每年九月又是新的開始，尤其是對於即將進入小班的孩子來說，這是他們上學的第壹步，家長和老師們都極為關心。因此，新生家長會的舉行就更加顯示出它的重要性了。
那麽，開新生家長會時需要註意些什麽呢？如何才能開好新生家長會呢？ 這裏園長幼師通我為大家整理了家長會的組織流程以及詳細的發言稿供大家參考，希望對老師們有所幫助。
新生家長會的組織流程：
壹、開場白
首先，要感謝家長的出席，語句要言簡意賅。
二、介紹班級基本情況
讓家長了解班級幼兒總數及性別、年齡的分布情況等，尤其要重點介紹班級的教師團隊，介紹時可以突出團隊的專業性，讓家長知道整個班級的教師素養都是非常好的，能夠放心把孩子交到我們手上。
三、介紹幼兒在園壹日活動
告訴家長，幼兒園的生活是貫穿在壹日活動中的，按照作息安排表向家長介紹幼兒園的每日活動的名稱及主要內容。多介紹幼兒園的餐點和生活保育（洗手、如廁、午睡等），以及在各個環節中保教人員如何互相配合、在室內外照顧孩子的情況等。
四、介紹教學情況
提前準備好教學計劃，以便和家長溝通教學內容，讓家長了解到孩子在幼兒園都會學到什麽。重點說明幼兒園學習與學校學習的最重要區別——在 遊戲 中學習。教師可以舉例說明角色 遊戲 培養幼兒的文明禮貌行為、合作意識等，讓家長對此有詳細了解。可以根據實際進行課程介紹，介紹是按主題還是別的方式進行教學。舉例某壹主題，讓家長具體了解如何按主題教學，集體學習、個別化學習、環境創設都圍繞主題開展。
五、衛生保健
根據實際情況來進行介紹，如：來園洗手、晨檢、服藥的要求，午睡及孩子衣物準備的要求，預防傳染病需要註意的事項等。
六、家園***育
特別指出需要家長配合的地方，例如：定人接送，不遲到，有事要請假；如果生病需要餵藥，告知服藥的時間、劑量等。
新生家長會演講稿壹：
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今後的日子裏我們能成為朋友，成為合作的夥伴。
現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是x老師，XX年畢業於XX學校，從事幼教工作X年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，X老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有壹個***同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是： 讓家長了解幼兒初入園容易出現的壹些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的壹些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
壹、班級情況分析：
我們班***有幼兒xx名，其中男孩x名，女孩x名。幼兒平均年齡為2—3.5歲之間。剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。並且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要壹步步培養。針對這壹現象，所以本學期我們班把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的壹日生活，能基本遵守幼兒園的壹日常規，教會幼兒壹些簡單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹壹下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園後的各種表現以及家長應對和處理措施
（壹）家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力。
2、對幼兒進行心理準備教育
對孩子說：妳長大了，該去幼兒園了，那裏有很多老師，很多小朋友，大家可以壹起唱歌，跳舞，做 遊戲 ，聽故事，在幼兒園裏很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送妳去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的
3、家長要做到保持壹顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入 社會 的第壹步，這個年齡階段的孩子因為是第壹次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是壹件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任。
（二）孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由於新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基於第壹天的經驗，會出現幾種情況：
(1)哭鬧的更厲害。
(2)停止哭鬧，自由玩耍，
(3)看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長要怎麽辦呢？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班後會來接她。第二，放下孩子後，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不壹樣，有的快，有的慢。
（三）孩子入園後出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時，個別孩子孩子會拼命掙紮，這種情形很讓家長心疼，其實，等家長壹走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會壹天都心神不定，滿腦子裏是淚流滿面的孩子，這是壹種煎熬，也是壹種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的壹步，所以家長不必心神不寧。
2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境裏和陌生的老師，陌生的小朋友生活了壹天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎麽著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什麽，孩子這時的哭是發泄他壹天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家後和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什麽新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡妳，如果妳明天不去。老師和小朋友會很想妳的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象
由於環境的變化，在家裏不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，並告訴孩子，“老師非常喜歡妳，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家註意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握壹些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的壹段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準備壹個袋子把幹凈的衣服裝起來給老師，（便於備用）
5、初入園的孩子由於心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在壹兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。
二、教育教學方面
幼兒園的教育不同於其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂裏，動靜結合，讓幼兒在 遊戲 中學習，在學習中 遊戲 。
***劃分為五大領域： 健康 、語言、 社會 、藝術、數學。
簡單介紹壹下各領域的教育目標
1） 健康 ：
A身體 健康 ，在集體生活中情緒安定，愉快。
B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常識，學習保護自己。
D喜歡參加 體育 活動，動作協調、靈活。
2）語言：
A樂於與人交談，講話禮貌
B註意傾聽對方講話，能理解日常用語。
C能清楚說出自己想說的事。
D喜歡聽故事、看圖書。
E能聽懂和會說普通話。
3） 社會 ：
A能主動地參與各項活動，有信心。
B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
C理解並遵守日常生活中基本的 社會 行為規則。
D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
4）科學：
A對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。
B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
C能用適當的方式表達、交流 探索 的過程和結果。
D能從生活和 遊戲 中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣。
E愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
5）藝術：
A能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中的美。
B喜歡參加藝術活動，並大膽地表現自己的 情感 和體驗。
C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動
三、保育工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是X老師，主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐壹點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
四、家園工作
1.孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中
2.希望每壹位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3.家長要註意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在（雙休日）裏，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4.在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶壹些物品或請您和孩子壹起做壹些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒***同完成作業。我們會將這些要求通過放學後告訴妳們，希望家長能積極配合。
5.如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前壹天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的壹致性，***同教育好孩子。
在將來的日子裏，我無法保證我們可以做到最好，可是我們壹定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什麽問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話/微信來交流。
今天的家長會到此結束，我們再壹次衷心的感謝您的參與。
最後衷心的祝願您：工作順利，萬事如意，衷心的祝願我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活， 健康 、快樂的成長。
謝謝大家！
新生家長會發言稿二：
各位家長朋友們：
大家好！
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我很珍惜和在座各位家長的緣分，和班級所有孩子的緣分，相信在以後的日子裏我們能成為很好的朋友。我們都有壹顆愛孩子的心，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發點，讓我們壹起***同呵護孩子們的成長。
我是XX老師，與我***同搭班的是X老師，我們從事幼教領域已經好幾年了，以後如果在某些方面做得不夠好，家長可以多提意見，我們都會虛心接受。我們班還有壹位保育員阿姨，她對孩子也非常有愛心。她隨班級壹起活動，對孩子的壹日在園情況也特別了解，當老師不在時，家長們有事也可以跟阿姨說，她會及時轉達的。我們的聯絡方式已經公布在信息欄，請您務必記下來，方便以後聯絡。
首先，請家長先了解壹下我園的時間安排 ，因為7：30後會有晨間活動，所以請各位家長務必在早上7：30前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是4:30，家長要準時來園接他回家，避免孩子產生焦慮情緒。在接送孩子時，家長們可以看看班級門口的家園聯系欄上的內容，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動，哪些需要家長配合，也可以隨時和我們兩位老師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現，我們也會根據孩子的實際情況進行針對性的教育。
今天召開家長會的目的，是讓家長了解孩子初入園容易出現的壹些問題、幼兒在園的學習和生活，以及需要家長配合的壹些工作等，以便孩子能盡快適應幼兒園生活。孩子入園第壹個星期難免會哭鬧和不適應，但這是孩子必然要經歷的壹個適應過程，家長要和老師站在“統壹戰線”，讓孩子盡快適應幼兒園，更快地融入到集體壹日生活中去。
孩子們入園已有壹個多星期了，表現究竟如何呢？現在我就將班級裏孩子們近期的表現跟各位家長進行簡單地匯報：
1、語言方面： 現在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說得特別好，有些孩子卻不會說，但是聽得懂。上課時，老師與孩子們會用普通話來交流，充分鍛煉孩子們的語言表達能力，所以也希望家長在家裏同樣與孩子用普通話來溝通。
2、自理能力： 班上有些孩子自理能力非常強，都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯，對年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會幫助他們。但是，我發現有部分小朋友不是不會自理，而是自己不願意，做任何事完全等老師們來幫，這樣對孩子的發展百害而無壹利，在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力，能放手就放手。
3、交往方面： 現在很多孩子都是獨生子女，家裏人都圍著他轉，但是進入幼兒園就不壹樣了，要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“集體生活”。起初，他們往往很不適應，有壹種不安全感，甚至會出現攻擊性行為，這需要我們***同的教育與引導。小班是孩子們在幼兒園的關鍵期，我們家長要特別註意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌交往。
安全工作，警鐘長鳴，在此，我想把安全工作特別強調壹下：
（1）每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈珠、刀片、紐扣等）入園。
（2）不要給孩子戴耳環、項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
（3）孩子如有特殊情況不能來園，請及時與帶班老師取得聯系並請假。
（4）如孩子生病需要餵藥，請將藥交到老師手中，告訴服藥時間、劑量等。
（5）如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
今天我們要交流的就這麽多，家長如有疑問或有何意見、建議，在活動結束後都可以和我們***同探討。我們將不辜負您寄予的厚望，快樂地去迎接每壹個孩子，用真情去愛每壹個孩子。
當然，在平常的工作中難免會存在壹些不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和建議，謝謝妳們的支持、理解和配合，再壹次感謝妳們為了孩子百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
祝您工作順利，生活幸福，孩子們 健康 成長！
新生家長會發言稿三：
各位家長：您們好!
首先，感謝妳們能如約而至前來參加家長會，我代表XX班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！
我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進壹步配合老師，加強老師與家長之間的聯系。
壹、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛生消毒工作
首先介紹壹下班級情況，我是XX班的主班老師，另外兩位老師是分別是xx老師和xx老師。其中，xx老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒櫃，每周壹、三、五進行室內紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒櫃消毒，室內物品等(玩具)每日經84消毒液消毒。目前我們班***有xx名幼兒，其中男生xx名，女生xx名
二、介紹本學期的教學目標和教育理念
本期小班主要以養成教育為重點，主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，如：講禮貌、講衛生、自己餵飯、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。
我們本期的教學目標是：
1、親近老師，願意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中願意與同伴們壹起玩耍;
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了 健康 、科學、藝術、語言、 社會 這五大領域(和安全)，同時我們開設了 體育 、智力、表演、角色及音樂 遊戲 等活動，具體活動安排有“壹日活動表”這個表可以顯示出我們每壹天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種 遊戲 的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發展。
三、介紹幼兒在園的表現情況
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現在大部分幼兒情緒穩定，能開心入園，愉快回家，但還有少數幼兒情緒還不太穩定。當有人經過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵。
在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象，還需進壹步加強活動中的常規培養，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己餵飯，吃完後能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內，往往是最容易發生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：
(1)、不會交往，想引起同伴的註意，但方法不對
(2)、自我控制能力較差
(3)、生理因素的影響
(4)、家庭教育的因素
當出現了幼兒之間的攻擊事情後，都是我們不願意發生的，希望家長們能理解和原諒。
另外，有些家長提起孩子早上不願入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園後，容易感冒，這其實有三種原因：
首先，對於2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環境發生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。
其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，壹旦有什麽病毒或病菌，傳染的機會大大增加。
第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園 遊戲 多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗濕了就容易受寒著涼，導致感冒。
四、需要家長配合的事情
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人
3、按時接送孩子早8：00後入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系
5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，並寫好名字帶來幼兒園，以防尿濕
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子
9、《家園聯系本》，我們的家園聯系本是每兩周發放壹次，主要是傳達孩子兩周來在園所學的內容和在園表現，希望家長能及時寫上反饋意見，並於周壹帶來，以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯系本》之外，我們平時還會做壹些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)
五、結束語
我們今天的家長會，對於很多家長們來說，意義是重大的，可能是妳這壹生中的第壹次家長會。我們壹切都是為了孩子，教育好孩子是我們***同的責任，需要我們***同來努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子壹點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每壹個成功的孩子背後都有壹位成功的家長。
幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們壹定會盡全力，呵護每壹位孩子，用心地去關心和照顧他們， 請家長們放心並給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對妳們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望妳們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位壹樣，都希望每壹個孩子能夠 健康 、快樂地成長!