古詩詞大全網 - 個性簽名 - 作文不會寫幫幫忙!! 400字左右

作文不會寫幫幫忙!! 400字左右

我們班經常會刮壹些“流行風”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復登陸了好幾次呢!

“叮呤呤&hllip;&hllip;”下課了。許多同學拿出自己精心設計的紙飛機,便跑到操場上向天空中飛去。“瞧,看我的”天下無敵“多厲害!”只見王飛凡的飛機慢慢悠悠地隨風飄到了四樓,然後安全落到了四樓的走廊上。接著,又是壹片吶喊聲,幾架飛機在天空中互相相撞,最後,竟然飛出了校園。由於紙折飛機會影響校園衛生,所以朱老師下令把飛機全部扔進垃圾桶。就這樣“飛機風”停止了。

剛送走“飛機風”,“賽車風”也隨即開始。這次的賽車風來勢兇猛,幾乎壹夜間,全班男孩手裏都有壹輛漂亮精致的賽車。課間,無論是在走廊上,還是教室裏,都可見男生“奮戰”的情景。壹輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞,“沖啊,風影號!”只見李明康的風影號壹路過五關斬六將,把其它的賽車全甩在後面,遙遙領先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落後的男生恨得直咬牙!

後來,我們班又刮起了“卡片風”“溜溜球風”等等。這真是“壹風未停,壹風又起”呀!

這就是我們班的流行風,不壹般吧!

我們班的流行風

我們班可謂年段的時尚先鋒班,班上時不時就流行起壹股什麽風。在我的印象中,最搞怪的就是那陣“武器風”。

壹進班級,剛坐在位置上休息,突然,謝鵬鴻拿起壹把小刀架在我脖子上,吼道:“打劫!”我的心壹下子提到了嗓子眼,完了,他不會是吃錯藥,還是沒吃藥啊,把小刀帶進班級,還要打劫。我被嚇得不敢亂動,刀劍無眼啊,萬壹不小心,就是壹條鮮活的生命歸西啦。突然,謝鵬鴻大笑了起來,看“表演”的人也忍不住笑起來。我壹時沒反應過來,還沈浸在恐懼中。謝鵬鴻極力地捂住肚子忍住笑,說:“我,我跟妳開玩笑的。”附近的同學壹個個都笑得喘不過氣來。壹群烏鴉從我頭上飛過……被耍了。

隨著大家陸陸續續的到來,“兇器”也越來越多。有導彈,但把導彈摘掉,就是壹把筆;有炸彈,其實是塊筆擦;有長槍,拿掉槍頭,也就只是壹只黑筆。這類玩意兒,品種繁多,說都說不過來,但都不實用。有些人還打算用這些玩意嚇唬我,但我有了壹次教訓,可不會再上當受騙了。壹整個上午,他們就在老師眼皮底下玩的不亦樂乎。

下午,我為了趕上這股“武器風”,也掏腰包買了壹把伸縮刀,刀把裏有個彈簧,用這個東西嚇人很管用的。我壹進班級,就忍不住拿出伸縮刀,把它用力往肚子壹捅,再把表情裝得很痛苦,周圍的人壹陣驚呼,我心裏暗暗高興,等把刀拔出來後,再按下刀把的壹個小機關,刀身立即變色,出現壹些鮮紅的顏色。圍觀的同學個個瞠目結舌,這讓我更加顯得得意洋洋。如此簡單而巧妙的設計,讓人愛不釋手。

突然, 語文老師出現在了講臺桌上,我想走,可來不及了。“拿上來,妳的玩具!”老師嚴厲地說。我不敢違背師命,只好乖乖地把刀拿上去。“還有誰有帶這種玩具,通通上交!”老師下令了。教室裏壹片寂靜,壹個人也不敢吭聲。“快點,我知道肯定有人。”老師生氣了。劉宇峰第壹個把自己的武器上交,陸陸續續,壹個壹個同學走上講臺“繳器投降”。講臺桌上頓時擺放了壹堆“武器”。老師拿起壹些玩具說:“妳們買這麽多怪筆,能安心寫字嗎?純屬玩具,全部扔掉。其中的筆還可以用,自己上來拿。”壹群人蜂擁而上,拿回屬於自己的筆。

終於,“武器風”停止了。

我們班正在流行“穿越”

冷靜思考目前正在校園流行的“穿越” ——冷靜思考目前正在我們班流行的“穿越”風 中學 現在班裏特別流行“穿越”“穿越”是穿越時間和空間的簡稱,通俗的是指 , 某人物因為某原因,經過某過程,從所在時空穿越到另壹時空的事件。很多同學 都熱衷於看“穿越”的小說和電視劇,除了每天到學校大講特講其中的故事情節 外,還在自己的作文中提到“穿越”,不講“穿越”呀就會被人家說 OUT,沒辦 法,誰讓它成為中國最新的狂熱詞呢? 其中最熱的當屬湖南衛視的連續劇《宮鎖心玉》 ,它講述了壹名來自現代社 會的女子穿越回清朝, 與歷史上真實存在的阿哥們之間發生了壹段動人的情感故 事。真真假假讓我們好不羨慕,我們都在感嘆,要是我們也能穿越,到宋朝或者 唐朝,帶著現代的東西,自由篡改歷史那該多好呀!是啊,現在讀書那麽累,業 余生活太單調,每天在大人的心裏,活動時間最好能省就省,除了睡覺都是在學 習。而這種故事能讓作為普通人的我們,想象自己就是劇中人物,在技術不太先 進、教育較為落後的時空中勝人壹籌,做出壹定的成就,成為人上人,想想也是 十分興奮的!目前有這麽多年輕人迷戀此類故事,是因為“穿越”給他們提供了 壹條逃避壓力的途徑。 我想這應該是為什麽這類題材會在青少年中流行的壹個原 因吧。 現在, “穿越”已經成為壹股風潮。到書店的書架上翻翻,到網絡上的文學 站點看看,網絡小說已然占據半壁江山;而大致瀏覽壹下,妳就會驚訝地發現, 這些出版或者未出版的網絡小說裏,有很大壹部分都有所謂“穿越”的內容。而 穿越類的網絡遊戲更是有著大量的專門網站,參與者不計其數。另外,作為商業 化的藝術作品——電視劇總是緊緊地捕捉社會潮流和觀眾心理, 時刻準備滿足觀 眾的欣賞需求,於是這股風潮從網絡蔓延到熒屏。而穿越劇自然地帶有網絡文學 和網絡遊戲的特點;過度虛玄的妄想,過於隨意、不需要歷史常識的編造,過分 無聊的胡鬧,只要好玩、有趣、刺激,怎麽吸引眼球怎麽來。 與好萊塢電影不同,中國穿越劇中的人物在進行時間旅行時,常不借助時間 機器,有些故事中的人物通過死亡實現穿越。這種情節就有可能對青少年造成誤 導,並產生嚴重後果。據報道,壹名六年級小學生在去年自殺,並在遺書中清楚 1 地寫道,她希望逃到唐朝。誰能說導致這壹悲劇的造成,這類穿越作品是沒有責 任的呢? 在中學的思政課中有關於未成年人保護的這章內容, 在這上面清楚地寫著要 對未成年人進行特殊的保護。那麽在這種穿越作品的影響下,使青少年產生了逃 避現實和妄想自由篡改歷史的心理需求, 這能算得上是良好的社會保護嗎?當然 學校保護不足,壹味地追求升學率,缺乏有益的、適合中學生口味的文化活動的 開展也是青少年迷戀穿越題材作品的另壹原因。 因此我們認為,首先,國家廣電總局應該有所作為,要加強監察力度,在文 化市場上除了輕松的穿越,更應該有我們青少年既看得進的、又有益於身心健康 的、科學的作品,對流行的風尚進行正確的引導。令人高興的是最近國家廣電總 局官員已經直言批評了“穿越”題材電視劇觀念混亂、粗制濫造,為正在蜂擁而 出的新壹波胡編亂造、瞎說歷史戴上了“緊箍咒” 。其次,學校應該經常開展文 娛、體育活動,讓我們能深切地體會到校園生活的美,讓我們有博覽群書的自由 時光,來提高自己的欣賞能力,而不是每天對著做不完的試題和老師們沒完沒了 的嘮叨。也許只有這樣當我們面對潮流的時候,才不會簡單地應和,我們會有自 己的判斷。最後,我們青少年要樹立遠大的理想,努力學習科學文化知識,增強 自身的鑒別能力,不能人雲亦雲,不能讓“穿越”擾亂自己的人生。