六年級下學期少先隊工作總結範文
不經意間，工作已經告壹段落，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。妳還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是我收集整理的六年級下學期少先隊工作總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下學期少先隊工作總結1
時光荏苒，壹學期的少先隊工作結束了。細細回顧，現總結如下：
壹、嚴抓德育，把愛灑向全體學生
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第壹條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規範。 抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，既是少先隊工作的壹個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好品德與生活課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，還制訂了《班級公約》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇於與不良的現象作鬥爭，向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到壹視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關於遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優秀學生還是後進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。
二、註重小幹部的培養
每個班都有班幹部，老師不在的時候，班幹部就是班級的核心。我覺得培養幹部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個幹部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行壹幫壹的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在幹部的培養過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以後單獨找他們談話，問他們：妳覺得這件事妳這樣對嗎？讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以後的工作中才能不犯同樣的錯誤。然後在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小幹部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小幹部樹立他們的威信，如果誰不聽小幹部的話，就是不聽老師的話，那麽小幹部的責任就很大了。要讓各處幹部管到位，層層負責。
三、培養學生的集體榮譽感
我們都在壹個班級裏，班級裏發生的每壹件事都和我們有關。我用壹根筷子易折斷，壹把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學期我們班在學校舉行的各項集體活動中取得裏不錯的成績，這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果，單靠壹個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂；讓他們壹起打掃衛生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發現別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有妳、有我、有他所組成的。我們作為六（2）班的壹員，要互相關心，互相團結，互相進取。
總之，少先隊應將創造教育貫穿於工作的始終，營造壹個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。
六年級下學期少先隊工作總結2壹元復始，萬象更新。在這略帶寒意的壹月，我們又將結束壹個學期的學習，回顧過去的壹個學期，我們頗多感慨。有過歡樂，有過傷懷，有過緊張，有過愜意，但縈繞於心的更多是對孩子們成長過程的思索，對班級工作的探索。過去已然過，未來依然長遠，為了更好地開展今後的工作，改正過去的不足，特總結如下。
壹、狠抓常規管理。
壹日常規工作是指導學生每日行為規範的準則，本學期，我們繼續抓此項工作，激發學生的集體榮譽感，以爭取星星班級為短期目標，嚴格要求自己，抓細節，促使同學們在養成良好行為習慣的同時，進壹步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規中，有意識地培養班幹部，發揮骨幹力量的作用。在本學期，有意識地放手讓班幹部完成壹些班級工作，如班級宣傳、衛生管理、班隊會主持等，同時引導同學們組成學習互助小組，積極幫助學習困難的同學，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養優秀生的能力。
二、安全工作警鐘長鳴。
安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊活動、每天晨會都要對學生進行安全教育，有課間活動安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發現、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長鳴。
三、學習氛圍不斷濃厚。
1、本學期，本班繼續抓書香班級建設活動。除引導同學們繼續充實班級圖書角，踴躍捐書外，還鼓勵同學之間的書香飄流活動，互相促進，***同提高。形成了較理想的讀書氛圍。
2、引導學生積極參加各類學習活動。本學期，同學們積極參加了各項活動，如班級背誦古詩詞比賽，即陶冶了情操；激發了學習熱情，又使班級學習氣氛更加濃厚。
3、轉化差生。在這個學期，我們進壹步明確轉化後進生的責任和義務，本著對全班同學的壹視同仁，在這個學期，我加大轉後力度，盡可能地給這些差生提供壹些便利，如學習互助小組、多家訪等，這些學生的'學習有了壹定地提高。
四、存在不足。
誠然，我們回顧過去的壹個學期，因師生的***同努力，取得了壹點進步，但我們也知道，我們身上的不足更多，更需要我們在今後的工作中加以改正。如：轉後不夠徹底、明顯，個別學生壹日常規仍然薄弱。但我們相信，在我們全班同學的努力下，在剩下的壹個學期中，我們六年壹班將會更加團結，更加努力，努力讓自己成為壹個優秀的畢業生。
六年級下學期少先隊工作總結3根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實際，我中隊制定了切實可行的班隊少先隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了壹定的教育教學效果。
現就本學期我們六（1）中隊工作總結如下：
壹、所做的工作
本學期，基本了解了班級每壹位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展壹系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育；班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角；加強對學生的“五愛”教育等。加強班集體建設，樹立良好班風。
強化日常行為規範訓練。
二、采取的方法及措施
1、對學生進行愛的教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。
4、經常召開班隊幹部會議，鼓勵他們放手工作，和他們壹起探討工作方法，傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊幹部創造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由於經驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
三、小結
經過壹學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，壹個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今後，我們將繼續努力。
20xx年8月20日
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