個人學雷鋒心得體會範本壹
近日，我社區積極開展的學雷鋒活動，使誌願者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區形成壹股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。
xx社區誌願者前往社區打掃衛生，清理轄區衛生死角，大家都不怕臟和累，頂著初秋暖陽，把社區家園清掃得幹幹凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至於頂棚、陰溝都沒落下每壹個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區居民很受感動，連聲說“謝謝”。
通過大家的努力凈化了我們賴以生存的環境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。這次活動，對於我這樣壹名進入社區這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區幹部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中的實際困難和問題，而作為我們社區幹部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。
我們社區將在在今後的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每壹個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的壹生是平凡而偉大的壹生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進壹步推向深入。
雖然“學雷鋒”活動已經結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區的每個角落綻放光芒。
通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
活動雖結束了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘。
我們每個人應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的壹部分，使其精神成為我們的壹份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！
個人學雷鋒心得體會範本二
雷鋒，壹個傳遍大江南北的閃光名字，壹種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候，媽媽教會我唱的第壹首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。至於雷鋒是誰，他為什麽成為我們的好榜樣?我壹概不知，只是糊裏糊塗地瞎唱罷了。
自從我跨進學校的大門，“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經50年了，但他的精神卻永遠留在我們心中。“雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車。”這就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔壹有空就看書學習，堅持寫日記。
他在日記裏寫下這樣壹句話：“要學習的時間是有的，問題是我們善於不善於擠，願不願意鉆。釘子有兩個長處，壹個是擠勁，壹個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊，只有會利用時間的人才能學有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風破浪，推陳出新。
想想我自己深感內疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。
雖然我在班上成績還不錯，但只是勉強完成老師布置的作業罷了。遇到難題就妥協不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因為這樣我在學習上就養成“依賴”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。
通過這次學雷鋒活動我從心底裏下決心，發揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，善於擠時間看書學習;拿出鉆勁兒攻難題。爭做壹顆永不生銹的螺絲釘。
個人學雷鋒心得體會範本三
老師曾經跟我們說過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什麽樣的人?我們要向他學習什麽呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書後，我終於明白了。雷鋒，是我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質，值得我們去做壹個精神高尚得人。
雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克，激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的，更是世界的。
黨規黨紀與國法。黨規壹詞，我們可以從《黨章》第四十四條中找到，該條指出：“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況”，這裏的“黨內法規”即是“黨規”，而且從整句的意思看，“黨章”也應包括在“黨規”之中。
組織開展班級制作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文並茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中，為了讓板報內容精致有特色，學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報制作中，使得板報豐富而具有很高的學習價值。
他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，壹心壹意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去老師常說：“學習雷鋒好榜樣”可是我幾乎沒有做到，雷鋒為什麽能成為壹名偉大的***產主義戰士?是因為他從小樹立了遠大的理想，而我，直到現在還沒有想清楚長大到底要幹什麽，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。雷鋒能成為壹名偉大的戰士，不僅是他從小樹立了遠大的理想，還因為他從小嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己，俗話說：“無規矩不成方圓。”壹個有鐵壹樣紀律的人，才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心，他真誠待人，愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區汽車連的壹名解放軍戰士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有壹次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見壹位老大娘帶著壹個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪裏。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘壹路的，壹直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪裏受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。
另壹個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，壹直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放著書，只要壹有空就讀起來，還壹邊讀壹邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子壹樣的鉆勁，不會的問題壹定要搞明白。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做壹個具有雷鋒精神的人。
個人學雷鋒心得體會範本四
陽春三月，萬物復蘇，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月裏愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節，我們校團委本著弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風，於三月壹日啟動了20**年三月份以“學雷鋒，樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風壹樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：
首先、營造氛圍，深入宣傳。
二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、並利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發出“向雷鋒同誌學習，積極參加青年誌願者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
其次、開展活動。
通過壹系列的活動，同學們對於雷鋒精神有了壹個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣壹個概念，我們要學習雷鋒的“釘子”精神。
當然，在活動的同時也存在著壹些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今後我們要本著這壹主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據我們的計劃，在各年級中要評選出壹個“學雷鋒先進班集體”，根據積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗裏展示。
雖然三月已經過去了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在今後的日子裏將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的壹部分，使其精神成為我們的壹份良好的品格。我相信：只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!