瀟訶之濱，魏榆之地，有壹顆璀璨的新星。它就是我美麗的校園——逸夫小學。
每當清晨，我就會伴隨著動聽的校歌，披著金色的晨光，走進那書聲瑯瑯，生機勃勃的校園，來到了我的另壹個溫馨的家。
壹走進校園“學校是成長的搖籃”金燦燦的大字就映入眼簾。正因為有了金色的校園，我們才學到了許多知識和做人的道理。校園的左右兩側排列著壹樽樽名人雕像。有勤奮好學的司馬光，有繪畫大師徐悲鴻，還有老子的雕像……在這些名人雕像裏我最熟悉的是徐悲鴻。因為我們的課本中有《徐悲鴻勵誌學畫》的故事。講的是徐悲鴻到法國美術高等學校留學期間，遭到外國學生的嘲諷：“妳們中國人就是到了天堂深造，也成不了才。”徐悲鴻更加勤奮地學習，他像壹匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。他的畫作終於轟動了巴黎畫界。大長了中國人的誌氣。我要學習他這種愛國精神。
在校園的正中央。妳會看到壹幅幅整齊漂亮的軟筆書法，這可不是書法家的大作，而是同學們的作品。其中還有我寫的壹幅書法作品：“書中乾坤大。”在玻璃窗裏擺放著壹排排實至名歸的獎狀：有足球大賽第壹名，有書法大賽冠軍，有網球壹等獎……這些都是同學們日復壹日，年復壹年，用自己的努力打拼出來的。看著這些獎狀我明白了壹個道理：成功者手中的鮮花都是他們用心血和汗水澆灌出來的。
啊！逸夫小學，妳像壹首詩，承載著我的美好理想；妳像壹個搖籃，呵護著我健康成長。黃山奇松的挺拔，比不過妳在我心中的高大；杭州西湖的秀麗，比不過妳在我心中我靚麗，妳是我另壹個溫馨的家。
我的校園作文2我是利津縣實驗二校的學生，我的學校壹年四季風景優美，是個可愛的校園。
春天，小草從土壤裏探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬裏，空氣清鮮。即使下雨時，烏雲密布也是壹道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像壹架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那壹排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園裏的景色可是最美了。我發現了壹個小秘密，那就是校園裏的每壹片樹葉，都在發生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇裏的菊花全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，壹下課同學們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學們可就跟往常不壹樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的學校壹年四季可真美呀！我愛我的學校。
我的校園作文3我的學校就在我所居住的生活區裏面，它離我家很近，如果是壹路小跑，不到五分鐘就能到學校。
每天上課前，學校門口兩邊都會有督導隊員，他們身披紅綢帶，筆直地站立著，並且還像歌中所唱的那樣“見了老師敬個禮，見了同學問聲好。”
走過壹條不長的水泥路，來到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方，每當下課鈴壹響，同學們就從各個教室蜂擁而出，有的踢毽子，有的投沙包，還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學們自己制作的板報和壹些優秀的繪畫，使我們看了受益匪淺。
我的教室每年都不固定，會隨著年級的變化而變化。但是不管是在哪，我的教室都是壹樣的窗明幾凈，四周的墻上掛了很多名人名言，它們時時刻刻在激勵著我們要努力學習、不斷進取。
坐在教室裏，時不時會聞到淡淡的花香，那花香來自於學校東面的小花園。順著天井院，沿著鋪有彩磚的小路，便來到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著，就像士兵壹樣守護著我們。別看花園不算大，但裏面的花草可不少：紅色的月季花爭相開放、白色的梨花散發著清香……
最讓我興奮的地方就是教學樓西邊的操場了。每個星期我們都會在那裏舉行莊嚴的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗，愛國之情便會油然而生。接下來就是我們盡情歡樂的大舞臺了，同學們在塑膠跑道上做操、跳神；我和小夥伴們頂著烈日，在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍，每當此時，壹天的疲憊便都會被拋到腦後。
這就是我的校園，怎麽樣，很美吧？
我的校園作文4大家都說：“秋天是個豐收的季節。”但我認為，秋天也是壹個開始的季節：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將壹片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是壹個新的開始嗎？
而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺壹中的壹名學生。
煙臺壹中是壹所歷史悠久的學校，校園美麗又不過於誇張。壹進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接妳；徐徐微風輕拂面頰；偶爾有壹兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得妳不禁駐足傾聽。
壹中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以壹下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。
突然，四個大字跳進妳的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓。“公”是指大公無私、天下為公；“誠”指誠實，不說空話，不欺騙自己或他人；“勤”是要勤奮，才能做好每壹件事；“毅”是要有毅力。怎麽樣？這個校訓是不是“短小而又精練”呢？
壹中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每壹寸土地都深深地刻在腦海裏，好想在這兒呆下去，呆下去……
我的校園作文5學校生活就像壹串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復壹日，年復壹年，在壹些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有壹次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故，所以頒布了壹條命令，即課代表在5分鐘內布置完作業。因此，我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後，我趕忙和同學們道清作業。看到他們壹個個責備的面容，我心好酸。
甜
有壹回做數學題，全班同學都遇到了壹只“攔路虎”。我靈機壹動，讀題，畫圖，聯系，計算，終於，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心裏甜滋滋的。
苦
說到上學，誰都說苦。早晨早早到了學校，經過了9節課的苦幹，終於放學了，可面臨的不是休閑輕松，而是壹堆又壹堆的作業。等做完作業，時間就到了10點，壹天就這麽過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯，但是有壹些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰壹天的站。”
頓時，我臉上火辣辣的，後悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆妳才品嘗了其中小小的壹部分，其他的就要靠妳自己慢慢體會。
我愛我的學校生活，我愛我的學校！
我的校園作文6現在是26世紀初，我們的學校已經是奇幻無比了！以前這只是幻想，而如今已是事實了，我來為大家介紹壹下我奇幻的學校吧！
壹進大門，就可見幾個機器人前來檢查學生是否穿校服戴紅領巾，如果沒有穿戴，他會禁止妳進入校園，所以，每個學生天天都按照學校的規定穿戴整齊。當然，穿戴整齊更能夠體現出壹個學校的規範化教學模式，並且只有穿戴整齊的學生，才能進入傳送帶，傳送帶可以帶妳到，要去的地方。傳送帶的使用，讓大家都更加的方便、快捷。
在操場和籃球場上的所有器物，都是電子的，操場上有：電子排球場、羽毛球場、乒乓球臺，還有電子升旗臺！在每個班級站地的地方，都會有壹個傳送器，這是為了讓同學們更快捷，不浪費時間而設計的。而籃球場就不像操場那樣有這麽多的'設施，它只有壹個正規的籃球比賽場地，這個場地跟壹些國家比賽場地都是壹樣的，這樣使同學們在比賽時更加的方便，讓他們更好的發揮個人潛能。
進入教學樓，可以聽見朗朗的讀書聲，每個老師都面帶著微笑，是那樣的和藹可親，在講述的課程中都是那樣的委婉動聽，學生們也易懂，能夠自己接受，學生都接受了最好的教育。所有學生使用的課桌都是電動的，如果妳需要用書，只需點擊壹下妳要用的書的名單，它就會立刻從課桌中出來！如果妳要記些重要信息，只需記在課桌裏，它的保密設施是非常完善的。當妳寫完課堂作業以後，只需丟在地下的傳輸器上，作業就會傳到老師那裏了。自從老師的教學方法改進了許多後，每位學生的學習都突飛猛進，沒有任何落後生，也沒有學習差的學生，每個學生都成為了國家的棟梁！
現在學校中新增加了許多科目，列如：魔法課、飛行課、快樂課，我相信大家都壹定喜歡這些課程，但在這幾項課程中，大家可能最不能理解的應該就是快樂課了，這項課程就是專門讓同學們放松壓力，緩解疲勞的，在這堂課上，老師都會給大家做些遊戲、講些有趣的故事。
現在的每壹位學生都非常喜歡上學，學校成為了學生心目中快樂的家園，自己不在孤單、寂寞，也不會有學生想逃學，他們希望天天都在學校中過著快樂的生活！
我的校園作文7我們的校園在五蓮縣城的中央，那裏有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，我愛我們的校園。
壹進校門，首先映入眼簾的是兩棵高大的迎客松，像校園的衛兵壹樣。
壹幢幢教學樓拔地而起，樓內的教室被值日生打掃得壹塵不染時不時傳出朗朗的讀書聲，老師們在教同學們知識。下課了同學們井然有序的走出教室，來到了自己的活動區，快樂的玩耍。
最引人註目的是校園東邊的花墻，那裏的花非常的多，非常的香，同學壹進校門都會情不自禁的說：“真香啊！好香啊！”因為那是我們的校園最引人註目的地方。
我愛我們美麗，可愛的校園。
我的校園作文8每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關懷，嚴父般的教導編織起來的學校，我也擁有這第二個家。學校是神聖不可侵犯的，我們的學校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃，有別具特點的綜合樓，有激勵同學們奮發向上的校訓，有……但是我卻獨愛那教務處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中，壹個個嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開始時，金銀花披上潔白無暇的輕紗，嬌滴滴的展開白似雪花瓣，散發出淡淡清香，漸漸的，愛美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如壹個亭亭玉立的少女，散發著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有壹種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當妳從她身邊走過，那撲鼻而來的幽香讓妳沈浸在香海之中，流連止步。妳看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發，那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。
雖然我獨愛金銀花，但是我們學校那四合院似的綜合樓，給人予啟發的雕塑和激人奮發的校訓，都表現了我們學校的文化傳統和濃厚的學習氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花，更愛我們的學校！
我的校園作文9我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉墻……
妳走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵，壹叢叢，壹簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學樓，在東側是那美麗的行知園，在後面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。
在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵壹樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的壹角；還有的躲到了假山的後面，可愛極了！
在噴水池中間有壹座高大的假山，在假山中間有壹條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友壹樣！在假山裏有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有壹股水靜靜地往外流，給人帶來壹種涼爽和舒服的感覺。
更令人震驚的是，在假山中間有壹棵嫩綠的小榕樹。即使在那裏只有像縫隙壹樣的泥土，它也能長得很茁壯、結實，給噴水池帶來了無限的生機！
我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！
我的校園作文10我上壹年級了，我來到了新的學校——實驗小學。
學校真漂亮。高高的教學樓，教室寬敞明亮，操場中間是草坪，跑道平平的，四周是樹木，樹下有單杠，雙杠，樓前有漂亮的花壇，高高的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。
我愛我的新學校。