為了保證活動的效果，提前制定活動計劃是很有必要的。活動計劃是整個活動的策略，可以為活動指明方向。制定活動計劃要註意哪些問題？以下是我為妳收集的愛牙日教育活動方案。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
愛牙日主題教育活動方案1每年的9月20日是全國“愛牙日”。為培養學生良好的口腔衛生習慣，做好口腔保健工作，傳遞良好口腔保健習慣的知識，塑造“維護口腔健康，提高生活質量”的理念，東風小學決定在全校範圍內開展“愛牙日”宣傳教育活動。茲制定以下活動方案:
壹、活動時間:
20xx年9月20日
二、活動主題:
健康口腔，幸福家庭
三、活動的對象
壹年級和二年級學生
四。活動:
1.加強牙齒保健知識的宣傳。壹、二年級班級要利用黑板報、文化墻、廣告牌、海報等載體，加強牙齒保健和口腔保健知識的宣傳。
2、開展主題班會。9月20日上午第壹節課，壹二年級班主任給同學們上了壹堂很好的口腔保健知識班會。本文主要介紹含氟牙膏、健康刷牙的意義、正確刷牙方法以及齲齒的防治。
3.人人參與，每個學生寫壹個愛牙齒的廣告。(每節課精選匯總，報送學校德育處)
4.壹、二年級學生在家長的幫助下，設計壹個以“愛牙護齒”為主題的書簽，每個班選兩本，上交德育處。
愛牙日主題教育計劃2 20xx年9月20日是我國第xx個全國愛牙日。為充分發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員的口腔保健意識和關註兒童口腔健康的能力，進壹步普及口腔健康知識，加強公眾對口腔健康的關註，營造全社會參與的良好氛圍，特制定《愛牙日實施方案》。
壹.活動的主題
宣傳主題是:
二、活動時間
20xx年9月18
第三，宣傳口號
1.保持口腔健康，改善全身健康。
2、愛牙保健康，生活質量有保障。
3.擁有健康的口腔，和諧美好的笑容。
4.口腔健康是人類禮貌的標誌。
5、口腔不健康，發音影響很大。
6.早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。
7、定期口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動場地
同德村部
動詞 （verb的縮寫）活動形式
1.愛牙日活動期間，同德村部門前張貼海報、橫幅、宣傳板，營造良好的宣傳氛圍。
2.在同德村適當位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。
3、在村會議室講課宣傳健康教育知識，輔以傳單。
4、並免費口試，答題並發放小禮品和幹預工具。
愛牙日主題教育活動方案第三章每年的9月20日是全國“愛牙日”。為認真落實市教育局的要求，增強學生各方面的自我保護意識，普及青少年口腔健康教育，讓學生養成愛護牙齒、關註未來的良好習慣。我校決定在全校壹二年級開展“愛牙護齒健康成長”宣傳教育活動。
壹.活動主題:
愛護保護牙齒，健康成長。
二、活動時間:
03年9月65438日-9月25日
三、活動對象:
壹年級和二年級學生
四、活動領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
音頻設備:
拍照:
場景布局:
宣傳:
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙、定期口腔檢查、少吃甜點和含糖飲料、飯後和零食後及時漱口”四大良好習慣和正確刷牙方法。
2.在“愛牙護齒健康成長”活動中，校園廣播站利用午休時間向全校廣播愛牙知識。
3.鼓勵學生向父母、爺爺奶奶宣傳口腔健康知識。
4.邀請恩東醫院口腔醫生來我校開展牙齒保健健康知識咨詢和講座。具體安排見附表。
愛牙日主題教育活動方案4壹、活動目的
為了增強學生各方面的自我保護意識，普及兒童青少年口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳牙齒保健知識，讓學生形成愛護牙齒的良好習慣，關註自己的未來。
二、活動主題:
健康每壹天，從愛牙開始。
三、講座時間:
10 6月11中午12: 10—13: 00。
窩溝封閉時間:
165438+10月(TBD，另行通知)
四。地點:
二樓階梯教室
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
五年級和六年級學生
不及物動詞活動安排:
1.講座內容:“健康生活從呵護牙齒開始”
主講人:浙江中醫藥大學口腔醫學院院長
2.學生和專家之間的互動活動。
3.活動摘要
六、窩溝封閉活動:
1.向未封閉的學生發放《窩溝封閉通知書》，請家長簽字同意後再進行；
2.安排好醫院和時間，通知班主任和同學，保證活動有序進行。
七。活動安排:
1.安排學生有序進退。座位安排:年級組長。
2.會場紀律，收集和分發活動紀念品:班主任和副校長。
3、活動主持和宣傳:
4、媒體設備準備:
5、大屏幕滾動:
愛牙日主題教育活動方案第五章活動目的:
1.以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康、創建幸福家庭、構建和諧社會的活動中來，形成全社會關註口腔健康的氛圍。
2.為鷹潭市民提供幾次免費口腔健康檢查的機會，讓他們了解自己的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒他們保持口腔意識。
活動時間:
20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動對象:
鷹潭市民(尤其是老年朋友)
參與者人數:
500人
地點:
鷹潭市月湖區鷹潭公園門口時代廣場中心廣場。
活動內容:
1.口腔健康咨詢:在指定活動場所設立攤位，開展口腔健康自願咨詢和面對面教育活動。
2.活動中講解口腔健康的核心知識和要點，讓大家知道口腔健康的必要性和重要性。
愛牙日主題教育活動方案第六章活動背景:
9月20日是xx全國愛牙日。牙齒不僅可以咀嚼食物，幫助發音，而且對臉型的美觀也有很大的影響。由於牙齒和牙槽骨的支撐，正常的牙弓形狀和咬合關系會使人的面部和嘴唇、臉頰看起來比較豐滿。當人們說話和微笑時，整齊潔白的牙齒更能顯示出人們的健康和美麗。老師是有思想有壓力的職業，註意牙周健康！牙周病的預防尤為重要！並通過老師把正確的刷牙方法傳遞給孩子養成良好的刷牙習慣，口腔健康，全家幸福！
活動目的:
讓老師知道自己的牙周狀況是否健康。
活動時間:
xx-xx
地點:
學校
活動流程:
1.醫院義診工作人員應在9點前安排好義診所需用品，包括口腔內窺鏡、壹次性檢查用品、小禮品、宣傳資料等。，工作人員應各就各位；
2.現場發放傳單，講解義診流程；
3.專家用口腔內窺鏡仔細檢查，對老師進行口腔健康教育，並做好記錄。
活動結束:
老師和孩子在講座後交流總結牙醫的感受，復習愛牙護牙知識。
項目準備:
學校提供活動場地、桌椅、壹次性杯子、活動公告板，醫院提供口腔內窺鏡等相關器械，免費門診登記表若幹、筆、現場宣傳資料、單位海報。
參與者:
學校當局
愛牙日主題教育計劃7壹、指導思想
為了傳遞良好牙齒護理習慣的知識，塑造維護口腔健康、提高生活質量的理念，從而進壹步普及青少年口腔健康知識，促進學齡兒童口腔健康發展。特制定以下愛牙活動計劃。
二、活動時間:
20xx年9月
三、活動主題:
保持口腔健康，提高生活質量。
四。活動:
1，學校利用宣傳欄、櫥窗在校內張貼口腔健康教育掛圖，組織中隊成員觀看。
2、各中隊以維護口腔健康、提高生活質量為主題開設中隊主題團隊活動。
3.通過校園廣播站向全校學生廣播口腔健康問題。
4.各中隊使用學校下發的愛牙課程表，張貼在學校門前。
5.組織“我是小牙齒醫生”家庭簽名活動。每個中隊都會給學員發壹份“小牙齒醫生”的家庭反饋表，讓他們給家人傳授牙齒護理的知識。同時，請在反饋單背面寫下對孩子教學水平的評價並簽名。填表後，各中隊統壹收集，各中隊必須參加。
6、護牙手抄報創作。緊扣護牙習慣和主題，以文字和漫畫的形式進行創作，表達團隊成員對護牙習慣的理解和思考。
7.活動結束後，學校將評選出活動中的最佳選手，並評選他為校內牙科博士，授予牙科博士獎章。
20xx年9月20日是國際愛牙日。結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開始樹立正確的口腔保健意識，養成良好的口腔清潔習慣，爭做“無齲好孩子”。
壹.活動目標
1，知道9月20日是國際愛牙日。
2.孩子了解自己的牙齒，知道換牙和預防蛀牙的基本知識。
3、孩子養成愛護牙齒的好習慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2:40。
三、活動準備
1，給爸爸媽媽的壹封信，壹人壹封。
2、牙齒保護宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和牙齒護理知識視頻。
四。活動流程
1，老師帶領小朋友布置愛牙日主題環境。
2.孩子們了解愛牙日的由來和主題。
3.20日下午2點40分，壹起看故事視頻《沒牙的大老虎》和牙齒護理知識視頻，學習正確的刷牙方法。
4.老師和孩子們壹起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙，飯後漱口，保持牙齒健康”。孩子們會在“希望保護牙齒”上簽名或做標記(根據他們的能力)，並在橫幅上做標記以宣誓。
5.放學後分發《給爸爸媽媽的壹封信》，請家長和孩子壹起閱讀宣傳資料的書簽，了解愛牙日牙齒保健的信息和知識。
6.每個班收集壹張照片(可以是美圖，也可以是拼圖)，活動結束後發給年級領導。
動詞 （verb的縮寫）相關人員的安排
1，視頻采集回放:沈思怡蔣雅芝
2.項目寫作和活動報告:黃彬彬
3.橫幅制作:黃彬彬
4.黃彬彬寫了壹封給爸爸媽媽的信並打印出來。
5、幼兒簽名及牙齒護理知識宣傳發放:中隊各班班主任。
愛牙日主題教育活動。指導思想:為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學習科學。
護齒技能降低老年人口腔疾病的發病率，始終堅持以人為本，服務至上的態度。
二、活動主題:關愛健康，呵護牙齒。
三、活動的目的:
通過愛牙日的宣傳活動，讓老年人對牙齒保健知識有更深入的了解，掌握預防牙病的相關知識和健康行為。
四。地點:1號樓五樓活動室
動詞 （verb的縮寫）活動時間:20xx年9月20日上午9:00-11:00。
不及物動詞活動內容:愛牙日主題宣傳和專家咨詢活動。
七。活動形式:
1，口腔健康教育和宣傳
2.口腔健康咨詢
3、清潔口腔的正確方法
八。活動要求:
1，活動相關人員壹定要了解活動流程。
2、註意秩序和安全。
3.物流支持和流程溝通順暢。
愛牙日主題教育活動方案10每年的9月20日是全國愛牙日。為認真貫徹上級要求，全方位增強我校學生的自我保護意識，普及兒童口腔健康教育，同時通過學生向家長傳遞牙齒保健知識，讓學生形成愛護牙齒、關註未來的良好習慣。我校決定在1-5年級開展“愛牙護齒”宣傳教育活動。
壹、活動主題:愛護牙齒，健康成長。
二。活動時間:9月14-9月24日。
三、目標受眾:全校學生
四。活動:
1，做好宣傳，讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位舉辦口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙、定期口腔檢查、少吃甜點和含糖飲料、飯後和零食後及時漱口”四大良好習慣和正確刷牙方法。
2.在“愛妳的牙齒，保護妳的牙齒，健康成長”活動中，各班將利用班會時間，借助相關資料向同學們普及牙齒保健知識，並請同學們上臺介紹關註口腔健康的必要性(班會中各班要將活動主題寫在本班教室的黑板上)。午休時，學校向全校播放VCD，各班組織學生觀看，並向家長發放宣傳資料。
2.“愛牙護齒健康成長”國旗下的演講活動。鼓勵學生向父母、爺爺奶奶宣傳口腔健康知識。
3.“愛牙護齒，健康成長”手寫小報創作活動。以口腔健康和牙齒保健教育為主題，有助於隊員通過活動了解有關牙齒保健的信息，獲取牙齒保健的知識，有利於他們習慣的形成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和文字編輯能力，鼓勵隊員們將自己學習口腔健康知識的經歷和自己牙齒保健的經驗以漫畫的形式表達出來。
學校會分階段把壹些優秀的作品安排在宣傳櫥窗裏。
手抄報作品規格為A3紙尺寸，請務必在作品上註明類別和名稱。
4.開展“小牙齒醫生”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，讓隊員在體驗小宣傳員的過程中進壹步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座結束後，要求各班發放“小牙齒醫生”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳牙齒保健知識。隊員們拿著這份表格給家屬和鄰居講授牙齒保健知識，請接受過口腔健康教育的家屬在相應的位置寫下對隊員教學水平的評價，並簽上自己的名字。最後，看哪位隊員的評論和簽名最多，並以此為依據做出“小牙齒醫生”的評選。
要求每個班在德智體全面發展的基礎上選拔兩名“小牙醫生”，同時提交兩名“小牙醫生”名單，註明所屬班級和姓名，並於9月底前上交。
5.對所有學生進行口試。
愛牙日主題教育計劃11 9月20日是我國第28個全國愛牙日。為充分發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員的口腔保健意識和關註兒童口腔健康的能力，進壹步普及口腔健康知識，加強公眾對口腔健康的關註，營造全社會參與的良好氛圍，特制定愛牙日。
壹.活動的主題
主題:“照顧好自己，保護好牙周組織”。
二、活動時間
20xx年9月20日
第三，宣傳口號
1.保持口腔健康，改善全身健康。
2、愛牙保健康，生活質量有保障。
3.擁有健康的口腔，和諧美好的笑容。
4.口腔健康是人類文明的標誌。(營銷計劃)
5、口腔不健康，發音影響很大。
6.早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。
7、定期口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動場地
和美實驗學校
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.最後壹節課護齒，做黑板報。每節課都要愛護牙齒。六年級將發放主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，有效普及口腔健康知識。
2.組織壹次主題班會。
主題:“照顧好自己，保護好牙周”——9月20日愛牙日主題活動。
內容:護齒的四個好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙，零食後嚼無糖口香糖，定期口腔檢查，保持均衡飲食)作為中隊班的內容。
3、舉辦愛牙手抄報比賽。
交三至六年級每班學生創作的至少兩篇手抄報作品。論文要求:論文八張，9月23日(周三)前交稿。
不及物動詞活動要求
1，高度重視，精心組織。各班要高度重視促進幼兒養成良好習慣、健康快樂成長的重要活動，精心組織實施各項活動，充分發揮這項活動的積極作用。
2.積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分認識活動的意義，動員更多的隊員積極參與活動。
愛牙日主題教育活動方案12壹、活動目標
1，孩子了解自己的牙齒，知道換牙和預防蛀牙的基本知識。
2、孩子養成愛護牙齒的好習慣。
二、活動準備
1，老師帶領小朋友布置愛牙日主題環境，讓小朋友了解愛牙日的由來。
2.請家長在接孩子時和孩子壹起看黑板報，為孩子準備好牙科用具，寫下孩子的名字，帶到幼兒園。
3.小孩子都知道“小熊拔牙”“大老虎沒牙”這樣的故事。
三。活動程序
本文介紹了牙齒的作用-牙醫指導如何保護牙齒-活動討論和活動總結。
第四，活動形式
討論交流和運營體驗活動。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
I)會前討論:
1，妳知道牙齒的作用嗎？
2.孩子的牙齒為什麽會掉？
3.換牙需要註意什麽？
2)邀請專業牙醫給孩子授課。
1，牙齒的作用:
1)咀嚼。
2)幫助發音。
3)保持面部和諧美觀。
4)有利於恒牙的萌出和恒牙列的形成。
2、不良習慣:吃手指、咬異物，常吃甜、膩、軟、粘的東西。
3.換牙期間需要註意什麽？
1)咬硬物。
2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、牛奶、魚、瘦肉和纖維性食物。
3)吃的時候兩邊咀嚼。
4)改掉不良習慣(如舌習慣、唇習慣、口呼吸)。
5)白天不要胡亂玩，容易導致緊張，夜磨，重疊深。
4.保護妳的牙齒
1)牙刷的使用——使用短毛牙刷，盡量不要使用電動牙刷。因為細菌會在牙刷上滋生，建議牙刷每1個月更換壹次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不要使用美白牙膏，刷牙時不要吞咽牙膏。
3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外側，再刷咬合面，最後刷內側。
(2)先左後右，先上後下，先外後內，按內外順序刷幹凈。
③每個部位刷8 ~ 10遍，清潔整個牙刷需要3分鐘。
4)漱口法——將水放入口中，鼓勵臉頰。
5)定期去醫院檢查。
3)孩子跟牙醫學習正確的刷牙方法；
1)用牙齒模型演示刷牙的正確順序和方法。
2)學習兒歌《我會刷牙》
3)孩子邊讀兒歌邊練習刷牙。
4)課後請牙醫檢查每個孩子的牙齒。
六、活動結束
1)老師和孩子在講座後交流總結牙醫的感受，復習愛牙護齒知識。
2)與孩子分享從愛牙活動中獲得的快樂。
七。活動摘要
活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表達總結等方法。，讓孩子從多方面了解保護牙齒的重要性。
通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，齲齒的成因和危害，以及換牙和預防蛀牙的基本知識，從而積極保護牙齒，形成愛護牙齒的良好習慣，並將所學內化為孩子們的積極行為。
八。活動的擴展
1)老師要求家長在家監督孩子刷牙護齒，與孩子交流護齒知識，引導孩子向家人解釋自己所知道的愛齒知識；讓孩子簡單復述自己學過的故事給父母聽；請幼兒表演所學的兒歌，引導幼兒介紹正確的刷牙方法。
2)組織孩子在生活中早餐、午餐、晚餐後正確漱口、刷牙，持續壹周左右，幫助孩子養成良好的口腔衛生習慣。
愛牙日主題教育活動方案13壹、活動目的
1，邀請保健醫生講解愛牙護齒知識。結合牙模的形象，讓孩子知道如何養成飯後漱口的好習慣。
2.保健醫生為孩子檢查牙齒。
3.向家長反饋孩子的牙齒情況。
二、活動過程:
1)主持人介紹了愛牙日的由來、知識和意義。
2)通過觀看關於牙齒護理的宣傳片和關於如何保護牙齒的短片，進行牙齒知識問答，並邀請每個班級的個別兒童代表回答。讓孩子了解牙齒的基本結構，了解保護牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》，結合故事進行問答。
4)主持人帶領所有小朋友壹起朗誦關於愛護牙齒的兒歌來結束活動。
小貼士:
1，各班要註意活動當天照片的收集，及時將教育收集發送到班級網站。
愛護牙齒和身體健康是我們每個人都應該做的。每個人都有壹副健康的牙齒，並以燦爛的笑容面對生活的每壹天。
活動內容:每節課，開展相關活動
1，呵護牙齒(綜合)-類501
2.潔白的牙齒(健康)-502級
3.我的牙齒(用畫圖的方式畫出自己牙齒或伴侶牙齒的主要特征)(美術)-503級。
4.牙齒的秘密(社會)-第504課
5.我換了牙(理科)-505班
附兒歌:《愛妳的牙齒》
小牙齒非常有用，
用它來吃飯和說話，
吃完食物後漱口，
早晚記得牙刷，
天天用，好好珍惜。
少生病對健康更好。
愛牙日主題教育計劃14壹、愛牙日目的:
1和9月20日是國際“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”。目的是充分發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員的口腔保健意識和對兒童口腔健康的關註程度和能力。
2.班主任根據孩子的年齡特點，在孩子牙齒的構成、牙齒的保健等方面給孩子進行知識拓展。讓孩子從小養成愛護和保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日的組織形式:
1.保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2.根據各班幼兒的年齡特點，各班為幼兒開展“愛牙日”教育活動。(有詳細的活動教案)
3.大班:以“健康口腔，和諧美麗微笑”為主題的繪畫(後期展覽)
4.保健老師向家長發放小冊子。(下午離開公園時)
第四，愛牙日的準備工作:
1，“愛牙日”PPT
2.其他:比如班主任的活動教案和宣傳冊。
動詞 （verb的縮寫）愛牙日的內容和程序:
1.各班老師在“愛牙日”開展教育活動。
2.下午，大班的壹些孩子畫出了“擁有健康的口腔，和諧美麗的笑容”的主題。
六、各類人員的分工和具體安排:
1，寶健老師負責向家長宣傳。
2.各班老師負責“愛牙日”教育活動。
3.組織每個班級的照片和活動。
4、每節課內容總結
七、總結、歸檔。
愛牙日計劃——活動計劃和各班照片——總結