在工作或者學習中受到啟發和新的感悟時，常常可以將它們寫成壹篇心得體會。下面是由我為大家精心整理的“個人培訓心得體會總結2000字4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇壹：個人培訓心得體會總結2000字從去年xx月在xx參加xx銀行的筆試開始，不知不覺，xx銀行已經陪伴我x個多月。為了讓我們能夠做好由學生到職員的角色轉變，更快的融入工作環境，xx銀行為我們制定了為期半年的培訓，現在雖然只過了壹個多月，但卻讓我感受頗深。
記得當時接到通知要集體培訓的時候，我有點擔心，因為我是慢熱型的，壹想到要面對x位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處。可是當進入教室的那壹刻，我就感到溫暖了許多，這好像壹個班集體。大學四年，最難過的或許就是沒有壹個明確的集體，大家不能每天坐在壹個教室去學習，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二天應該是我印象最深的壹天。這壹天為了進行團隊建設對大家進行了分組，在新的小組裏，我結識了新的朋友，並慢慢開始去了解班級裏每壹位同事。這讓我對於每壹天的培訓不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每壹天的培訓。或許這是人生裏最後壹次機會身在壹個如此團結溫暖的大集體裏了。下雪的時候老師會擔心我們，我受傷的時候大家會相繼發信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這麽溫暖的集體。
我想，培訓中最痛苦的莫過於學習技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經的我也算是壹名學霸了吧?後來進入大學，因為松散就慢慢變成了學渣。不過這壹個月的培訓我發現自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著壹種不著急的樣子，而後每次吃完午飯回來，大家都是要麽休息，要麽就在練習技能，即使聊天也是手裏不停的練習著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之後也是利用壹切時間去練習。我很喜歡現在主動學習的自己，希望我能壹直在大家的努力帶動之下去更加努力。
壹個月的培訓，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進行壹個星期的體驗。第壹天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業的狼性文化。我還記得當天中午只給我們xx年之後，我們或許會忘記課堂上具體的知識點，但會清楚的記得每壹個同學的昵稱，每壹個陽光灑進來，溫暖的午後。
由於本身專業就是金融學，所以課堂裏很多金融專業性的東西對我來說並不陌生，學習起來或許比零基礎的同學輕松壹點。所以在很多同學記錄知識點的時候，我更多的是在思考自己未來的發展規劃。交行在第壹階段為我們介紹各個部門的情況，私心想來，也是在為我們未來的發展指點方向吧。每個人的知識構成，性格特點，家庭背景不壹樣，發展的目標也就不盡相同。交行這階段的培訓就像是黑夜裏的燈塔，為在滿是霧氣的汪洋中掙紮前行的我們指明了方向。
第壹階段結束前最後兩天的總結會，對我的觸動很大。其中平時不多說話，甚至不茍言笑的薄健的發言給我留下了最為深刻的印象。是他的發言讓我重新開始理性思考，帶著質疑和不解重新審視這次培訓。學習經濟的我們都知道，任何事情都是有機會成本的。當我們認真在做壹件事情的時候，就必須放棄同時做好另壹件事情的可能性。在最後兩天的總結會中，我因為點鈔和翻打傳票的成績比較優異，被人提起，說不開心，那絕對是假的，但開心過後，我也感到了壹絲不安，我蹙眉反思為什麽我並不是三項全能呢?但當我聽完薄健的發言，又回想我跟在銀行工作的同學聊天的內容，我豁然開朗，同時我也感到十分困惑，為什麽只有交通銀行還在花費大量人力物力，強調學習讓大家都叫苦不叠的五筆錄入這項技能呢?據調查，使用拼音錄入的人，占到錄入總人數的百分之八十以上。在輸入漢字時，第壹想到的是字音的也占到了將近百分之八十。國家投入了大量的人力物力研究拼音，將拼音作為必學項目，讓我們從小學就開始學習。我們這代人，沒有人真正拿本教材認真學習過拼音輸入法，但好像壹切都是自然而然地，會說話，就會打字。稍加練習，就能打得不錯了。而近年來，拼音輸入法，也在不斷改進，不停地更新和加強人性化。幾乎每天都會有新的詞匯加入，每天也會有新的人選擇拼音輸入法。相比之下，五筆輸入，還在用著八九十年代的老版本，把五筆作為輸入法作為第壹選擇的人，也正在逐漸減少。最直觀的，當同學們用了大量的時間練習了五筆輸入法後，又有多少同學，在寫下這篇心得時選擇了用五筆輸入呢?我想，這個結果是可想而知的。
總體來說，我非常感謝這壹個月的培訓，感謝壹直默默奉獻，時時刻刻在關心我們，擔心我們的xx姐;感謝勤勤懇懇教我們點鈔，不厭其煩地指導我們，糾正我們指法錯誤的xx老師;感謝各方面都非常優秀，又很有親和力，很實在的，我們的榜樣xx老師。還有每壹位為我們上課，為我們指點方向的在不同崗位工作的同事。感謝交行，能讓我在這個陌生的城市，迅速擁有了自己的朋友和小圈子;感謝交行讓我遇上了這麽多良師益友;感謝交行溫暖了我的第壹個北國之冬。
篇二：個人培訓心得體會總結2000字為了讓我們這些農村教師，尤其是壹直在初中任教的老師盡快成長為壹名優秀的城區小學教師，為了給我們這兩所新蓋的小學盡快打造壹支理念新、業務精、能力強、團結緊、快速適應新學校發展需要的教師隊伍，並不斷提高教育教學質量和管理水平。區局、區政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓，培訓的內容非常豐富，包括對教師師德修養、教學工作常規、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等基本功培訓、教師專業成長和經驗交流等方面的系統學習。
這次新教師培訓的內容全面而細致，深刻而生動，通過這次培訓，使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學校的認識以及寄於的厚望，作為新團隊的壹員，我感受最深的還是肩上的重擔，我將和新的學校同呼吸、***成長。具體從以下幾點談談我的體會：
壹、調整心態，準確定位，清零空杯，虛心學習
在教育戰線上也摸爬滾打幾年，在教育教學管理方面也積累了壹些經驗，不過近幾年壹直在初中任教，不管是從管理學生方面，還是課堂教學方面，初中和小學、農村和城市還是有壹定區別的，從培訓的這幾天來看，對於小學教育教學工作，自己可以說還是壹個門外漢，小學的管理工作瑣碎、細致，課堂上不僅要傳授知識，更多的是學生習慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養，而初中的課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉變觀念，清零空杯，要認真學壹些東西，壹切從頭再來，就象大海壹樣把自己放在最低點，來吸納百川。要通過各種途徑虛心學生，積極參加教研活動，自我充電，不斷提高業務水平。保持做小學教師的新鮮感，對工作充滿激情，給學生良好的影響，伴隨他們健康成長。
空杯、清零並不是壹味否定過去，而是要懷著否定或者說放空過去的壹種態度，去融入新的環境，對待新的工作，面對新的事物，迎接新的挑戰。隨時對自己擁有的知識和能力進行重整，清空過時的，為新知識、新能力的進入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新。同時，這就需要用空杯的心態去重新整理自己的智慧，去吸收現在的、別人的、正確的、優秀的東西，從而壹步壹個腳印，腳踏實地和學校上下齊心，***同成長。
二、練就紮實的基本功
新的學校把我們團結在壹起，讓我們有了壹個***同的名字：豐蔭人。作為這個新家的壹員，我有義務，也有責任為了這個集體的發展先做好自己，做壹名合格的小學教師。首先，我認為教師除了有高尚的師德與壹顆愛心、責任心，他的基本功必須紮實。教師的基本功，對於壹個教師來說至關重要，它是教師的生命線。培訓期間每天晚上的書法、繪畫作業讓我感覺到作為新學校的壹員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。
教師基本功包括壹口流利的普通話、壹筆漂亮的粉筆字、較高的學歷、對教育學、心理學理論的研究、教學論文的發表、駕馭課堂的能力等等。作為壹名教師必須具有語言表達能力、板書版畫的水平。“準確、簡潔、通俗易懂”，是教學語言的最基本要求，雖然各種各樣的現代教學手段紛紛走進學校的教室，但目前黑板仍是教學的主要道具。整體布局合理，書寫疏密有度，字跡工整簡潔，準確清晰自然的板書是每個教師應有的基本功。
以前針對的是農村初中，在這方面可能不是很註意，以後壹定要認真練字，寫好鋼筆字和粉筆字。其次，教師的教學工作差不多無壹例外地包括：備課、上課、批改作業、評定成績。因此，教師的教學基本功也就是完成上述各工作環節所需要的基本技能。所以為了以後能站穩三尺講臺，第壹以後教學中壹定要認真研讀小學數學課程標準，把握教學方向，細細研讀教材，了解整個課程的概貌，掌握課程的全部內容，按教材編排順序，熟讀每壹單元，把握各章內容以及章節之間知識的聯系，搞清每節課教什麽?怎麽教?
第二，要認真研讀學生，全面了解學生的心理特點、知識狀況以及學生的接受能力、學習態度、學習方法和學習習慣等，以便於從學生的實際出發，選擇適當的教學方法，使教學具有針對性。
第三、明確教學目標。教學目標要全面而具體，既要有知識技能方面的目標，又要有數學思考、解決問題、情感與態度方面的目標，要在教學中不斷優化教學設計，在教學實踐中逐漸達到導入新課和風細雨，講述新知層次清晰，環環相扣，鞏固練習步步遞進，設計精到。
第四，還要及時反思，及時記錄教學中的得與失，多聽同伴的課，發現其優點和不足，從而不斷提升，使自己盡快成長為壹名合格的小學數學教師。第五，課堂上教學媒體的運用。根據教學內容、學生的具體情況和學校教學設備的實際，認真準備學教具，必要時可以和學生壹起自制教具。制作多媒體課件學手段，發揮教學媒體的作用，增強教學效果，提高教學效率。
再次，要上好課。課堂是學生學習的主陣地，也是教師找到歸屬感，收獲成就感的練兵場。對於小學生來說可能是課堂上更註重習慣的培養，課堂的管理大於教學，所以課堂上要給學生提壹定的要求如認真聽老師講課，認真看，認真聽同學發言，在合作交流中明確要求等等。培訓中好幾位老師都提到小學課堂中的“細節”問題，因此我必須盡快學習，在教學工作中從點滴做起，盡快成長成壹名小學教師，讓學生在我的課堂上各方面都有所提升。
三、註重常規訓練，潛移默化育人
小學階段是打基礎，發展學生智力的階段，這個階段對學生的成長影響很大。聽了田延老師的講座，我更加意識到小學教師的工作越細越好做。細到生活的方方面面，比如小學六年不允許用自動鉛筆，文具必須按要求擺放等。這就為我以後的教學管理工作指明了方向，要樹立“教育無小事”的觀念，堅持正面教育，耐心教育，以表揚為主，做到“壹個要求，壹個動作、壹個落實”。在工作中時刻註意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂範，潛移默化地影響學生。凡要求學生做到的事，我首先做到。總之，小學教師的工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發揮自己的模範帶頭作用。只有這樣，才能把孩子帶好，把自己的本職工作做好。
四、樹立學習意識
學習是提高素質增長才幹的重要途經，是做好各項工作的基礎。時代在前進，社會在發展，新情況、新問題層出不窮，我們只有與時俱進、不斷學習，只有這樣，才能跟上時代的步伐，更好地履行崗位職責，完成好各項工作任務。新課改不僅要求學生“學會學習”，同時也對教師的學習提出了更高的要求。過去我們常常說要給學生“壹杯水”教師必須要有“壹桶水”，現在“壹桶水”的容量已遠遠不能滿足學生的需要，教師必須時刻吸納新知，不斷豐富和提高自己，成為學生的“源頭活水”。所以在以後的工作中我要積極參加學校組織的各種學習培訓活動，把握各種學習機會，不斷更新自己的知識，努力工作，做壹名事業型的教師;另壹方面要主動從各種渠道獲取學習機會，利用現代科技手段和媒介，豐富自己的知識，適應工作需要，做壹名學習型的教師。
總之，我通過這次培訓，總有壹種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，從壹名農村初中教師轉變成壹名城區小學教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，和大家真誠合作，發揚團隊精神，***同進步，盡快地提高自己的專業知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而成為壹名合格的小學數學教師，為我豐蔭發展做出自己應有的貢獻。
篇三：個人培訓心得體會總結2000字來到xx附院，對我來說是新的環境，踏上新的工作崗位。這是我人生中的壹次轉變，是從學生到護士的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。我很榮幸地成為xx醫學院第壹附屬醫院隊伍中的壹員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。20xx月x日，我參加了護理部組織進行的為期壹個月的新進崗護士崗前培訓。通過這壹個月的崗前培訓，使我從學生角色順利過渡到護士角色。雖然培訓時間不長，卻受益匪淺。
此次培訓學習，由多個科室護士長及護理部主任等老師從護理禮儀，法律教育，職業防護，院感，警鐘長鳴，急救意識培養，危重患者轉運及病情觀察，交接班制度，安全用藥，靜療新進展，核心制度，應急預案，護士條例、護理安全等多方面知識進行講解學習，使我們更加深刻的了解今後所從事的護理工作，以及在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
法律教育，職業防護，護士條例、護理安全，這幾課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。為我們提高防範意識，謹慎規範，依法行醫作了提醒，護患關系處理程序的學習為我們以後發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
核心制度，應急預案，這幾課使我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。
護理禮儀，這壹課使我們認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫院提出的“七聲”服務就是應運而生的。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
預防院內感染的細節，這壹課使我們認識到，護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質量和醫療安全的壹項非常重要的工作。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患而進行，壹旦發生醫院感染，不僅延長了患者的住院日，加重其經濟負擔，而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全，對患者及其家庭和社會都造成危害。
這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了壹種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是壹個不斷的長期學習過程。我將以醫院主人翁的姿態積極投身到護理工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己，爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
篇四：個人培訓心得體會總結2000字作為xx酒店的新員工，我非常感激這次進職培訓，它使我迅速地融進這個大集體，短短壹周的培訓，我學到了很多知識、曉得了很多做人的道理，也改變了原來的壹些觀念，使我找到了新的起跑點。沒有培訓之前，我對新的環境處於壹種迷茫狀態，經過此次培訓後，對酒店的現況有了大致的了解。不但如此，xx老師還將之前的工作經驗及發生在酒店正、負面案例拿出來與大家討論和分享，使沒有從事酒店行業的人了解到酒店各個崗位的職責及服務標準，碰到突發事件應當如何處理，使從事過酒店行業的`人可以總結更多的經驗，這讓我充分感遭到了富樂人忘我奉獻的精神和高尚的品質，在收獲的同時，我內心布滿了感動。
固然培訓已過往很多天，可每天的情形仍然記憶猶新。
培訓前三天是軍訓，由酒店安全部負責，我們這批新員工大部份都是某某畢業的學生，少部份是來自不同文化程度和不同的社會背景。對軍訓大家早已不再陌生，我們的教官中等身材，微微發福的肚子，平增了幾分和藹，本來畏懼的心也放了下來，站在烈日當空的操場，壹個個臉都曬得通紅，固然我們的軍姿不是很標準，但也構成了壹處單調的風景。在軍訓時，偶然壹個動作，壹個人沒有做好，教官就接二連三的強化練習，直到我們動作調和壹致，並符合標準。這就需要我們建立壹種團隊精神，假如壹人做得不好，就是整個團體沒有做好。就如在工作中壹樣，假如某個環節出錯，就會影響酒店整個服務質量和良好口碑，所以我們要將這類精神應用到工作中往。三天的軍訓很快結束，每壹個人都堅持下來了，我相信堅持就是壹個良好的開始，經過軍訓我們從壹個互不相識的個體漸漸融會成壹個調和同壹、有組織、有紀律的團體。軍訓不但教會了我站軍姿、走正步、跨立，而且軍訓磨練了我的意誌，教會了我團結協作的精神。
之後的三天由各部分領導給我們授課，首先進行的是“破冰”練習，它很快消除我們團體成員之間的陌生感，不壹會兒，“野狼隊”和“石會隊”成立了，通過xx老師精心預備的遊戲，充分調動了我們每壹個人的思惟細胞，發揮了個人的潛能，使每壹個人都感遭到了團結協作的重要性。固然有的項目完成的不盡人意，但通過集體討論和認真的總結回納，使我們熟悉到要很好地完成壹件事情，不但要制定完善周到的計劃方案，而且還要有睿智果敢的領導，充分發揮每壹個人的能動性。在練習中，我發現了本身所存在的諸多不足，總結出壹個好的團隊才是企業成功的堅強後盾。通過“破冰”練習，使我們團隊中的每壹個人走到了壹起，每顆心凝聚在壹起，使我們明白了成功需要我們大家的***同努力。在今後的工作和生活中，有很多事情都需要我們***同努力往完成，這就需要將在練習中建立起來的“團隊意識”付諸於行動。“破冰”遊戲和拓展練習結束了，然而團隊意識深深卻地印在了我的心裏。
之後的所有課程中由xx老師為我們分別講授了酒店概訴、酒店的職業道德，酒店從業心理與心態，學習了微笑服務與酒店行體規範，酒店禮節及酒店意識與服務意識，酒店員工手冊和行為規範和酒店通用基礎英語。而且安全部尹顯成主管還教了我們很多消防知識。很多都是我們畢生受益的知識，聽過她們出色的講授、分析後，不但教會了我如何做事，也教會了我如何做人，使我明白心態決定壹個人的成敗!
在最後壹天的培訓座談會上，首先由xx老師致詞，讓我們大家提壹些有關工作方面的意見或建議，給我留下影響最深的就是xx講她出國工作和學習的經歷，大家都用崇拜的眼光看著她，然而自己也非常羨慕她有這樣學習的機會。還有xx的工作經歷，在經過她不懈努力和奮鬥後，自己的工作終究得到了公司和同事的認可，也屢獲獎狀。恍如她的經歷與我是那末的似曾相識，聽她講到最後我眼眶的眼淚在也含不住了，壹滴壹滴不停的往下留，我靜靜將頭轉過往擦幹眼淚，我從不讓他人看到我脆弱的壹面，我要永久堅強下往，並且向她學習這類艱苦奮鬥、不怕吃苦的精神，在今後我會更加努力的工作。
我愛這樣的培訓與遊戲相結合的授課方式，它不單單是壹次培訓，更多的是壹種分享，壹種學習所帶來的收獲，壹種學習所帶來的快樂，壹種學習所帶來的感動。這快樂而又短暫的壹星期將會影響我的壹生，我想自己以後走到哪裏都不會忘記，我為自己能有壹次這樣的培訓經歷而榮幸!這將是我壹生中壹筆寶貴的財富!假如沒有xx遠矚的領導，就沒有我學習的這次機會，我再次感謝xx國際酒店給予我這樣壹次學習的機會!