壹份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。壹份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是壹種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是壹道簡單的公式，只要妳解開了，便得到了成攻的喜悅，這裏給大家分享壹些關於以分享為話題的 中考滿分 作文 ,供大家學習。
以分享為話題的中考滿分作文1
秉，壹枝香燭;看，月上枝頭;賞，庭下空明;憶，古昔今日;思，世事變遷;悟，世事哲理。
心靈，感悟，升華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”春，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來”的自由愉悅;春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的盎然生氣，我們感悟到“千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的勃勃生機;春，向我們分享了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的靈動自在，我們感悟到“好雨知時節，當春乃發生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏的氣息，是驕陽的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之後得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之後換來的“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的確，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情壯誌;當然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬雪，分享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裏船”的寧靜安詳;分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴;冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅壹段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風;踏，泥濘人生;觀，美妙生活;唱，滄海桑田;尋，心靈升華;悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
以分享為話題的中考滿分作文2
壹個蘋果兩個人分，是半個蘋果。壹個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙於工作的人啊，在妳努力工作時，妳是否想過，妳的父母在家裏守著電視機孤獨度日，在妳忙於應酬電話不斷時，妳是否想過，此刻妳的父母正守著家裏的電話盼望妳給家裏打壹個溫暖人心的電話;在妳和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，妳是否想過，此刻，妳的父母已做好了壹大桌可口的飯菜，等候妳與它們***進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那裏等電話的時候在他們在飯桌前等妳的時候，忙於工作的人啊，妳不想說些什麽嗎?
小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們的禮物，假日裏，父母總是推掉那些應酬，壹心壹意的在家裏陪著我們;在我們盡情玩耍時與我們壹起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，並讓我們重燃希望的火苗，與我們壹起分享雨過天晴的笑臉。
現在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們壹起分享妳的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的 方法 。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家裏打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享妳的快樂節假日回家看看也是壹種分享快樂的方式。
壹個懂得分享，孝敬父母的人才是壹個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是壹個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之壹的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
以分享為話題的中考滿分作文3
分享究竟是什麽，在腦海中從來就是壹個抽象的概念，也許是因為沒有經歷過，總覺得沒有那種真實的感受，心裏默默想著壹個個名詞：感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎?那究竟是怎樣壹種感受。
每天奔波於學校——家這兩點壹線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當然，也有壹些樂天派的同學，每天都笑嘻嘻的，總是那麽陽光，在看到同學們不開心的臉時，就想方設法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做壹些搞怪動作，唱壹些跑了調的歌曲。盡管有時並不奏效，這大概就是分享快樂吧。
在悲傷地難以自拔時，突然發現，有朋友真的是壹件相當值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初壹的時候，記不真切是哪壹次月考了，成績差到讓我有想哭的沖動，不能在家哭，更不能在學校哭。
全身的狂躁因子沖擊著每壹根神經，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評我，這並不是我想要的結果啊。熬到放學，壹路上，和我的諍友啰嗦了壹大堆，道出了我所有的抱怨，她什麽也不說，只是默默聽著，發生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜轉為低沈，知她是因為擔心我，不由得有點愧疚，這才是好朋友啊。現在想起來，悲傷也的確是可以分享的。
分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經歷過，有些沒經歷過，甚至沒有聽說過，相信隨著年齡的增長，會壹項項都體驗到，只有這樣才能成長為壹個合格的人，突然發現，成長過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識，比如友情，但也有人可能壹輩子都學不會分享，處在自己 編織 的狹隘的空間裏，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關系，學會分享，受益無窮。
以分享為話題的中考滿分作文4
與別人分享快樂，並不是妳在減少快樂，而是在增加快樂。在剛剛結束的暑假裏，我出去旅遊了壹趟，讓我十分開心，真如壹句話“快樂似神仙”我真的是“遊”山“玩”水了!
暑假結束了，我依舊沈浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，壹副“樂天派”的樣子。細心的她發現了，下課湊到我身邊：“什麽事讓妳這麽開心呀?”我說：“告訴妳，我暑假去了壹趟橫店，那兒可是的影視基地呢!可好玩了!”她眼裏閃過壹絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽壹起去的，可她太忙了，看公交車上的 廣告 好像很好玩，是不是?
快給我講壹講吧!我太好奇了!”讓她坐下後，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來：“第二天是玩的了!我們進壹個叫‘水鄉村’的地方玩，那裏可以看到“山洪爆發”還可以潑水呢!到了晚上，大家都在靜靜地等，不壹會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子裏，池子裏的水越聚越多，直到我的小腿那裏才止。
這時潑水就正式開始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發抖的落湯雞。”她高興地笑起來。我哈哈大笑起來，“怎麽樣聽了我的解說，好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了鬼屋，告訴妳，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲!妳太搞笑了，聽妳講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現在，我懂得培根那句話的意思了!“如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂。”是呀!我現在不就得到兩個快樂了嗎?
以分享為話題的中考滿分作文5
壹位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是壹半的痛苦。”
——題記
壹、無私的精神
他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裏返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裏的同學以為每人壹個，結果是他自已壹天吃壹個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下壹個印象，就是他極為自私，後來，他的幾個同學成立了創業團隊，他也想加入其中，可大家壹商量，壹致認為他不能加盟，原因很簡單，因為他在大學的時候從來沒有體現過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時說的壹個 故事 。的確，樂於分享，是壹種心胸寬廣無私的表現。因為這種寬廣和無私，我們的世界才會變得很大。
二、桃子的啟示
曾經有壹個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎麽樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉壹個呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉。”“可等妳吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉移到壹直沈默的小兒子身上，問道：“妳有什麽好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們壹些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費壹個桃子。”父親十分滿意，不住的點頭。
他就是現今聯合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用於分享的桃子才會永久保鮮。
有壹位名人說：“兩個人交換壹種思想就讓兩個人都有了兩種思想，而相互交換壹個蘋果，卻各自還是只有壹個蘋果。”其實在我有很多的時候給妳壹個，而在妳有很多的時侯自然會回送我壹個。盡管數量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。
甘於分享是豁達，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學會分享，我們的人生將會更加精彩。
以分享為話題的中考滿分作文6
曾有人說過，不會分享的人註定是壹個孤獨者，壹個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是壹種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享!
記得我第壹次在報刊上發表 文章 的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了壹種無法言喻的興奮。壹旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發現是我的文章發表了，壹個個都發出贊嘆不已的聲音。看著同學們為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以後，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂!
白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，給他們帶去了中國先進的科學技術與 文化 特色，並同它們建立了友好的外交關系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，並每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論妳與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!
以分享為話題的中考滿分作文7
“如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂;而妳如果把“如果妳把憂愁向壹個朋友傾訴，妳將被分掉壹半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢?嗯，就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“妳瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了!”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，妳真棒!恭喜妳了!”那時，我真正體會到了“如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
記得那壹次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著壹層層愁雲。心裏像塞了壹團亂麻，壹時不知道該怎麽辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，妳怎麽了?”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什麽了不起的!笑壹笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程像壹幅畫，那麽這幅畫就是由各種成功和失敗作為色 彩繪 制成的。其間有山重水復，那是失敗塗抹的陰霾;有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的壹番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果妳把憂愁向壹個朋友傾訴，妳將被分掉壹半憂愁”這句至理 名言 。
分享，與好友壹起分享快樂，妳將會得到更多的快樂;分擔，與朋友壹起分擔憂愁，妳將會倍感輕松。來吧!同好友壹起，***同迎接明天不落的太陽吧!
以分享為話題的中考滿分作文8
分享，是壹種美德。與壹個朋友分享快樂，妳將得到兩個快樂;同樣，憂愁也能分享，妳把憂愁向壹個朋友傾訴，妳將分掉壹半的憂愁。
記得壹次暑假，社區的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中壹扔，毽子便像壹只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準了，便壹踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環，壹分鐘過去了，我竟然壹次都沒有斷，踢了86個，遙遙領先。
接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那壹刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風在我耳邊“呼呼”作響，壹聲“停”，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數和跳繩的個數。結果，我得了踢毽子第壹名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。
我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有壹次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發下來時，我傻了眼，壹個鮮紅的88分映入我的眼簾，我壹下子氣餒了。在放學回家的路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，壹次考不好沒關系，下次考好就行了，何況，88分還是優秀呢!聽了她的話，我的心塌實多了，憂愁也減少了壹半。
瞧，這就是我分享的經歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂;我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了壹半的憂愁。朋友們，妳也試著分享吧!
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