火車快速穿行在田野上，陽光正從窗外照入，也照出了我剛剛遇見的那壹張和藹的臉……車平穩地向前開去，而我的身子卻開始搖動不安。
我手中壹邊端著剛泡好的方便面，壹邊慢慢地向座位挪去。突然，我的腳下壹晃，手不受控制地把碗拋了出去，只見那連湯帶水的壹碗面，在空中劃過壹條華麗的曲線後，便“砰”地壹聲著陸了！這壹切發生得太快，快得讓我來不及反應。
湯水散落的幾秒鐘，我都呆呆地站在那裏，不知所措。四面座位上的人都向我投來異樣的目光，仿佛在責怪我的不小心。
我的臉不禁壹紅，便低下了頭。他們的目光從我身上轉回自己的衣服，都在檢查自己身上有沒有被濺上壹些什麽東西。
唉，誰都能看見，那碗湯絕大部分都濺到了壹個幹凈漂亮的行李箱上！行李箱的主人是誰？應該就是在座的其中壹位吧？我惴惴不安地想。這時，壹位高大的年輕人從座位上站起來，我十分害怕，他不會是來找我的吧，完了完了，他如果再罵我壹頓，我多麽沒有面子啊，這可怎麽辦呀！我心中壹邊想，手壹邊緊緊地抓住了我的褲子。
他走了過來，“對不起！我其實不是故意的！”我低聲說道。我害怕地壹邊低著頭，壹邊用手指來回搓著自己的褲子。
“沒事，我用紙擦壹下就行！”他淡淡地說道。他壹手接過後面遞過來的紙，壹邊摸了摸我的頭，輕聲說道，“回去吧！”我壹時楞在那裏，不知該怎麽辦才好。
本以為會受到壹陣指責，卻沒想到什麽事兒也沒有發生。我擡頭看了他壹眼，他神態安詳，臉上並無壹絲怒氣，只是在眾人的註視下輕輕擦拭著自己的行李箱。
窗外的陽光照在他的臉上，是那麽溫和與明亮。火車依舊平穩地向前開去，我大步向前走去，腦海中總是浮現出他的模樣，今天，我不僅僅遇到了那位可愛的青年，更是遇到了象征著人間美好的寬容與理解。
2. 找六篇作文素材,不用太長[訓練文題]從四大名著到港臺日韓肥皂劇，從好萊塢到賀歲大片，從歌星、影星到體育明星，這是壹個資訊和娛樂發達的時代，也是壹個精神生活非常富足的時代。
大人小孩只要壹堆談論，如果說不出幾個腕來，就會被冷落甚至被人看不起。同學們的心中都有自己崇拜的偶像，有的甚至為了求得壹見偶像的真容或得到簽名，瘋狂得令人瞠目結舌。
如何看待影視文化，怎樣汲取影視精華，對於明星我們應持什麽態度，這類題材如何進入作文中，都是我們值得思考的問題。請以“影視、明星”為話題，寫壹篇作文。
題材、體裁不限，角度自選，立意自定，題目自擬，不少於600字。不得出現真實的人名、校名、地名。
不得套作，不得抄襲。[寫作指津]無論影視還是明星，首先對他們的了解必須深入。
比如，某部電影或電視劇，我們應了解故事發生的時代背景，作品的主題，劇中人物各自的特點和不同的命運，故事情節是怎樣的，給人的教益是什麽……對於某個明星，我們應了解他（她）的成名過程，他（她）的人品和成就，他（她）之所以受人追捧的真正原因是什麽，他（她）的作品或成績能給人怎樣的教育、啟迪、或鼓勵，甚至他（她）的愛好、性格、習慣等都是我們應該知道的，以免在作文中或平時的言談中落下笑柄。其次，要善於選擇寫作角度。
因為這類題材屬大路貨，人皆盡知，若所寫內容無特色，就會讓讀者感到索然無味。要善於化大為小，盡量發現所寫對象的獨特之處，選擇壹個方面，圍繞壹個主題，寫深，寫透。
即使所寫的材料較多，也必須有壹個明確的中心，且詳略須得當。絕對不要把妳所知道的壹切都寫上。
看似積累豐富，實則壹無是處。第三，內容和寫法上，可以某壹個人的事跡成文，也可以某幾個人的事跡連綴成文；可以某壹類明星或某壹部影視劇的人物***同成文，也可以不同類的明星或不同的影視劇人物***同成文；可運用並列陪襯的方法寫，也可運用對比反襯的方法寫；關於影視劇人物，可引用劇中內容成文，也可故事新編；關於明星，可正面贊揚，也可反面批判。
文章段落要精致，線索要明晰，語言要流暢，感情要真摯，立意要新穎。[優秀作文壹]倚天傾城吳蕊均有江湖的地方就有快意恩仇、刀光劍影，也就有女子。
我只想說金庸《倚天屠龍記》中的那些曼妙紅顏。趙敏她是眾多女子中最幸運最幸福的壹個，因為張無忌最終選擇了她。
她有心計卻不失道義，且又絕頂聰明，在那個要求女子皆無才的時代，趙敏自然會令張無忌另眼相看。她處事精明，為人直率豪爽，加上文武雙全，貌美如花，怎叫人不心生喜愛？她堅定地跟隨張無忌，縱使汝陽王軟硬兼施也不肯屈服。
她敢愛敢恨，為張無忌付出了許多。她是幸運的，她所做的壹切都沒有付諸東流，她換來了壹個真心愛她的人。
殷離我想，如果不是練“千蛛萬毒手”，她必定也是個絕色美人。無論是“曾阿牛”還是“張無忌”她都是忘不了的。
可是，命運之神並不眷戀她。她的壹生受盡了屈辱與壓迫，苦心為張無忌練就了“千蛛萬毒手”最後卻為奸人所害。
其實很想跟金庸爺爺說說，憑什麽這殷離就會落到如此下場？她對張無忌也是如此癡狂，為什麽她壹定是那個最慘的人呢？唯壹令人欣慰的是，她並沒有真的死去。當她從墳墓裏爬出來，見到張無忌在墓碑上寫了“愛妻蛛兒殷離之墓，張無忌謹立”時，便再也無所牽掛，飄然而去。
小昭我想，稱呼她，還是應該用“女孩”，她是“倚天”女子中最可愛、最天真爛漫的壹個，如同稚氣未脫的孩子。雖然後來她當了聖女，但我甚是喜歡那個壹聲聲把張無忌喚著“公子”的小昭，那時她是個丫鬟，是個小丫頭。
她從不計較，壹心壹意地做著自己想做的事。她懂得去愛，知道愛不是占有和束縛。
“公子，我絕不願做波斯明教的教主，我只盼做妳的小丫頭……”離別時，她這樣說。其實，她不希望張無忌只是說“小昭，我知道”，她希望張無忌說他心中其實是有她的，哪怕只是很小的壹塊位置，她也會滿足。
但是，張無忌終究沒有說出口。小昭，是最令我心生憐惜的壹個女孩。
芷若似乎所有的不幸都聚集到了這個本來溫柔如水的女子身上。其實她很善良，是典型的江南女子，不僅長得漂亮，溫柔賢惠，還會武功。
故事壹開始，我猜想她壹定是女壹號。不料半路殺出個趙敏，她奪走了芷若太多的東西，包括張無忌。
於是，芷若因愛生恨，她要讓張無忌敗在她手下，才足以解她心中之恨。其實她很孤獨，她知道張無忌以前很喜歡她，她也知道不能違背在師父滅絕面前立下的毒誓，那麽，拼個魚死網破吧。
既然得不到自己想要的，那就讓壹切玉石俱焚。結果，她敗了，敗得慘不忍睹。
這個美麗的女子最終雕零在自己欲望的黑泥上。千年壹夢，難忘紅顏。
這些傾城的女子用倚天劍，在人們心中鐫刻下了美麗的形象。[點評]文章沒有從影視的主題、曲折的故事情節、武林各派的相互爭鬥等大的方面寫，也沒有從影視的拍攝技巧、場景的選擇、音樂的運用，以及服裝、道具、化妝等專業的角度來寫，而是選擇劇中幾個女子來寫，可見小作者很善於揚長避短，選材角度很好。
就寫作技巧而言，文章用。
3. 錢偉長的可以用來寫議論文的素材為國而學 錢偉長在中學時屬於“偏科生”，在數理上壹塌糊塗，物理只考了5分，數學、化學***考了20分，英文因沒學過是0分。
但正是這樣壹個在文史上極具天賦、數理上極度“瘸腿”的學生，卻在壹夜之間做出了壹個大膽的決定：棄文從理——這個決定緣於他進入歷史系的第二天，這壹天正是1931年的9月18日，日本發動了震驚中外的“九壹八事變”，侵占了我國的東北三省，而蔣介石卻奉行不抵抗政策，說中國戰則必敗，因為日本人有飛機大炮。從收音機裏聽到了這個消息後，錢偉長拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學造飛機大炮，決定要轉學物理系以振興中國的軍力；系主任吳有訓壹開始拒絕其轉學要求，後被其誠意打動，答應他試讀壹年。
為了能盡早趕上課程，錢偉長早起晚歸，來往於宿舍、教室和圖書館之間，廢寢忘食，極度用功。他克服了用英語聽課和閱讀的困難，壹年後數理課程超過了70分，從此，就邁進了自然科學的大門。
理學院院長葉企蓀，以及趙忠堯、薩本棟教授也常給他們上課。起初，錢偉長象學古文壹樣，熟讀強記物理學的典籍。
而吳有訓教給他，不要以為書本上的東西都是正確的，都已經完善了，每讀壹本書都要能夠看到沒有完成的部分，發現壹些新問題。錢偉長學到了這壹點，並成為他壹生治學的特點。
畢業時，他成為了物理系中成績最好的學生之壹。留學啟程壹波三折 1939年9月2日，中英庚款第七屆留英學生22人抵達香港時，不幸第二次世界大戰爆發，所有赴英客輪扣作軍用，錢偉長等學生的留學計劃也被迫延期。
在返回昆明等候通知的時候，錢偉長從王竹溪那裏借到拉夫著的《彈性力學的數學理論》，仔細研讀後發現當時國際學術界關於彈性板殼理論十分混亂，不僅板、殼分開，而且各種不同形狀的板殼有不同的方程。於是，錢偉長決心尋找壹種統壹的以三維彈性力學為基礎的內稟理論。
苦苦埋首數月，他以高斯坐標張量表達的微分幾何來表示變形和應力分析之創新思想，居然獲得了前所未聞的統壹內稟理論。 3個月後，當中英庚款會做好了所有準備時，他卻和同學們壹起選擇了放棄。
錢偉長回憶道：“因為英國皇家學會的會員，還有不少名教授，都逃難到加拿大去了，所以讓我們改去加拿大留學，說是中英庚款的負責人在上海英租界等妳們。船到了，那是俄國皇後五號。
早上8點上船了，中英庚款的負責人就把護照發給我們。他倒是好意，說妳們過日本的時候啊，息船3天，沒事，可以到橫濱去玩玩。
壹看簽證，我們就火了，日本占領我國領土，我們受了那麽多苦，還簽證跑那裏幹什麽？當場有留學生就把護照扔進黃浦江裏了，22人全下船了。結果負責中英庚款的那位英國人自己承認錯了。
他說我們不懂得妳們中國人的愛國心，妳們先回去再說。” 1940年8月初，庚款會再度將錢偉長等留學生召集於上海，坐“俄國皇後號”郵輪赴加拿大。
9月中旬終於抵達加拿大多倫多大學，開始了艱辛的留學生涯。這也是多倫多大學首批接受中國研究生。
學冠中外 1940年1月考取中英庚款會的公費留學生，赴加拿大多倫多大學學習。 錢偉長的導師辛吉教授原籍愛爾蘭，是英國皇家學會會員，由於德軍空襲來到加拿大多倫多大學，創建了北美第壹個應用數學系，系內有L.因費爾得（infeld）、溫斯坦、A.F.史蒂文森（stevenson）等教授，因費爾得是A.愛因斯坦（einstein）的大弟子，著有《物理學的演化》等書。
錢偉長在與辛吉教授第壹次面談時，發現兩人都在研究板殼理論，辛吉用宏觀的內力素張量求得在外力作用下板殼的張量平衡方程，稱之為宏觀方程組，而把錢偉長的方程稱為微觀方程組。辛吉認為：雖然兩種理論所用的力學量和符號有所不同，但其實質是等同的。
辛吉教授提出把兩種理論合在壹起，錢偉長寫成壹篇論文《彈性板殼的內稟理論》，供馮·卡門教授祝壽文集之用。愛因斯坦看後，感嘆：這位中國青年解決了困擾我多年的問題。
此文奠定了錢偉長在美國科學界的地位。 這篇文章發表之後，很受力學界和數學界的重視，先後在多倫多大學、加拿大數學年會、美國加州理工學院航空系、美國數學學會西部年會等場合作學術報告；在英國和澳洲有人寫過書，進壹步研究這壹問題。
1973年，荷蘭H.S.魯坦（rutten）教授在《殼體漸近理論和設計》壹書中多次推崇這篇文章，說：“辛吉和錢的工作，繼承了19世紀早期A.柯西（cauchy）和S.D.泊松（poisson）的工作，在西方文獻中重新註入了新的生命力。”他又指出：“板殼理論由於成功地采用了先驗的假設，人們已經長期沒有研究板殼的三維理論了。”
“辛吉和錢的工作是三維理論的基本工作，僅用力學狀態的內稟變量，應力和應變，嚴格地從三維理論中導出了任意形狀的薄殼都適用的非線性方程，這裏在各向同性的假定下，把應力和應變分量按厚度方向的坐標展開為泰勒級數。近似的二維方程只有6個基本待定量，3個代表中面拉伸應變，3個代表中面彎曲變形分量，這是辛格與錢工作最重要的特點。”
1982年，在上海國際有限元會議上，執行主席R.H.蓋拉格（callagher）教授向大會介紹錢偉長時說：“錢教授有關板殼統壹內稟理論的論文，曾是美國應用力學。
4. 聲音為話題的作文可以寫哪些素材傾聽大自然的聲音 大自然是個神秘的殿堂。
它能夠清除工作學習後的勞累，能夠洗凈汙垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事壹樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的壹個好方式。傾聽大自然也壹樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不壹般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同壹只只彩蝶壹樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的壹聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。
“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。
無奈的雕落，本來是為了歸根！為了壹種永恒的愛，永遠的歸宿。 草地上，微風吹過。
請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什麽如此快樂地歌頌？它們在歌頌什麽呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。
淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是壹棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒壹樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！ 小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了“嘩嘩”的聲響。
這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。
有了理想、有了追求，生活對於它們來說，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著自己反復無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。
本來，追求也是壹種快樂。夢想，就是生活的動力。
追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。 大自然的聲音，其實闡述了每壹個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學，是個生活的大課堂。
但並不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沈穩、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美好的大自然。
有多少文人墨客走進了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。
本來，想對生活多些懂得、多點感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽壹種感情的流露，傾聽壹種生活的經歷，傾聽壹種生命的激動。
5. 關於寫作文的素材學會尊重
曾經聽說這樣的壹個故事：
壹個位商人看到壹個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生壹股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說："妳和我壹樣，都是商人。"
壹年之後，在壹個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，壹位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我壹直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您壹樣都是商人為止。"
沒想到商這麽壹句簡簡單單的話，竟使壹個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使壹個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那麽壹句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是壹種修養，壹種品格，壹種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，壹種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄壹顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。壹個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是壹縷春風、壹泓清泉、壹顆給人溫暖的舒心丸、壹劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善於良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是壹門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的壹大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！