我和大家都是第壹次見面，(自我介紹）
我覺得我要先從自己做起：班主任在，學生能做好，是壹個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是壹個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是壹個失敗的班主任。”如何由壹名合格的班主任成長為壹名優秀的班主任是我幾年來壹直思考並積極探索的壹個問題。
當班主任很累，但每當我走進教室，看著我那朝氣蓬勃的50張小臉，我的渾身就像充了電壹樣，沒有了疲倦沒有了心酸、心裏只是想著我的這50個孩子今天怎麽樣？知識都掌握了嗎？
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，我想和每壹個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像壹首歌裏唱的那樣：處處為妳用心，壹直最有默契。請妳相信，這份感情值得感激。
我希望我走上三尺講臺，能看到那壹雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當我被學生圍著快樂地談笑；當學生把我當成了說知心話的好朋友；當家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外湧的，是任何物質財富都不能比擬的，我感到自己擁有了壹個最美麗的世界！
最後，請允許我用三句話結束我的演講：
做人梯--------用我的堅韌，讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程：
化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；
當蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
激。
希望我的回答妳能滿意