有壹個徒弟從師學藝多年,自認為把師傅的本領都學到了,就去見師傅,說：“我已經把您的手藝全學到了,可以出師了吧!”
師傅望著得意洋洋的弟子問：“什麽是全部學到了呢?”
“就是滿了,裝不下去了.”
“那麽裝壹大碗石子來吧!”徒弟照師傅的話做了.
“滿了嗎?”師傅問.
“滿了.”
師傅抓來壹把沙,滲入碗裏,沒有溢.
“滿了嗎?”師傅再問.
“滿了.”
師傅又倒了壹盅水下去,仍然沒有溢出來.
“滿了嗎?”
……
壹個簡短的小故事,聽起來很有意思,當時因為年少並沒有感到裏面包涵了多少深意.二十多年過去了,現在回想起來,方知老師用心良苦,小故事裏面竟然蘊含著大道理：“滿與不滿”是壹個人成就大事不可或缺的壹關啊!學習唯有永不滿足,方能不斷進步,更加趨向於“滿”,以至學業有成.
在學習中,有的學生做對了老師布置的壹道思考題而沾沾自喜；還有的同學在考試中偶爾得了壹次滿分而洋洋得意……如故事中的徒弟壹樣,有壹種“滿”的感覺,豈不知還有更多更難的題等著妳去做,還有更多的知識等著妳去學,在知識的海洋裏還有更多的寶藏等著妳去探索……學海無涯,永無止境.
球王貝利不知曾經踢進多少個好球,他那超凡的球技不僅令千千萬萬球迷心醉,而且常常使場上的對手拍手叫絕.有人問貝利：“妳哪個球踢得最好?”他總是這樣回答：“下壹個.”當他創造進球滿壹千的記錄後,有人問他：“妳對這些球中的哪壹個最滿意?”貝利意味深長地回答：“第壹千零壹個.”就是這樣,他壹如既往,永不滿足,踢進了壹個又壹個好球；如果他存有“滿”的心理,還能創造出進球壹千的輝煌記錄嗎?
是啊,不管是在學校讀書學習的學子,還是在不同崗位上工作的人們,都應該向球王貝利學習!成績只能說明過去,不能代表未來.永遠在心中樹立“下壹個”的追求目標,步步向前,永不滿足,在知識的海洋裏去遨遊、去探索吧!