我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。這次我給大家整理了關於學習進步的 演講稿 ，供大家閱讀參考。
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關於學習進步的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古往今來，進步是每個人的夢想。只要是有良知的人，定會有進步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中，考試取得好成績更是眾多同學的夢想。
我不止壹次聽到過有人和我說想要第壹名，但每個人都是在意猶未盡的情況下再添壹句，那怎麽可能。人的信心啊，就是這樣的不堪壹擊。過去，我最最害怕數學的證明題，不知如何去解決它。那時，緊接著兩次數學考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學都上了100分，都很不錯。看著自己的成績，壹種莫名的悲哀在心頭浮現，很痛，仿佛看到時光飛逝，別人都緊跟著時間的步伐，只有我停滯不前，任憑時間流去，卻抓不住壹點。我很想哭，卻沒有眼淚。此後的幾天，我不知道怎麽做，我想我會放棄，從此不再過問數學。我的信心遭到了極大的挫傷，心裏破了壹個大洞。但我不甘心這麽輕易被它擊倒，我調整好了情緒繼續走了下去，是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現在我的數學成績並不出類拔萃，但有了提高，那麽繼續下去，壹定有灑滿陽光的路在遠方等我，不管有多遠，我都會堅持下去。
青春是人生的花季，要好好把握，面對成長我有些害怕，感覺成長是壹種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟，渴望長高，然而到現在卻對成長產生了壹種恐懼感，也許是日復壹日，高度緊張的生活環境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景，而不是埋頭於書本中，混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以，不僅僅要學，還要開闊視野，做自己喜歡的，勞逸結合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢想。然而歷史上無數的成功先例都告訴我們，沒有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過：A=_+y+z，A代表成功，_代表勤奮，y表述正確的 方法 ，z則表示務必少說空話。其實，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了壹顆堅強的心，漸漸懂得了堅持，漸漸心裏有了勇氣。因為只有時時想著向上的人，才能不懈地堅持下去。
宛若試卷壹般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每壹個細節，每壹次酸甜苦辣。這很難。但並沒有把我嚇到。於是我聽到了壹枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有壹個很美的名字：進步。
關於學習進步的演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是__班的包學泉，能夠站在這裏作為“校園之星”代表發言，我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬於壞學生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最後壹個背著書包，大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯後，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙壹根接著壹根抽，完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛登記，每次都進學校。到教室時，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了___學校，這裏比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著積極向上的心態，時時刻刻以壹個出色學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了 學習態度 ，上課認真聽講，課後自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己壹份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的壹年即將開始，明日東方又有壹輪嶄新的紅日升起，在未來的日子裏，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!
最後祝全體老師同學新年快樂，節節高升!謝謝大家!
關於學習進步的演講稿3
各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們：
大家上午好。
我是初壹?三班的崔俊偉，在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。
今天我想請大家聽聽我的 故事 。壹開始我是學習成績並不好，只顧在操場上打球的極調皮的學生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂時，張本成老師和我談了壹次話，我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。
我開始改變學習態度，調整 學習方法 ，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關註我的生活和學習，及時地和我進行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心裏面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們為我傾註了很多精力。我當時感覺到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。
就在期中考試的前期，我調整好心態走進了考場。成績下來之後，老師說我進步很多，我心裏也很高興，明白了壹份耕耘壹份收獲的含義。
我想告訴所有還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變壹點點，最後總是會有收獲，現在初壹生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。妳會有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進行心靈溝通，出現了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足於物質生活，更重要的是精神生活。
前壹段時間，老師發給我們每人壹本書和壹套光盤，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中 教育 的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也。”意思就是在生活中更註重做人，教育孩子要用實際行動去教育。
成績固然重要，但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己，壹點點改變總有壹天會成功。
希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
謝謝大家!
關於學習進步的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣壹個機會與同學們在會上壹起交流，我感到非常榮幸。 在這裏我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是妳們給了我們發揮才能的空間，是妳們給了我們知識和勇氣，是妳們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我是壹個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，於是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了壹個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沈著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛壹夜之間都長大了。“壹滴水只有融入大海才永遠不會幹涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的壹員。下面我向大家談談我在學習中的壹些體會，以便同學們在學習中借鑒。
1、 確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮鬥目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、 註重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是壹個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，壹定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，壹堂課下來，有很多收獲。另壹個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、 註重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用後，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次壹些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業壹定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉壹反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是壹樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們壹天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有壹刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態 ，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，***同進步!
謝謝大家!
關於學習進步的演講稿5
大家下午好!我是高__班的___，此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是妳們給了我們發揮才能的空間，是妳們給了我們知識和勇氣，是妳們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班裏前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優秀成績的取得，不是由於偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高壹平穩了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為壹天有兩個時間段是很重要的，壹個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有壹節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了壹個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我 總結 了幾條學習方法，在這和大家分享壹下，希望能給大家壹些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫，不適於突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
2、抓作業質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同壹類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，並且在每做完壹次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，妳的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要妳堅持不懈地努力，就壹定可以學好知識。
常言道,”壹分耕耘,壹分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上壹顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將壹點壹滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,壹絲不茍的人;屬於堅持不懈,持之以恒的人;屬於勇於探索,勇於創新的人.! 在以後的學習中，希望我們大家能夠***同學習，***同進步，***同提高，為學校的明天***爭榮光!謝謝大家!
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