11，成都理工大學啟動“光盤行動”，以發放“光盤卡”的形式，鼓勵學生不要浪費食物。
11中午，吃完車牌的最後壹頓飯，成都理工大學電子專業的學生李健像往常壹樣，將車牌送到了回收車。"祝賀妳，這是妳的CD卡."準備離開時，他收到了壹張小卡片。仔細壹看，原來是學校專為“光盤”(盤中顯示無殘留食物)證書的學生發放的“光盤”。
相關負責人表示，為了鼓勵學生不浪費食物，獲得“CD卡”的學生可以免費領取壹瓶飲料，收集到壹定數量的“CD卡”，還可以兌換洋娃娃、筆記本等獎品。同時，在食堂附近，學生會還貼出了學生的倡議書，並組織了簽名活動，號召廣大學生從節約做起，樹立節約意識。
學校還貼出了食堂“光盤比例”統計圖，“希望通過這個令人眼花繚亂的統計數據，引起學生對光盤浪費的重視。”
據學生會副主席郭天壹同學介紹，校方還將通過問卷調查的方式，對學生未能“光盤”的原因進行調查，並將相關意見和建議反饋給相關部門。同時，學校還將在餐具收集點放置警示牌，警示浪費，並通過各種宣傳渠道和載體在學校營造節約的良好氛圍。學校食堂也將進行科學定量的食物，營養，以避免浪費。
食堂有很多不吃光盤的同學。“飯菜難吃，難以下咽”和“我吃了壹半就飽了”都是原因。日前，教育部下發《關於在高等學校開展打擊餐桌浪費專項行動的通知》，要求各省、自治區、直轄市教育部門和部屬高校等單位對餐桌浪費問題開展自查整改。“光盤行動”也逐漸推廣到高校。
6月5438+01日，成都理工大學開展“光盤行動”，通過發放“光盤卡”鼓勵學生不浪費糧食。
6月11日中午，成都理工大學電子專業大壹學生李健像往常壹樣，將盤子送到盤子回收車上。"祝賀妳，這是妳的光盤卡."他正要離開時，收到了壹張小卡片。仔細壹看，原來是學校給有“光盤”(盤子裏沒剩食物)的學生發的“光盤卡”。
學校相關負責人表示，為了鼓勵學生不浪費食物，獲得“CD卡”的學生當天可以免費領取壹瓶飲料，收集壹定數量的“CD卡”，還可以兌換玩偶、筆記本等獎品。與此同時，在食堂附近，學生會的同學們也貼出了倡議書，組織了簽名活動，號召同學們從光盤做起，樹立節約意識。
學校還貼出了各食堂“光盤率”的統計圖。“我希望通過這個令人眼花繚亂的統計圖表，讓學生們關註盤子的浪費。”
據學生會副主席郭天壹介紹，學校還將通過發放調查問卷的方式，調查學生未能“光盤”的原因，並將相關意見和建議反饋給學校相關部門。同時，學校還將在餐具回收點放置警示牌，警示浪費行為，通過各種宣傳渠道和載體，在校內營造節約的良好氛圍。學校食堂也將開始實行科學定量營養配餐，避免浪費。