包容苦難，包容妳所遭遇的傷害、折磨、痛苦，妳就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香;荊棘固然在，而更多的是山風獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘裏守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。這裏給大家分享壹些關於學會包容600字 作文 ,供大家學習。
學會包容600字作文1
每個人都有優點和缺點，在我們日常相處的過程中，有人眼裏只有別人的缺點，而有的人卻能看到別人的優點。看重的東西不壹樣，結果也會不壹樣。我的守護對象甲同學就能看到別人的優點，而不是天天吹毛求疵。
曾經有壹次，我們班選三好學生，有幾名候選同學按要求登臺演講，向班裏作毛遂自薦。第壹名同學開始演講了：“大家好！在道德方面，我講禮貌，尊重師長，熱愛”“誰信哪！見老師不問好，別人講話時在那裏議論紛紛！”臺下突然有人喊道。“就是，邊吃飯邊說話，還講禮貌呢，算了吧！”有人跟著附和。這些議論壹出，臺上的同學頓時面紅耳赤，手腳局促，尷尬地站在臺上不知所措。
就在這時，甲同學看不下去了，她轉頭看了全班壹眼，眼神流露出壹絲失望，卻也帶著堅定。她回過頭，顫抖著緩緩地舉起了手，同學們都安靜了，她站起身，怯怯地對大家說：“同學們，能讓我說幾句話嗎？”大家七嘴八舌地議論了壹會兒，表示同意。
甲同學上了臺，仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了壹口氣，開始講話：“同學們好！作為壹名七班的同學，今天很榮幸能向大家自薦三好學生。我很普通，語文不如蔣姜、李泓文，數學不如吳宗恕、呂成意，英語不如王子涵、翁啟寧，體育不如淡祥、徐文軒，但我願意向每個同學學習他們的優點。人無完人，金無足赤，我們能不能多看到別人的優點，少揭別人的短呢？”
我們全都驚呆了！只見她的眼裏含著淚水，聲音開始變得哽咽，滿臉漲紅，手緊緊地握在壹起，胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著，心裏百感交集：我們班竟然有這樣壹名英雄般的同學！在同學們面前拉低自己，只是為了讓集體更加團結，我們應該感謝她！甲同學講完了，兩行熱淚從她的眼角流了下來，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了壹躬，然後回到座位上，放聲大哭，我們都被感動了。
活動結束後，檀老師對甲同學的發言提出了表揚，稱贊她是壹名懂事的好孩子。是啊，誰能沒有缺點？關鍵是能不能包容別人的缺點，並看到人家的優點。甲同學的這次行動給我們上了生動的壹課，化解了同學之間的矛盾，融洽了我們全班的關系。如果我們每個人都能像甲同學壹樣多看別人的優點，包容別人的缺點，我相信我們壹定會成為壹個充滿友愛的大家庭！
學會包容600字作文2
海納百川，有容乃大。包容，使人心胸寬廣，胸有萬象。
包容，是壹種豁達的胸襟。沒有小肚雞腸，不會斤斤計較，哪怕大山崩於前仍面帶微笑，心平氣和。包容，是最為尊貴的姿態。
藺相如和廉頗曾上演“將相和”，佳話流傳千古。是的，包容讓將軍頭上能跑馬，包容讓宰相肚裏能撐船。面對他人的輕視、嘲諷、不屑，沒有兵戈相見，沒有勾心鬥角，只是那麽淡淡壹笑，避開來。並不是自覺無能而承受屈辱，而是撇過頭去，等著別人來認錯。當他人道歉時，沒有壹句責備，沒有擺任何架子，只是壹句輕輕的：沒關系。
這便是包容，包容可以代幹戈為玉帛，可以使仇人變成朋友。
嚴於律己，寬以待人。韓信便是這樣。開漢功勛韓信是如何對待當年讓自己蒙受胯下之辱的那些人的呢？對把自己掃地出門的縣令，他勸其改過，許以高官；對讓自己受胯下辱的惡霸，他沒有追究，還賜以金銀。那些得罪他的人，他完全可以讓他們粉身碎骨。可他沒有，他只是那麽輕描淡寫的帶過，再無 其它 。
這便是包容，是曠野上壹輪明月，不染壹絲俗世塵渣，清靜人心。心底無私，以德報怨，這便是包容的最高境界。
學會包容吧！
像智慧的皇帝壹樣淡定吧。當壹位臣子趁暗刺殺皇帝卻被妃子拿掉帽子後，皇帝淡淡的壹句：“請眾位愛卿取下帽子。”
像睿智的官員壹樣平靜吧。在京城做官的兒子收到家人憤懣不平的書信後平靜的回信：“千裏捎書只為墻，讓他三尺又何妨？萬裏長城今猶在，不見當年秦始皇。”
因為包容，皇帝得到了忠心的臣子；因為包容，從此有了禮讓之巷的存在。
也許，許多人不惜壹切代價，只為功名利祿，但這壹切的壹切，都會在包容面前土崩瓦解。包容，不是金銀珠寶，不是高官厚祿，卻可以做到錢財利益做不到的事。包容是壹種心靈的力量，如化雨春風，它凝聚人心，展示氣度。
《聖經》有言：饒恕我們的罪，因為我們也饒恕了凡虧欠我們的人。包容我身邊的人所犯的錯吧，因為有人包容了妳所犯的錯。
攜手包容，幸福妳我。
學會包容600字作文3
包容壹切，包容別人，包容不平，學會忍讓。世界上因為有了包容，所以世界才更美好！人與人之間需要包容和忍讓，容許並不是放縱，包容使人與人貼近，學會包容，就學會快樂。
那是壹個晴朗的下午，我獨自壹人在教室裏寫作業，其他人都去上體育課了。這時，老師徐徐走進教室，看了我壹眼說：“把他們叫回來，發試卷了，快上來寫！”“嗯。”我點頭答應。不壹會兒，他們個個神情沮喪地回了教室。發試卷時，我發現小晴神情怪怪的，顯得很緊張，我悄悄走過去，想弄明白怎麽回事？
原來，她正在把她的試卷和我的試卷調換過來，因為她的.試卷缺了壹個角。我看了她偷偷摸摸的舉動，心裏很激動，也很生氣，剛想把她說壹通，可理智讓我停止了沖動，這樣會不會傷害到她？
於是，我默默地拿出那張缺了角的試卷，“刷刷”地寫了起來。她似乎也意識得到我發現了她的“秘密”，我們的眼神聚到壹起時，她慌張地望向別處。她也開始寫了起來，但只是寫寫又停停，不停地凝望著本屬於我的那張試卷，她心中也許也不好受吧！
事後，她跑來向我道歉，羞澀地說：“對不起，我拿了妳的試卷。”“沒關系，咱倆不是好朋友嗎？”我說道。“妳真大度！”她笑著說道。最後，事情以平靜告終。
包容是美好的，學會包容，就到了人生的最高境界。
學會包容600字作文4
包容是人類的美德，不，它是人類最為寶貴的意識。包容是文明的標誌、文明的成果，也是文明的成因。
每壹個生物體，都是壹個依賴“包容”創建起來的和諧的、有機的組織。從最低等的原始生物到作為萬物之靈的人，任何生物體都由許多不同的物質成分、不同的元素“包容”而成。生物體要維持機體的正常運轉，要維持其作為生命的存在，就壹刻也不能沒有“包容”。如果組成這個生物體的物質成分鬧起“分裂”，等待這個生物體的就只有解體和死亡。“包容”是生命的根本機能。
對生物體如此，對社會組織也是如此。人類社會的任何組織，小至家庭，大至社會、國家，要和諧***存，都離不開這個“包容”的意識。人們的性格不同，個性各異，對事物的見解各各不同。如果缺少這個包容的意識，人人各執己見，見面只有爭吵，哪裏還能壹起***事、創造和諧美好的生活呢？所以，“包容”也是社會組織存在和發展不可或缺的機能。
從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步聯系在壹起，而偏執、獨斷、專制總是和戰爭、不幸、災難聯系在壹起。“百家爭鳴”，乃有戰國的學術繁榮：“獨尊儒術”，乃有劉漢以後的` 文化 衰頹。大唐對異域文化的兼收並蓄，遂有盛唐文明輝耀千古；滿清在外來文明前的閉關自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現代學術文化史上的崇高地位，奠基於蔡校長的“兼容並包”：“十年浩劫”中文化學術上的萬馬齊喑，根源在“八個樣板”的“壹枝獨秀”。
我以前的鄰居是壹對中年夫婦，帶壹個上中學的孩子，壹家人原本生活得和和美美。我經常看見他們有說有笑地壹起散步。曾幾何時，這種和諧美滿的氣氛消失了。夫婦倆開始頻繁吵架。我下班回家，經常不得不耐著性子欣賞隔壁的“戰爭交響樂”。家具的碰撞聲、瓷器的碎裂聲、男人的謾罵聲、女人的嚎啕聲、孩子的啜泣聲，八音齊奏，此起彼伏。後來，男的帶著孩子離開了，只剩了女人壹個人。人整個兒變了，見天陰著臉，不哭不笑，似癡似呆，看了令人心碎。這是缺少“包容”而導致家庭解體的例子。
人類還遠遠沒有學會“包容”。“9。11”以及隨後的阿富汗戰爭、伊拉克戰爭這些不幸的事實不斷提醒我們，人類距離學會“包容”還有多遠。也就是說，我們還遠遠沒有低等的生物體“聰明”。
但是，為了和諧的生活，為了創造壹個更加美好的世界，我們必須變得聰明，真正學會“包容”。
那麽，怎樣才能培養“包容”的意識呢？
“包容”，歸根結底，根源於愛和理解。只有心中有愛，我們才能以同情的態度對待他人，才會充分尊重他人的立場和見解。只有愛，才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解，讓不同民族、不同國家、不同文化的人們在這個世界上和諧***存。而愛的荒蕪和消亡，將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向，就像我的鄰居壹家。
學會包容600字作文5
古人雲：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著壹種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容並蓄。
詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價壹個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。
生活中，因為有壹批性格素雅的人，從而少了壹些喧囂與糾紛;因為有壹批性格熱情的人，從而多了壹些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺壹不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的壹劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。
古時文武百官，壹文壹武，相互牽制，相互調和。人的性格也壹樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容並蓄。
求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，***同進步，相互促進;兼容並蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對於我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。
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