終於，再到老槐下時，妳用新的彩色照相機照下了壹張新照片，卻只有妳壹個人。
終於，妳撫摸著三十年前照片，那張相片定格在三個有夢想的笑容上，妳撥通了二人的電話。
關於照片裏的故事作文600字小學怎麽寫篇5“我”是壹個記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上海火車南站拍的，下面就讓“我”給同學們講講這張照片裏的故事。
這是壹個悲慘的故事。1937年8月28日那天，上海火車南站匯集了成千上萬的難民，他們大多數是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點逃離這個充滿戰火的城市。就在這時，日本侵略者的飛機從遠方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點壹樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得壹股強大的氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次擡起頭的時候，看到了令人慘不忍睹的壹幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙紮著想站起來，然而壹切都是徒勞，他們最後也在呻吟中死去。“我”站起來，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時，壹個小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見壹個兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著壹件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這壹切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長。後來，小男孩和紅軍戰士們壹起生活，在戰士們無微不至的照料下，下男孩長大了，當了壹名英勇的小抗日。他和戰友們參加了壹次又壹次的戰鬥，終於把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學們，聽完這個悲慘的故事，妳們壹定被震驚了吧？妳們能夠生活在今天的和平年代，是多麽幸福的事啊！大家應該珍惜這美好的生活，好好學習，成為棟梁之材，來保衛我們偉大的祖國。