在難以度量和把握的時間長河裏，夢想是壹條隧道，拉近了此時與未來的距離。總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓妳壹直去追尋。壹起來看看我的大學夢高壹 演講稿 大全，歡迎查閱!
我的大學夢高壹演講稿1
大家好：
我知道我的大學生活已經拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在壹片片寧靜中回首。我帶著青春的熱情走來，猶如浩蕩的春風，吹醒理想萌發的種子。
有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的指示燈，是每個大學生必不可少的風向標。海倫.凱勒說過：“當壹個人感覺到有高飛的沖動時，它將再也不會滿足於爬在地上。是的，大學生就是那高飛的沖擊力，它的每壹個音符都是理想的歸宿。
在大學，我有壹個理想，就是努力學習，奮發向上，堅定信念，超越自我。找到壹片屬於自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰自己，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。
在大學，我還有壹個理想，就是用積極的態度面對人生。微笑著面對自己，微笑著面對周圍的壹切，如果妳是壹個不會微笑的人，那麽妳就與五彩的生活擦肩而過，正如那首歌所唱：妳的心情現在還好嗎?那妳的臉上還有微笑嗎?霍金在接受 壹般人不能產生的痛苦時，他微笑著繼續研究他的科學，桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現出的樂觀使人們為之感動，多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學，我微笑!
在大學，我還有壹個另理想，就是充實自己的生活，有人說，大學生活是絢麗多彩的，也有人說，大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔於此。我會充分挖掘河西學院的圖書館，以及互聯網中豐富的知識，使自己在知識的海洋裏遨遊!
大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，壹起隨夢飛翔。
我的大學夢高壹演講稿2
我雖然害怕前面的路，但是壹想到妳，就有能力向前走了! 親愛的同學們妳們好：今天我代表我們311宿舍來演講，我演講的題目是——《我的大學我的夢》
時光荏苒，歲月如梭，時光這個小偷已經在我們這裏悄悄地偷走了了我們十多個年頭了，而今，我們走進了大學的大門，我們的歲月不再青蔥，我們的肩膀也將變得更加沈重，有人說大學是天堂，也有人說大學是頹廢滋生的溫床，可是如果讓我說的話，我認為大學其實是我們放飛理想的發射臺，我想在這裏振臂高呼“我有壹個夢想”。而我們的夢將從這裏開始起航!
朋友們，我們十二年的寒窗苦讀卻換來的是壹份我們並不如意的 通知書 ，我相信在我們每個人的內心深處都存在著壹個不甘平庸的靈魂!十二年啊十二年，我們也同樣走過了十二年機器般的生活，中國這樣不重視人個性，機械化，工廠式 教育 將我們每個人相互區別他人的特質都無情的扼殺了，並且毫不留余地扼殺!
我們知道，我們每個人都應該得到尊重，因為我們每個人都是壹根會思考的蘆葦，可是我們生在中國，十二年的機器生涯卻只能由壹場考試而終結。我想是時候磨平我們身上的棱角了，是時候脫去我們生硬的外衣了，是時候真真正正地做壹個頭頂天腳踏地的人了!
壹個人之所以區別他人，就是因為他和別人有很多差異，而十二年以來我們的教育制度壹直都在致力於消除這種差異，換句話說我們都被迫地在對自己的靈魂和生命執行著“淩遲處死”的刑罰。其實這是壹種無奈，這是壹種自殺，這也是教育制度的悲哀。它扼殺了每個人的天性!朋友們!是時候結束這種自殘的惡行了，就在我們的大學!
我們走過了小學，走過了初中，走過了高中，而今我們要的是度過大學，我們不能只做自己生命的旁觀者，我們要做生命的舵手，我們掌握自己的航向，我們要做我們生命的參與者和開拓者!有些人並不喜歡把自己靈魂和精神地位擺放在第壹位，他們忍氣吞聲，到頭來或許會得到所謂的成功，我想這些成功是不能被我們稱作為成功的，那只是壹堆發臭了的精神損失費罷了!
壹個人不需要永遠活著，但是他需要每時每刻都要活出自己!遵從自己內心的聲音，遵從自己內心最初夢想!朋友們，大學我們不需要沒有思想而冷冰冰的工具!如果我們僅僅只是聽從我們的行為和現實的讒言，那我們還不如去做壹頭整日吃飽而坐等開刀的豬呢，如果我們僅僅只是受行為和現實的教唆而不顧我們靈魂的歸宿，這是壹種罪，是壹種對自己靈魂的背叛!如果我們只是壹貫的忽視我們的思想和靈魂，給我們的外表塗上“夢想”的偽油彩的話，那麽這無疑是對“夢想”這兩個字的侮辱和褻瀆!
為了我們的大學我們的夢奮鬥是個艱苦耕耘的過程，在這期間必然充滿了誘惑和不公平，朋友們：妳可以選擇做自己，堅持自己的道德底線，守衛住自己的那份從未被汙染的，清高的處女地。妳也可以隨波逐流，做壹個社會需要的人，處事圓滑，得心應手!
但是朋友們，我想在大學中為“夢”奮鬥是光榮的，是神聖的!最後妳到底會選擇哪壹種方式，我希望妳們自己心裏有自己的想法!關於選擇，我只想說：清高是壹杯苦口的良藥，雖然它會讓我們格格不入，備受別人排擠，但是它至少讓我們還是我們自己!茍同固然是遊蕩在小社會中的萬金油，但是它會讓我們失去自己靈魂的脊椎，別人提起我們——我們就人模人樣!別人若是將我們放下——那只是壹堆沒有思想的脂肪罷了!
朋友們，我們是三本，我們交了最貴的學分，我們吃著貴而且難吃的飯，我們寄居在外聘老師的靈魂下，我們沒有壹個完整的屬於自己的精神家園…難道我們的靈魂和別人比起來就真的如此下賤嗎?不!我想答案是否定的!因為每個人的靈魂都是平等的!我想在我們每個人的內心深處都有壹個躁動不安的心，它曾經努力過，它也曾經仿徨過，其實它只是在放棄之前沒有選擇繼續堅持而已!
朋友們：難道我們真的能夠忍受“花兒還沒開就要枯萎了的事實嗎?不!至少我不能!父母們省吃儉用，他們花了將近壹萬五千的人民幣將我們送進大學，只是為了讓我們多學點知識，未來我們能夠比他們過得好壹點，其實他們也就安心了!有的時候我在想那真的僅僅是壹萬五千塊錢嗎?那可是壹萬五千滴的血和汗啊!荀子說：“君子博學而日參醒乎己，則知明而行無過矣”我希望我們的同學每個人都可以睡覺前反省下自己，看看自己今天到底做了什麽是對還是錯?是值得還是不值得?如果能這樣，其實妳已經離妳的夢想不遠了! 在快要結尾的時候我想引用同樣花費了高學費的壹個人的壹句話來勉勵大家，他說：：“妳的時間有限，所以最好別把它浪費在模仿別人的這種事上。” --同樣地，如果還在學校的話，似乎不應該去模仿那些退學的牛人們!這個人就是斯蒂芬.喬布斯活出自己，掌控自己的人生，我相信那個遙不可及的夢將會不再遙不可及!因為妳從未迷失，妳應該慶幸妳還是妳自己
壹次演講並不能把妳們帶進夢想的殿堂，我希望它只是壹個切入點，革命尚未成功，我們的夢之船才剛剛揚帆。最後我想用《離騷》中的壹句話和大家***勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”
謝謝大家!
我的大學夢高壹演講稿3
敬的各位領導、老師們，親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《大學夢我的夢》。
雄鷹的夢想是在藍天展翅高飛，魚兒的夢想是在水裏玩耍嬉戲，駿馬的夢想是在草原上自由馳騁，——我的夢想是能學有所成，考上理想的大學!
小的時候，大學對我而言是壹個神聖而又模糊的字眼。那時，自己想的更多的是如何快點寫完作業看動畫片。那時，媽媽問我有什麽夢想?我告訴媽媽：我的夢想就是爸爸更健康，媽媽更漂亮!
初中的時候，我是老師眼裏混天度日的差生，是同學眼裏沒有夢想的鹹魚，自己也以難為難，沒有了前行的動力。
媽媽找到我，語重心長地對我說:“其實，妳並不笨，並不比任何人差，只是妳沒有去拼搏和努力，沒有大學的人生是不完美的人生，媽媽希望妳為自己的夢想拼壹次。”
是否在每個人的心中都有壹個大學夢?那麽負起這個夢到底需要多少拼搏和努力呢?
帶著媽媽的期望，帶著自己的夢想，我來到學校這個大家庭。在這個大家庭裏，老師們就是我築夢的階梯。
教室裏有妳們對我循循善誘的引導，實訓室裏有妳們對我孜孜不倦的教誨，辦公室裏有妳們和我促膝談心的感動，宿舍裏有妳們對我無微不至的關懷……
因為有妳們，我在最難過，最無助，最想放棄的時候，重拾信心和希望，在壹次次摔倒中鼓起勇氣站起來，堅定信念為夢奮鬥、為夢而戰。
如果說老師們的愛為我的夢想插上了翅膀，那麽學長們為夢想奮戰的畫面就是我夢想啟航的助推劑。當我睡覺的時候，他們還在挑燈夜戰;當我打遊戲的時候，他們正在努力背誦單詞;當我逛街的時候，他們還在奮筆疾書……
這讓我明白：所謂寒窗苦讀12載，只為壹朝金榜題名時。不管路途充滿怎樣的曲折和坎坷，為了夢想，我必須背著行囊、迎難而上，向大學夢邁進。
古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》。我想要看到希望的曙光，只能迎難而上、披荊斬棘、乘風破浪。
現在站在這裏，就是想要告訴自己:為了大學夢，必須把握好機會，堅定自己的腳步，不讓未來的自己後悔。壹定要為自己的夢想，努力壹次，挑戰壹次，拼搏壹次!
大學是萬千學子心中追求的夢想。夢想是起航的風帆，是不竭的動力，是人生的指南針。我要在夢想中成長，要在夢想中飛翔，為自己拼出壹片蔚藍晴空!
——大學夢就是我的夢，我的夢就是中國夢!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們!讓我們壹起攜手***進，為夢想拼搏!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
我的大學夢高壹演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是高壹三班的___，我演講的題目是《追逐心中的夢》
千軍萬馬過獨木橋，壹失足便成千古恨，妳我近十年寒窗苦讀，終留了壹命，有幸進入臨城中學的奧賽班，身處這個高手如雲的班集體，無疑曾自以為是千裏馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢!
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無壹不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪?看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等壹系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上壹位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想!
“勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“壹分耕耘，壹分收獲”。也許我並不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢!三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在於追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無愧於心!
三年後，我將踏進我理想中的大學，在那裏，我可以暢遊書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮誇……我可以醉於藝術畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最後用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。”，願每壹位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學夢高壹演講稿5
尊敬的主持人，評委們，親愛的同學們：
晚上好，梓文秋風鈴，函靜宣夢湘，大家晚上好，我是12級溫泉管理的鐘文靜。二十年前夏末的裏的某壹天，當晨露未晞時，我來到這個世界上。我爸媽給我取了壹個普通又美好的名字——文靜。”文“字猶存被智慧點化的墨香，”靜“字乃如詩境般可遇不可求。
知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣，能先文後靜。
今天我演講的主題是我的中國夢，我的大學，我的夢之夢之藍。
四書之壹的《大學》裏說：”大學之道，在於明德，在親民，在止於至善。“意思是大學的道理，在於使人們的美德得以彰顯，在於使天下的人革舊更新，在於使人們達到最高的境界。大學是放飛夢想的地方，也是實現理想的殿堂，那麽什麽是真正的大學呢?很多人把大學理解為追求真理的聖潔殿堂。著名的大師論，清華大學老校長梅貽琦提出”所謂大學者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也“。大學之所以為大學，全在於有沒有大師也就是好的教授”，而我認為恪守大學精神的大學才是真正意義上的大學。大學要傳承人文的精神，要對社會進行批判題，
大學真正的靈魂在人文精神，大學的真正精神體現在人文精神。壹個大學培養壹個會思考、有批判能力的知識人，有完全人格，有獨立之思想，自由之精神的人。
蔡元培的大學理念體現在：壹完全人格，諸育和諧，二，教育獨立，大學自治。三，思想自由，兼容並包。四：昌明學術，倚重研究。五，讀書不忘救國，救國不忘救書。
大學精神，是大學之本、學人之根、國家之神。有根本精神，大學才以立，學人才以求，國家才以興，那麽什麽是大學精神?
大學精神是大學區別於其他社會機構的明顯標誌，是大學自身存在、發展和實現價值追求的關鍵因素。大學精神具有導向、陶冶、激勵、凝聚和規範的功能，在辦學的實踐過程中起到振奮精神、凝聚力量、激發鬥誌、規範行為的作用，對大學具有很強的驅動力、向心力和感召力。是指大學在發展過程中經過長期的積澱、選擇、提煉、發展而形成的相對穩定的價值體系和規範體系及其心理定勢。大學精神是在某種大學理念的支配下，經過所在大學人的努力，長期積澱而成的穩定的、***同的追求、理想和信念，是大學生命力的源泉，是大學的靈魂，是大學 文化 的精髓和核心之所在，是對大學的生存起決定性作用的思想導向。
壹要有大學的探求精神，大學必須堅持科學理性的精神氣質，弘揚探索精神、實證精神、創新精神。求真的真是指“真諦”、“真理”、“真知”、“真相”。求真就是要堅持就是要探索真理，為發現真理，傳播真理，堅持真理而孜孜以求，甚至為真理而獻身。哈佛大學的校訓是“與真理為友。”
二要有大學的批判精神大學，應當是社會的良心。捍衛真實的良心、良知和良能，大學必須具有批判的精神和性格;
三要有大學的學術自由精神。
四要有大學學者與知識分子的批判人格。
適當地超越功利，堅持獨立、批判意識，保留、發掘、傳承和創造人類文化將作為大學之魂永遠傳承。
不要抱怨妳的大學怎樣怎樣不好，多多想想妳是誰?妳要幹什麽?為什麽我們的學校總是培養不出傑出人才?“這是著名的”錢學森之問“。而我的夢就是要回答他。我要做壹個獨立而自由的知識分子，關註人類的前途命運，批判現實的弊端，溫良恭儉讓重美感的人。
我希望更多的同學覺悟到自己的使命，和我壹起追夢，我相信我們的夢想實現時，到那時實現中華民族偉大復興的中國夢會分外藍。
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