活動之後寫活動總結是幫助我們能夠更好的理解舉辦活動的意義。下面是由我為大家整理的“大學生活動總結萬能模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生活動總結萬能模板壹大學，是壹個新的征程，是人生最重要的壹個階段。個人的思想意識正逐步走向成熟。對此，學校開展了以“文明，紀律，安全，衛生”為主題的活動月來近壹步的提高同學們的文化素質，思想道德觀，爭做壹名合格的準大學生。
我們專業在老師的帶領下做了不同主題，不同形式的宣傳，贊助等，現在活動已圓滿結束，每個班都做的很好，大家都能積極參加，積極地配合團體活動，每個班都以不同的主題，不同的形式在全院展開了本次活動。我們財務xx班的主題是“關註冬季安全，***建和諧校園”。現已圓滿結束，其總結如下：
壹、“冬季安全”活動程序如下
前期準備階段：在接到老師的通知後，我們班首先以班委為核心，制定出了壹份關於實際可行的計劃。再次，通過同學們的研究，討論來最終確定，以“關註冬季安全，***建和諧校園”為主題，開始策劃本次活動。⑴我們幾個班委首先開始討論，冬季的安全中包括怎樣的.問題，在七個問題中選出了四個作為本次活動的主要內容：
①冬季用電安全。
②冬季防火。
③冬季出行安全。
④冬季人身安全。
⑵在確定好具體的內容後，由我們班的組織委員，宣傳委員編寫策劃書，在三份中選了壹份恰當的，最後再排版以稿件的形式在電腦上打了幾份，作為本次活動的參考文件。
⑶對以上的四個問題做了精確描述：
①冬季用電安全：現在正值冬季“冷”字給電帶來了巨大利潤，壹系列的用電問題就出現了：在宿舍有些同學偷用大功率用電器，熱得快，電熱扇，電吹風，電熱毯，電熱杯，暖手寶等。要讓他們認識到大功率用電器會引發的壹些問題，要避免因漏電引起的火災等嚴重影響人身安全問題的發生。
②冬季防火：冬季特別冷，特別幹，防火災就是壹個應該特別重視的問題。電熱扇，電暖器等壹些用電取暖設備不能與易燃易爆物品放在壹塊，若出現火災，應先把自己用水澆濕，用毛巾捂住嘴，要選擇最佳的逃生方法。
③冬季出行：在課余時間或假期出行時，不要橫越馬路，爬欄，超車，逆行，闖紅燈等違規行為。我們都是大學生了，要選取合適的交通工具，平平安安過冬天。
④冬季人身安全：沒事不要單獨外出，尤其是在夜晚，因為在冬天，壹些人沒事幹，就想做壹些違法的事，所以在冬天，人身安全是壹個很很重要的話題。每年都有不少少男少女失蹤，被殺案。所以我們應當在冬季裏做壹個有大腦的人，不要隨便外出，遇事也要沈著，冷靜，絕不給不法分子可趁之機。
中期進行階段：在確定好主題，制定好方法和路線後，做了以下活動：
①現在班級中讓同學們發揮自己的潛能，認識“冬季安全”的重要性。
②向學院周圍的人講有關於“冬季安全”的知識，讓更多人走到這個隊伍中，希望全體市民都過壹個溫馨祥和的冬天。
③向壹些小商販，搞壹些宣傳，雖然沒有成功，但大家都已盡力。
後期收尾階段：本期活動為期壹個月，現已收尾。也取得了壹定的效果，我們自己制作了壹個橫幅，懸掛在壹號教學樓上，希望全校師生都能以身作則，帶動大家。
二、文明
這個月是十壹月，在這個月舉辦有關文明的活動非常棒，有助於提高同學們的綜合素養和思想道德水平。這壹個月有以個“感恩節”，讓更多人學會感恩，感恩父母，是他們給予我們生命；感恩老師，是他們教授我們知識；感恩朋友，是他們陪伴我們成長……在這個活動月中，同學們都表現的非常出色。都積極參加了學校裏的有關文明的簽名活動，有關感恩征文，硬筆書法比賽等活動。
三、紀律
在本次活動中，紀律是最嚴的壹塊兒。上課時老師要點名，同學們要保持良好的學習態度，不能隨隨便便的曠課，遲到，早退，否則被通報批評。
在這個月中，同學們表現的很積極，學習勁頭上進了很多，課堂上都積極發言，討論問題，想曠課的學生也規矩了很多，早退，遲到的現象也少了許多，同學們為能在這樣的環境中學習感到非常高興。
四、衛生
衛生是壹個嚴重的問題，此次活動由院到系在到班級都做了分工。每天老師都在帶頭值班早晨七點多就在教學樓前嚴格控制學生帶飯進教室。
五、“文明紀律安全衛生”總結
現在活動已經圓滿結束各方面都做的很好人們都認識到了“冬季安全”的重要性，而且“文明紀律安全衛生”這幾個主題都做了活動。老師認真組織同學們積極參加，同時也糾正了壹些錯誤的觀點，同學們的文明安全意識有了很大的提高；出勤率課堂紀律宿舍衛生等都有了很大的提高！
當然，動也有壹些不足的地方：由於第壹次參加組織這樣的活動多多少少缺少壹些經驗，有些地方沒有妳能及時的聽取別人的建議但是總的來說是很棒的，每個人的整體素質有了很大的提高，這個活動雖然已經結束但我們要把這種學風發揚下去，在大學裏做壹個積極的成員，為大家為老師為學校做貢獻，讓這樣的學風壹直吹到畢業！爭做壹個合格的大學生滿足現代化社會的需要！
大學生活動總結萬能模板二壹、活動背景
為了明確作為大壹新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦壹次班會活動的建議下，經過將近壹周星期的精心策劃和準備。於 20xx年x月x日晚上 ，在x棟的xx教室裏，舉行了壹場由xx系大壹新生自主組織策劃的壹場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以後的人生過得更加精彩而努力奮鬥。
三、活動之前的準備
1、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
2、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
（壹）活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的仿徨。
（二）活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲遊戲；
3 、 “我的大學生活”主題發言。
五、活動的效果
（壹）表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與遊戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做遊戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
（二）以幻燈片形式展開，使主題深動形象。
（三）最後對大學生活進行了總體性規劃。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了壹個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大壹新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沈淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做遊戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了壹個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在壹個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的壹組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
（壹）問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
（二）建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ；
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進壹步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這裏播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
大學生活動總結萬能模板三大學生活，從“心”開始，良好的心理素質、穩定的情感、較強的適應能力、和諧的人際關系以及樂觀向上的生活態度對大學生尤為重要。壹年壹度的大學生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學生心理發展中心開展了以“揚起心帆，築夢遠航”為主題的心理健康周系列活動。
壹、活動宣傳
制作橫幅標語“關註心理健康，幸福伴妳成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置；在心理委員群中發布心理活動周詳細計劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。心理活動歷時兩周，包括心理委員培訓、心理電影賞析、心理拓展訓練、輔導員培訓、心理健康教育班會、最美笑臉征集等壹系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓
以“朋輩心理輔導技巧”為主題的心理委員培訓於x月x日進行，侯老師對全校心理委員進行系統培訓，培訓通過大量實際案例引入、現場模擬咨詢等形式進行，通過此次培訓心理委員能夠學會如何在談話中運用傾聽、***情、自我表露等心理技術，提高了心理委員的朋輩輔導技能。
三、經典勵誌電影賞析
經典勵誌電影賞析活動統壹進行，本次活動賞析的電影是《叫我第壹名》、《當幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織，觀影結束後，要求心理委員在班級組織分享活動，班級所有學生可以暢所欲言，談談自己觀影後的感受，心理委員對此次觀影活動進行總結。
四、心理素質拓展活動
以“團結互助，***築美好心房”為主題的心理拓展活動開展，本次拓展活動主要分為五個環節。從破冰遊戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學生能夠活躍起來。在接下來進行的起隊名、珠行千裏、無敵風火輪遊戲中，學生們都表現出了極大的參與熱情，團隊競技性遊戲會有輸贏，但是友誼無隊別。此次拓展活動，激起了很多同學對心理學的興趣和熱情，學生們在活動中學會了團結協作、合作***贏，也學會了如何分享自己內在的感受。