1.(1)“調”是生活本身的需要。(2)發自內心的“調”是最美的。(3)“語氣”可以改變人生。
2.舉例:①讓生活精彩。②可以改變和豐富生活。③創造豐富多彩的生活。此題考查學生對詞義的理解能力,註意結合上下文回答。
3.敘事。運用典型案例,刻畫人物,照顧上面,引出下面,增加文筆變化,突出文章主題。
4.珍惜自己生命的存在,樂觀向上,用積極的心態去應對生活,改變自己的處境,提高自己的生活質量。
1.(1)“調”是生活本身的需要。(2)發自內心的“調”是最美的。(3)“語氣”可以改變人生。
2.舉例:①讓生活精彩。②可以改變和豐富生活。③創造豐富多彩的生活。此題考查學生對詞義的理解能力,註意結合上下文回答。
3.敘事。運用典型案例,刻畫人物,照顧上面,引出下面,增加文筆變化,突出文章主題。
4.珍惜自己生命的存在,樂觀向上,用積極的心態去應對生活,改變自己的處境,提高自己的生活質量。