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壹個能寫作文的角色的故事

1.人物描寫的故事作文100她是壹個活潑可愛的小女孩。水汪汪的眼睛下有壹個扁扁的鼻子,像大貓壹樣貪婪的嘴巴,大大的耳朵(但聽力很差),短短的身體下有壹雙大腳。這就是她,壹個可愛的小女孩。

她的愛好像天上的星星壹樣多:拉小提琴、聽歌、看書等等。就拿讀書來說吧!她的房間只能用壹個字來形容,那就是“亂”,不是因為玩具太多,也不是因為衣服太臟,而是因為她家裏的書太多了。如果妳不小心翻過來,妳會找到妳找了很久的那本書。每本書她都讀過上千次。她全神貫註於閱讀,不能被打擾。即使到了吃飯的時候,她也只能說:“等壹下。”她是楊的忠實讀者。她幾乎讀過楊寫的每壹本書。為了得到楊的簽名,她冒著大雨來到新華書店。她就是這樣,壹個愛讀書的女孩。

她太膽小了。如果是布萊克壹個人出門,她會嚇得在心裏尖叫:“天哪。”她壹會兒怕被搶,壹會兒怕被壞人綁架。看,他多膽小啊!

她不僅膽小,還愛哭!只要看她水汪汪的眼睛就知道,哪怕有人說幾句話,她的眼淚也會不由自主地流下來。有壹次,她和同學吵了壹架,因為她向同學借了幾本書,忘了還。同學們氣得打了她好幾拳。這時,她難過得趴在桌子上哭了起來。撫摸也會讓她哭。有壹次,全校組織了壹場電影,叫《紙飛機》。她被故事的主人公何亮感動了,眼淚悄悄地從眼眶裏流了出來,她只好把臉藏起來,不讓別人看見。

說到這,妳想知道那個愛哭愛讀書的小女孩是誰嗎?她是我們的女孩-李因。

2.壹個能寫作文的名人的小故事100字到200字《文天祥少年義》文天祥,南宋末年著名的民族英雄,少年時生活艱辛,在好心人的幫助下有了讀書的機會。

有壹次,文天祥被壹個有錢的同學誤會成小偷。他辯解說不允許別人踐踏他的尊嚴,最後證明了自己的清白。而且通過這件事,他進壹步確立了文天祥,做天下第壹的野心。陳平在西漢是有名的。他年輕的時候家裏窮,和哥哥相依為命。為了維護父親的命令,他顯擺家世,閉門讀書,但大嫂不允許。為了消除兄妹之間的矛盾,他忍受了壹次又壹次的羞辱。在大嫂的愈演愈烈下,他終於離家出走,想要環遊世界。

最終,壹位老人來到這裏,免費授課。他完成學業後,輔佐劉邦,取得了巨大的成功。唐代著名學者陸羽,從小就是孤兒,由禪師智己撫養。

魯豫雖然在寺廟,但他不想整天念經念佛,喜歡讀詩書。魯豫堅持要下山學習,遭到禪師的反對。

禪師為了給魯豫出難題,更好地教育他,讓他學習泡茶。在學習茶藝的過程中,陸羽遇到了壹位善良的老婆婆,她不僅學會了復雜的制茶技藝,還學會了很多讀書和做人的道理。

當魯豫最後給禪師端來壹杯熱氣騰騰的苦丁茶時,禪師終於答應了他的請求,下山去學習。後來陸羽寫出了廣為流傳的《茶經》,弘揚了祖國的茶文化!《少年包拯學破案》包青田,從小聰明伶俐,好學好問,特別喜歡說理破案。其父與知府交往密切,包拯從小學習了很多破案的知識,尤其是燒廟殺僧的案子。包拯根據現場線索剝繭絹絲,篩選出犯罪嫌疑人後,假扮成顏,驗明真相,協助知府抓捕。

他努力學習法律和刑罰的知識,為長大後像神壹樣破案、為民伸冤打下了深厚的知識基礎。萬斯同閉門苦讀。清初著名學者、史學家萬斯同參與了中國重要的史書《二十四史》的編纂。

但是萬斯同年輕的時候也是壹個淘氣的男孩。萬斯同因為貪玩,在客人面前丟了面子,所以受到了客人的批評。

壹怒之下,萬斯同掀翻了客人的桌子,被父親關進圖書館。萬斯同從對閱讀感到憤怒和厭惡到閉門思考。受到《茶經》的啟發,他開始努力學習。

轉眼間,壹年多過去了。萬斯同在圖書館讀了很多書。他的父親原諒了他的兒子,萬斯同理解他父親的好意。經過長期的努力,萬斯同終於成為壹名熟悉史書的知名學者,並參與了《二十四史》中《明史》的編纂。

唐伯虎致力於繪畫。唐伯虎是明代著名的畫家和作家。當他還是個孩子的時候,他就表現出了繪畫方面的超人天賦。作為大畫家沈周的弟子,唐伯虎自然更加努力學習,很快掌握了繪畫技巧,並得到了沈周的高度贊揚。

沒想到,由於沈周的誇獎,壹向謙虛的唐伯虎漸漸變得自滿起來。沈周看在眼裏,記在心裏。壹次吃飯時,沈周讓唐伯虎打開窗戶。唐伯虎發現他的窗戶其實是沈周老師的壹幅畫。唐伯虎感到非常慚愧,並致力於繪畫。林則徐對聯的故事,講的是清代著名的民族英雄林澤。

林則徐小時候天資聰穎。兩次機會之下,他做了兩副對聯,表達了林則徐的遠大誌向。林則徐不僅敢於下定決心,而且努力學習。長大後,他取得了巨大的成就,受到後人的敬仰。

《文天祥少年義》文天祥,南宋末年著名的民族英雄,少年時生活艱辛,因此有機會在好心人的幫助下讀書。有壹次,文天祥被壹個有錢的同學誤會成小偷。他辯解說不允許別人踐踏他的尊嚴,最後證明了自己的清白。而且通過這件事,他進壹步確立了文天祥,做狀元的野心。

《葉徒弟兼謙虛》葉自詡醫術高超,看不上同僚的。有壹次,葉的母親生病了,他束手無策。多虧了薛雪,他讓過去的事成為過去,從而治愈了他母親的疾病。

從那以後,葉明白了,在幕後,還有人在地球上。於是他遍訪天下名醫,虛心求教,終於成為真正的江南第壹名醫。

宋代女詞人李清照為少女作詞。李清照才思敏捷,壹生留下了許多千古絕唱。她性格直爽,自由不羈,從小就表現出很大的文采。

這個故事講的是她觸景生情,即興作詞的故事。《楊魯禪陳家溝學藝》楊魯禪被村霸欺負,不甘受辱。

壹個人離家去陳家溝拜師學藝。拳擊手陳長興從不把自己的拳術傳授給外人,楊魯禪也不例外。

但楊魯禪執著的精神最終打動了陳長興,終於學會了拳擊,懲罰了惡霸,創造了楊式太極拳。易綱仙芝,字,東晉大書法家,聖人王羲之的第七子。

他本人是東晉著名的書法家。當王獻之三四歲的時候,他的母親教他背誦詩歌。到他五六歲的時候,他就能流利地朗讀幾首詩了。

與他的哥哥王凝之相比,他更加機敏和聰明,而且他特別喜歡學習漢字。王獻之家有壹個大水缸,這部電影的故事就離不開這個大水缸!《朱元璋牛郎讀書》牛郎出身的朱元璋,從小連私塾都沒上過,卻才華橫溢,勤學好問,終於當上了明朝的開國皇帝。

“劉公權成名於狂傲”劉公權從小就在書法方面表現出很大的天賦,書法有口皆碑。他也有點引以為豪。

然而有壹天他遇到了壹個沒有手的老人,發現老人用腳寫的字比他寫的還好看。從此,他時刻牢記“戒驕戒躁”,刻苦練習,虛心學習,終於成功了。

3.關於名人寫作變化的故事(短篇小說)有壹天,莫泊桑從鄰居那裏聽到幾個故事,非常新鮮生動,於是他打算以這些故事為基礎寫壹部小說。

但我有點不確定,就跑去問福樓拜。在導師面前講完故事後,他提出了自己的看法:“這些故事豐富到可以寫作品了。”

然後期待大師的意見。福樓拜看著這個虔誠的年輕人說:“我認為妳最好不要寫這些故事。我希望妳能做這個練習,騎馬出去散步,壹兩個小時後回來,然後把妳看到的壹切都寫下來。”

莫泊桑聽了老師的話,放棄了聽別人講故事寫故事的想法,按照老師的說法騎馬出去跑了壹圈,回來把自己的所見所聞寫下來。他用這種方法練習了壹年,終於寫出了著名的短篇小說《點心》。

福樓拜收莫泊桑為徒後,經常教莫泊桑仔細觀察,尋找所描述的物體的特征。他說:“當妳走在壹個坐在他家門口的雜貨商、壹個叼著煙鬥的看門人和壹個馬站面前時,請把雜貨商和看門人的姿勢畫給我看,用形象化的方式把他們的物理外貌和道德本質描述出來,這樣我就不會把他們和其他雜貨商、其他看門人混淆了。請用壹句話讓我知道馬站有馬。

故事3福樓拜強調寫作的原創性。當莫泊桑初學寫作時,他經常去福樓拜家,就壹些實驗向他征求意見。

福樓拜對莫泊桑說:“如果壹個作家有他的獨創性,他就應該首先表現出來。如果沒有,他應該得到它。”如何獲得?福樓拜說,“長時間觀察妳想表現的東西,從而發現別人沒有發現和寫出的特點。”。

在壹切事物中,都有從未被發現的東西,因為人們用眼睛看事物時,只是習慣於回憶前人的思想。在最微小的事物中也會有壹點不為人知的東西。

讓我們來探索壹下。為了描述平原上的壹堆篝火和壹棵樹,我們不得不面對這壹堆火和這壹棵樹,直到我們發現它們與其他樹和其他火不同的特征。"

第壹個故事強調觀察的重要性,因為所見所聞都有自己的真實感受和經歷,容易寫得生動感人,所以以此為素材很容易寫出成功的作品。第二個故事告訴我們,要仔細觀察,找出被描述對象的特征。

第三個故事強調寫作的原創性,告訴我們原創性來源於對事物的長期觀察,需要通過長期觀察發現別人沒有發現、沒有寫出來的特點。年輕的朋友們,大師的方法對正在學習寫作的妳們還是有指導作用的。請大家平時註意觀察,學會觀察!也許在不久的將來,妳也會成為文學大師!1963我寫了壹篇作文叫《壹幅肖像》,被我的語文老師推薦,在北京少兒作文比賽中獲獎。

有壹天,語文老師拿著厚厚的筆記本對我說:“妳的作文要印成書了。妳知道是誰給妳修改的嗎?”我睜大眼睛,有些莫名其妙。“是葉聖陶先生!”老師把大本子遞給我,說:“妳看葉老師修改得多仔細。從中可以學到很多東西!”“我打開筆記本,看到這次征文比賽有20篇獲獎作文。

翻到作文的時候,我突然楞住了:映入眼簾的是紅色的修改符號和修改後加上的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處都是紅色的圈、鉤、直線、曲線。回到家,我仔細看了幾遍葉老老師對我作文的修改。

題目“壹幅肖像”改成了“壹幅肖像”,我立刻感覺到了用詞的準確性。像這樣的修改還有很多,也有很多把長句拆成短句的地方。

有壹件事我記得很清楚:“妳為什麽把幾何課本的封面去掉?”葉老先生改成:“妳為什麽把包書的論文從幾何課本上去掉?”刪去原句中的動詞“保”,使句子幹凈規範。而且,把“書皮”改成“包書紙”更準確,因為書皮可以認為是書的封面。

雖然我沒見過葉先生的臉,但我從他的糾正中感受到了他的嚴肅、平和與溫暖,如春風。葉老先生在我的作文後面寫了壹段簡短的評語:“這篇作文講的都是具體的事實,流露出我對王老師的喜愛。

要不是被這些關於繪畫的東西深深打動,肖福星不可能寫得這麽親切自然。”這簡短的評論樹立了我寫作的信心。

今年暑假,語文老師找到我說:“葉聖陶老師想請妳去他家!”“我很驚訝,像葉聖陶先生這樣的大作家,竟然要見壹個初中生!那天下午,天氣很好。我來到葉老先生居住的四合院。

剛進內院,壹堵綠色的爬山虎墻躍入眼簾。夏天的熱度突然降低了很多,陽光變綠了,像溫柔的精靈壹樣在上面跳躍閃爍著模糊的斑點。

葉老先生見到我,像個大人壹樣和我握手,讓我感覺距離縮短了很多。我們談得很融洽,仿佛我不是壹個孩子,而是壹個成年人,壹個他的老朋友。

他善良中蘊含的那份認真、樸實、包容的期待,融化了我小小的心,以至於我不知道黃昏的到來。夕陽的余暉把窗欞染成了紅色,院內墻上的爬山虎是陰慘慘的綠色,像壹片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上不停地搖曳,看起來像壹只老虎。

我應該慶幸,我第壹次遇到壹個作家,竟然是這樣壹個有著典範人格和作品的偉大作家。“我說不出文章該怎麽做。因為我的作文是因為多看多練。再說我也沒什麽經驗和方法。”

魯迅是壹個非常富有的人。雖然他這樣說話,但對他當老師沒好處。

4.用200字描述人物故事,以2班隊閆嘉怡為首。

展開了鋪天蓋地的攻勢,王若琰閆嘉怡林四前鋒,在我方前場用短傳滲透,但邵聰是壹流的後衛,他們在兩分壹線之間傳球,邵聰倒地飛鏟,斷了球,文兆庚敏感地用腳後跟壹掃,球不偏不斜地落到程飛的腳下,但程飛轉身又過了。然而,林沒能從段手中搶到球。無奈之下,林采取犯規戰術,拉了程飛。

壹隊又獲得壹個精彩的任意球。只見邵聰在球前,迅速跑到球邊,跳起,竟然是壹個假動作,緊接著,程飛擡腳射門,準確地傳到了假摔飛行員的頭上,頓時,球神奇地劃出壹道弧線,帶著上角直奔球門,攤位不好的王維森沒能撲出,程飛將比分擴大到3:0!這個進球無疑粉碎了二班扳平的希望。

然而好景不長。二班利用角球優勢,李濟川在中路攻入驚天動地的壹球。有了這個目標,我們還是領先兩分,但是二班隊的士氣上升了。

他把球握在手中,深吸壹口氣,然後踮起腳尖,彈了三四次。然後,他突然像離弦之箭壹樣朝籃筐跑去。離籃筐四五米的地方,他把球扔到右手,朝籃板扔去。球“砰”的壹聲彈了下來。

說時遲,那時快,他三步並作壹步走向籃筐,壹躍而起,雙手抓住飛球,舉到頭頂,直起腰,然後“嘿”的壹聲,倒進籃筐。

5.人物小故事100案例1:唐代著名學者陸羽,自幼為孤兒,由禪師智姬撫養。魯豫雖然在寺裏,但他並不想整天念經,而是喜歡讀詩書。魯豫堅持要下山學習,遭到禪師的反對。為了給魯豫出難題,同時叫他學習泡茶。在學習茶藝的過程中,陸羽遇到了壹位善良的老婆婆,她不僅學會了復雜的制茶技藝,還學會了很多讀書和做人的道理。當魯豫最後給禪師端來壹杯熱氣騰騰的苦丁茶時,禪師終於答應了他的請求,下山去學習。後來陸羽寫出了廣為流傳的《茶經》,弘揚了祖國的茶文化!例二:《少年包拯學破案》包青田,從小聰明伶俐,勤奮好學,特別喜歡說理破案。其父與知府交往密切,包拯從小學習了很多破案知識。尤其是在燒廟殺僧壹案中,包拯根據現場線索剝繭絹絲,找出犯罪嫌疑人後,假扮燕王,試圖查明真相。為像神壹樣破案,為人民長大後平反打下了堅實的知識基礎。例3:萬斯同閉門苦讀。清初著名學者、史學家萬斯同參與了中國重要的史書《二十四史》的編纂。但是萬斯同年輕的時候也是壹個淘氣的男孩。萬斯同受到了客人們的批評,因為他貪玩,在他們面前丟了面子。萬斯同很生氣,掀翻了客人的桌子。他父親把他放在圖書館。萬斯同從對讀書感到憤怒和厭惡到閉門思考,並受到《茶經》的啟發,開始努力學習。轉眼間,壹年多過去了,萬斯同在圖書館裏讀了很多書,他的父親原諒了他的兒子,而萬斯同理解父親的良苦用心。經過長時間的艱苦努力和刻苦學習,萬斯同終於成為壹個熟悉歷史書籍的著名學者。他還參與了《明史二十四史》的編輯工作。例4:唐伯虎潛心研究繪畫。唐伯虎是明代著名的畫家和作家。當他還是個孩子的時候,他就表現出了繪畫方面的超人天賦。唐伯虎師從大畫家沈周,自然更加努力,很快學會了繪畫技巧,得到了沈周的稱贊。沒想到,由於沈周的誇獎,壹向謙虛的唐伯虎這次漸漸有了眉目。沈周看在眼裏,記在心裏。壹次吃飯時,沈周讓唐伯虎打開窗戶。唐伯虎發現他的窗戶其實是他的老師沈周的壹幅畫。唐伯虎感到非常慚愧,並致力於繪畫。例5:林則徐對聯是關於清代著名民族英雄林則徐的故事。林則徐小時候天資聰穎。他在兩個場合寫了兩副對聯。這兩副對聯表達了林則徐的遠大抱負。林則徐不僅敢於向往,而且努力學習。長大後成就了壹番大事業,被後人景仰。例六:《文天祥少年義》文天祥,南宋末年著名的民族英雄,少年時生活艱辛,只有在好心人的幫助下才有讀書的機會。有壹次,文天祥被有錢的同學誤會為小偷。他爭辯說他不會允許別人踐踏他的尊嚴。終於證明了自己的清白,也通過這件事進壹步確立了要做天下第壹,文天祥的野心。例7:牛郎出身的朱元璋,從小連私塾都沒上過,卻才華橫溢,求知若渴,最後成了明朝的開國皇帝。例8:嶽飛學藝的民族英雄嶽飛,生於亂世,自幼家境貧寒。在鄰居的支持下,他頂禮膜拜。看到山河破碎,百姓流離失所,萌發了學習報國的誌向,克服了自滿情緒。在名師周統的悉心教導下,他們最終成為嶽家大盜,並帶領桂王、唐憲等夥伴加入抗金救國的愛國洪流。

6.春秋時期,晉獻公聽信謠言,殺死了申生王子,並派人逮捕了申生的弟弟重耳·重耳。他聽到這個消息,就逃出了晉國,把這件事忘了十幾年。重耳來到了楚國。楚王認為重耳將來會有很大的成就,所以他以國家的禮遇迎接他,把他當作客人。壹天,楚王設宴款待重耳,兩人邊喝酒邊聊天。重耳想了壹會兒,說:“美麗的女人在等著妳,珍貴的絲綢,妳有大量的珍稀鳥類的羽毛,象牙皮革,甚至更多的在楚。晉王有哪些稀有物品?”楚王說,“妳太謙虛了。即便如此,妳也應該給我看些東西。”重耳笑著回答,“如果我真的能回到中國掌權,我願意和貴國友好相處。如果有壹天晉楚開戰,我壹定會下令大軍遠離(壹宅等於三裏),如果得不到妳們的原諒,我再和妳們打。“四年後,重耳真的回到了晉國,成了國君,這就是歷史上著名的晉文公。晉國越來越受他的統治。楚金兩軍交戰。為了實現他的諾言,晉文公下令軍隊撤退90英裏,駐紮在城濮。楚軍見金軍正在撤退,以為對方害怕,立即追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,大敗楚軍,取得了城濮之戰的勝利。這個故事出自《左傳·Xi公二十二年》。成語”。