總結就是對壹個時期的學習、工作或其完成情況進行壹次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備壹份總結吧。總結怎麽寫才不會千篇壹律呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班的班務總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班的班務總結 篇1
逝者如斯夫,不舍晝夜。愉快又疲憊的壹學期即將結束,我們秉承“讓入園孩子快樂、健康、發展”的宗旨開展各項工作。在幼兒園的各項工作中,壹切以為幼兒全面發展為基礎,改進幼兒的教玩具,提高自己的教學方法,加強對幼兒的各方面關註,為幼兒建設壹個更為快樂,健康,安全,發展的環境。同時我們在園各級領導的指導下,進壹步貫徹落實《指南》精神,結合《指南》與《綱要》等,為幼兒探究更為好的教學方法,從各方面促進幼兒的健康、全面發展,使幼兒在園得到身心和諧發展。回顧本學期,幼兒在各方面都取得了很大的進步。現將這壹學期的工作總結如下:
壹、取得的成績
(壹)保育工作完成出色
這學期是我班幼兒在園的第壹個學期,孩子們過慣了在家小公主小太子的生活。為次,我們根據幼兒的具體情況,制定的相應的保育方法,讓幼兒壹步壹步走向獨立的生活。
1、幼兒的生活自理能力弱,針對剛入園的小朋友,在自理能力這方面,我們著重從幼兒壹日常規的培訓入手,如:教幼兒自己收拾自己的物品,手把手教幼兒穿脫衣服,手把手糾正幼兒不正確的吃飯姿勢,鼓勵幼兒自己能做的事情自己做。在教育中,尊重幼兒發展的個體差異,對自理能力差的幼兒給予更多的幫助,比如:楊龍年齡較小,需要的幫助更多,我們就給予在穿衣吃飯上給予更多的幫忙。
2、在睡覺過程中,及時根據天氣,以及了解幼兒在家照顧的情況,為幼兒及時添加被子,防止幼兒感冒;對於小班幼兒,對於某些會尿床的寶寶,我們會及時把尿,讓幼兒盡量少尿床,睡得更舒適。
3、在用餐過程中,我們會根據了解的幼兒飯量,為幼兒適度適量添加飯菜,在冬天,飯菜冷得比較快,我們會把剩下的飯菜蓋上,保證幼兒按時按量的吃飯,堅持杜絕幼兒吃冷飯、多吃、少吃、不吃等現象出現,對於某些挑食的幼兒我們會在教學活動中做適度課程的調整,同時我們會耐心的適量餵幼兒吃飯,畢竟在壹些情況幼兒需要更多的關心。
4、在飲水如廁中,是幼兒最容易發現幼兒不喝水,尿濕褲子等情況,在幼兒飲水中,首先我們會做到杯子消毒,放在杯架上,讓幼兒自己取杯子接水喝,針對生病感冒的幼兒,我們會要求幼兒多喝水。在如廁中,對於冬天很多幼兒會脫不下褲子,我們會幫助幼兒脫下褲子,穿上褲子等來做到幼兒不尿濕褲子,及時穿褲子不感冒。
壹學期下來在生活自理能力方面,幼兒有了很大的進步,基本上有初步的生活自理能力,還有個別小朋友稍微有所欠缺,如自己穿脫衣服鞋子。我們將在下學期繼續關註!
(二)紮紮實實的教學工作
根據本班幼兒的年齡、心理特點,以《指南》為方向我們制定教育目標和計劃,合理組織各種教學活動。本學期進行了《快樂的幼兒園》、《生活甜蜜蜜》、《水果真好吃》、《可愛的動物》、《能幹的小寶貝》、《天冷我不怕》等主題教學活動。進行了《安全如廁》《沙沙不跟陌生人走》《湯灑了,怎麽辦?》等安全教育活動來提高幼兒的安全基本意識。
遊戲是幼兒的基本活動,也是幼兒園課程的基本形式。我們堅持以遊戲為主,結合小班幼兒註意力不集中等特點,在10―15分鐘內也有遊戲的存在。小班幼兒以結構遊戲和角色遊戲為主,在遊戲過程中,老師給予指導,更多時候和幼兒壹起做遊戲,以提高幼兒的遊戲樂趣,鼓勵所有幼兒參與遊戲。 在教學活動中培養孩子良好的生活習慣,剛來時很多幼兒沒有準時吃飯,準時午覺的習慣。我們結合幼兒年齡特點,開展豐富多彩的各種活動,吃飯時為幼兒進行美食熏陶,睡覺時為幼兒講故事,並為做好的幼兒發小獎品,提高幼兒吃飯睡覺的積極性,讓幼兒盡快習慣幼兒園生活。
豐富幼兒的生活,增強幼兒的參與性,我們布置了:娃娃家,讀書角,手工區等多個區域角,為幼兒創設壹個優美整潔的活動環境。我們利用家長和幼兒收集來的廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具,如紙偶玩具、故事罐、有線電話等。這些色彩鮮艷,操作性強的玩具得到了小朋友的喜歡,在幼兒操作過程中也起到了較好的作用。
我們註重環境教育,根據教學主題活動,幼兒周刊,季節變化定期創設豐富多彩的主題墻,融會《指南》的精神,堅持以幼兒為主題的原則,我們在創設主題墻充分體現了幼兒的參與性。不僅幼兒對主題墻的內容很感興趣,而且家長們對主題墻的更是很感興趣,因為在那裏他們能看到幼兒的壹點壹點成長的腳印,在接送幼兒時總會三五成群的幼兒在主題墻旁講述上面的內容,講述這是我畫的,講述這是我的腳印而家長就在壹旁幸福的聽著。
(三)安全工作
幼兒園班級壹日工作繁雜、瑣碎,然而安全工作卻該有機滲透到幼兒壹日生活各環節之中。我們針對小班幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育,並通過家長會,家園聯系欄、親子遊戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,確保幼兒的安全。具體做法:
1、晨檢必檢,消除隱患。幼兒來園是,我們通過檢查、觀察,發現幼兒處是否帶有異物如:小玻璃球,小紐扣等危險物品。有及時收掉,必在下午家長接孩子時交待不能帶這些物品進教室,嚴把晨檢關。
2、戶外活動,全面觀察。戶外活動時幼兒最喜歡的,但卻是安全事故發生最多的環節,活動前檢查場地是否安全,活動在老師的視線範圍內。我們在戶外活動時指導幼兒玩得有度,玩得得法,並做到仔細觀察,提醒幼兒有安全意識和自我保護意識,盡量避免安全事故的發生。
3、安全教育,必不可少。讓孩子盡量可能早地記住自己的姓名,家庭住址、父母的全面及工作單位,告訴孩子在遇到危險時,怎樣撥打緊急呼救電話;孩子壹個人在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門;濕手不要摸電器的開關,更不可將手指、回形針等放進插座,以免觸電;不隨便往嘴裏放異物,讓幼兒了解生活中常見的壹些安全標誌,知道遇到危險時壹些簡單的自救方法等。
4、防止開水燙傷,在水溫合適時讓幼兒飲用水,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
(四)衛生保健工作
衛生保健工作對幼兒在園健康成長占有舉足輕重的地位,所以我們更是不可輕視,本學期本班的老師全力配合,嚴格按照幼兒園相關的各類衛生保健工作的要求完成工作。
1、我們做好各類物品的消毒工作,杯子每次用後清洗消毒,玩具每周消毒,桌子、地面每天消毒,床上用品每月消毒並清洗;陽臺、區腳櫃等每天消毒清洗。努力為幼兒提供壹個安全、舒適、衛生、整潔的生活環境。
2、加強對“手足口病”等傳染病的防範,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每壹位幼兒。在傳染病流行季節,晨檢時註重“看”、“問”,及時發現問題,並采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
3、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養,我們對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。
4、我們隨時都會註意季節變化,以及相關的保育知識,在我們的家園聯系欄裏專門設有“衛生保健”這壹欄,每月都會張貼壹些和健康有關的小知識,讓家長閱讀。比如,讓家長知道怎樣幫組幼兒預防感冒;有哪些食物幼兒不宜多吃;腮腺炎的預防和治療等等。同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。本學期十二月和壹月感冒的幼兒較多,以後還應加強冬季感冒預防的工作。
(五)家長工作
《好媽媽勝過好老師》壹書中,告訴了我們家庭教育對於幼兒健康成長的重要意義,所以家長工作我們也從以下各方面來開展。
1、開學時,我們結合對本班幼兒的年齡特點,性格差異,召開了家長會,向家長介紹本園、本班學期的工作計劃、幼兒近期發展表現情況,同時在學期末積極做好家長回訪工作,了解孩子家庭環境,與家長進行交流、接受意見,這壹系列活動深受家長的好評。
2、每月我們會根據幼兒的近期改變,以及季節,天氣的不同做好家園聯系欄工作,創設形式多樣的內容及時向家長展示:“月計劃表”、“家園***育”、“溫馨提示”、“安全小常識”等內容,讓家長及時了解近期情況。
3、我們開展“家長開放日”“冬季親子運動會”等活動,讓家長看到幼兒在園的壹切表現,同時也和我們壹起參與幼兒的教育活動,每次活動,幼兒都非常的開心,家長們更是說道,孩子開心我們就開心。
4、對於未來幼兒園的幼兒,我們及時打電話問明原因,對於生病的幼兒,如:幼兒咳嗽厲害,我們會和家長壹致做到,多喝開水,不吃雞蛋等。家長總是非常感謝。
(六)德育工作
德育工作是培養幼兒良好品德、行為習慣的重要工作之壹,對幼兒健康快樂成長起著非常大的作用。
在平時的幼兒生活中,我們教育幼兒講禮貌,做文明的寶寶。在玩玩具時,教幼兒不爭搶玩具,並分享自己的玩具。老師每月進行品德教育備課。每天早上堅持與幼兒問好,時間久了孩子們也學會了與老師問好。每天堅持教幼兒與家長說再見。在教育活動中,講述了關於不亂扔垃圾、樂於助人、與同伴友好交往等方面的內容。教育幼兒不在公***場所大聲說話、不說臟話。現在大部分幼兒知道了應使用禮貌用語,在與同伴的交往中孩子們會說“謝謝”“對不起”“沒關系”“妳好”“再見”等。
二、存在問題
1、少數幼兒在玩玩具過程中,仍然會因為挑選喜歡的玩具而發現爭吵,在晨間遊戲活動中,喜歡隨便離開座位,在接下的時間還要進行這方面的相關教育。
2、挑食是幼兒不可避免的現象,個別幼兒會吃菜不吃肉,還有很多幼兒吃肉不吃菜。還有幾位幼兒不能獨立進餐,需要老師陪同甚至要老師餵,吃飯說話,速度慢。這壹些進餐習慣有待改進。
3、少數的幼兒閱讀習慣較差,不愛護圖書,圖書損壞較嚴重。因此,下學期要加強閱讀習慣的培養。
4、壹些幼兒睡覺還會尿床,上廁所不能把褲子脫下並穿好,不會穿鞋,自理能力有待提高。
5、由於接送孩子大多是爺爺奶奶,部分老人還不識字,下學期的家長工作還應更細致、周到。
三、努力方向
1、在今後工作中制定出合理有效的工作計劃,有針對性地就存在問題進行改進與提高,將各項工作做的更加到位。
2、提高自己的專業素養,結合指南開展豐富多彩的教學活動。
3、努力提高自身水平,提升保教質量。
4、加強家園***育,做好相關工作的準備,學習。
這壹學期中,我班老師齊心協力,認真負責的完成了幼兒各項工作。雖然期間有辛酸,矛盾,但更多的是幸福。總結所做的工作,我們在今後的工作將耐心,細心的照顧好每壹位幼兒,做到因材施教,敢於創新,繼續結合主題活動開展區域活動;重點發展小班幼兒的語言能力;提高幼兒的社會適應能力。我們兩位老師始終會遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發展“的宗旨開展各項工作。在工作中做到壹切以幼兒利益為出發點,幫助幼兒養成良好的行為習慣,讓幼兒在幼兒園得到全面的發展和健康快樂的成長。
幼兒園小班的班務總結 篇2
忙碌而充實的壹個學期即將結束了,我們在工作中做到壹切以幼兒利益出發,幫忙幼兒養成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過每壹天。回顧這壹學期,現將這壹學期的工作總結如下:
壹、日常教育教學工作
(壹)、穩定幼兒情緒
1、孩子剛離開家人來到壹個陌生的環境,我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子,個性關註個體情緒情感需要:如:我們班有壹對雙胞胎每壹天來園都會哭鬧,對待這些孩子子我們要很有耐心,我們總是在第壹時間接近幼兒選取幼兒易於理解的方式與他交流,讓他喜歡上幼兒園。
2、促進幼兒良好常規的構成。
(壹)、為幼兒創設寬松的環境。
(二)、學習初步的人際交往技能,培養良好的社會適應潛力。
培養幼兒初步的社會性行為,學習在群眾中遵守規則,逐步理解老師的推薦和指令,有良好地日常基本常規,樂意參加各種活動。
1、經過壹個學期的努力孩子們能基本遵守各項活動中的規則,個性是在自由活動中的規則意識更強了。
2、在餐後活動、自由活動時間引導幼兒大膽、大方地與同伴壹齊***享玩具,同做遊戲。
此外,利用的兒歌來引導幼兒養成良好的生活常規、學習常規,提高基本的生活自理潛力。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試,提高幼兒的自理潛力,自我服務意識。
二、教育教學工作
1、用心為幼兒創設愉悅、溫馨的環境。
2、重視幼兒健康體質的培養和幼兒適應各種環境的技能。增強體質,促進身體動作的靈敏與協調,堅持開展體育鍛煉,保證幼兒充足的戶外活動時間。
3、針對班內個別幼兒交往潛力欠缺的狀況,為幼兒帶給壹個相互交往和***同活動的機會和條件,並加以指導。培養幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,初步懂得應互相關心和幫忙的道理,能與小朋友友好相處,在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助。
4、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,養成個人衛生習慣,盡量避免事故的發生。
三、合理開展區域活動。
1、根據主題活動及幼兒的發展特點,創設區域活動環境。
2、科學合理投放材料。活動區材料的投放,是區域是否吸引幼兒的壹大關鍵。因此在材料投放方面註重可操作性、變通性、遊戲性和多層次性。有很多孩子都能記得將家中的廢物帶到區域中,變廢為寶。
四、衛生保健工作:
衛生保健工作對小班來說更是壹項重要的工作,壹學期來我們兩位老師和阿姨全力配合,認真完成衛生工作,認真做好每日的衛生消毒及清掃,為幼兒帶給壹個安全、舒適、整潔的生活環境。除此之外,我們加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。
五、家長工作
我們以召開家長會,開展家長開放日、開展聖誕活動和大食會等壹系列活。為家長了解幼兒園工作開辟了壹條大道。
學期中針對孩子的狀況進行了有選取的家訪、電訪,平時利用來園接送時間有針對性的溝通,解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。
存在問題:
由於接送孩子大多是爺爺奶奶,部分老人還不識字,下學期的家長工作還應更細致、周到。
六、其他方面
1、兩位老師、阿姨之間能配合默契,及時討論班內幼兒狀況,解決問題,並做好觀察記錄。做好觀察記錄。
2、隨時向有經驗老師學習,及時吸取新的觀念,新的信念,並學以致用。
3、加強自身的專業理論知識學習,提高教育教學水平。閱讀各類幼教刊物,及時了解幼教新動態。
在這壹學期中,班級中的各項工作順利開展,組織的各種活動得到家長的認可,並得到家長的用心配合,取得良好的效果。下學期:我們將加強班級常規;關註每壹個幼兒,繼續結合每周主題活動開展區域活動;我們兩位老師和阿姨始終會遵循在工作中做到壹切以幼兒利益為出發點,幫忙幼兒養成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過每壹天。
幼兒園小班的班務總結 篇3
壹、班級概況
我班有幼兒49人,男孩26人,女孩23人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是通過壹學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到壹日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下:
二、保育方面
今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家長是否從疫區返鄉的登記工作,決不漏登、少登;每天除了正常做好班級的打掃外,嚴格執行消毒制度,幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記,發現異常幼兒立即隔離,與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識,消除家長緊張、恐怕的心理,積極配合幼兒園的各項工作。通過***同的努力,我們很安全地度過了“給典”這壹非常時期。本學期我們還註重培養幼兒的生活自理能力,讓孩子自己動手學穿脫衣,在幼兒園舉行的穿脫衣比賽中,每個孩子都有了很出色的表現。