在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麽妳有了解過作文嗎？以下是我精心整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1我壹直有個美好的夢想，想給人類找到或研究制造出壹種神奇的藥片。
記得在壹個下雨天，我壹個人走在街上，看到壹位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要壹種神奇的藥片來解決問題。
我想壹定要發明壹種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!
也許大家認為，這種藥片壹定很貴吧。不!我想讓生產這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。
神奇的藥片，現在雖然是個想像，但只要我們努力學習，就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們壹定要相信自己噢!
四年級想象作文 篇2我想發明壹間神奇的小屋，它像壹艘飛機壹樣能帶妳遨遊太空，還像壹輛房車那樣帶妳環遊世界。這間木屋的兩側各有壹個機翼，像小鳥的翅膀壹樣，可以在天空中自由自在地飛翔來飛去，木屋的底下有三個輪子，是用來飛和降落的，還可以在地面輕松地移動。
木屋有許多神奇的功能。先來看控制室吧，控制室裏面有著許多各種顏色的按鈕。黃色的，它能讓木屋變成火箭；紅色的，它能讓木屋變成太空飛船，可以在太空遨遊了。如果屋裏亂了，妳就可以按下這個綠色按鈕，立馬這個屋子就變幹凈了！如果妳想回家了，那麽請妳按下藍色按鈕，妳就會回到我們美麗的地球了。
木屋的廚房也很神奇。當妳壹走進屋子，就會發現裏面有壹個大屏幕。沒錯！這個屏幕就是菜單。裏面有許多菜名，妳只要點去妳想要吃的菜，不壹會兒就會送到妳面前。這兒還有壹個神奇的水龍頭呢！春天到了能流出怡人清香的花茶，夏天能流出晶瑩剔透的汽水，秋天能流出又酸又甜的蘋果汁，到了冬天水龍頭更是流出令人回味無窮的暖奶茶。壹切不可思議的事情出現在這神奇的木屋水龍頭！
木屋裏有著獨特的臥室。臥室的裏面有壹張上下床和壹張大床，這兩張床有壹個神奇的名字，叫做“無憂冷暖床”，遇冬天變暖的，遇夏天變冷，還帶有按摩功效，凡是躺上來的人都會做個美美的好夢……
大家想不想見識這座神奇的木屋？想不想體驗這細致入微的服務呢？那就跟我來吧！
四年級想象作文 篇3下午放學後，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。
天陰沈沈的，幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著，我這羨慕它們啊！突然，壹輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時，壹只燕子趴在地上，腿在不停的發抖不壹會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，壹只燕子飛到它身邊，原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然後在他周圍轉了壹圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們去別的地方玩吧！
可是無論怎麽叫、撲打，它的同伴無動於衷，小學四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠的離開了它。它呆呆的站在那裏，看著他同伴的屍體，嘴裏不停地叫著。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應該帶妳到馬路上來玩，請妳原諒啊！我不忍得再看下去，我又擔心死去地燕子再次的受到傷害，便用壹塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情啊！
四年級想象作文 篇4演講比賽過後，為了評比誰的功勞最大，引起了五官激烈的爭吵。
鼻子氣喘籲籲地尖叫道：“如果沒有我努力的工作，小主人根本沒有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時，妳們都進入了甜蜜的夢鄉我還要努力的工作，我能休息壹會嗎？所以金牌應該掛在我鼻子上！”
嘴巴不服氣地喊道：“是妳鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒有我，小主人就不能說話更別說演講了！小主人吃飯、喝水、回答問題，哪壹樣離得開我。 更可氣的是妳們幾個生了病。苦藥全得塞在我嘴裏。所以說，金牌理所應當是我的。”
兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀眾和評委小主人會得第壹嗎？是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子裏，是我們每天在幫小主人看稿子，學知識。是我們幫小主人看到了大千世界，激發了小主人無限的想象力。所以金牌，理所應當是我們的，我們當之無愧。”
耳朵站在壹邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什麽吵，煩死人啦！每天都要聽妳們叨叨就妳們功勞最大？每天是誰在幫小主人聽課，還要聽妳們沒完沒了的嘮叨。”
眉毛壹直沒吭聲，等大家爭吵完。 從容大度地說：“我們大家是壹個團體是缺壹不可的嘴巴能說會道，眼睛和耳朵，妳們眼觀六路，耳聽八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想壹下我們中缺少壹個會怎麽樣？”大家聽了眉毛的話全不好意思的低下了頭。
尺有所長，寸有所短，只有大家團結壹心才能更好地發揮自己的作用，散發出更多光彩！
四年級想象作文 篇5壹轉眼，就到了20xx年了，我搖身壹變，成了發明家，我還發明了壹棟非常環保的房子。
以前的高樓大廈消失了，卻變成了壹片大森林。森林裏有很多大樹，樹上掛著壹間間漂亮的房子。樹葉房子沒有電梯，靠的是壹些特殊的葉子上下移動。假如妳是樹葉房子的主人，門口上安裝了“辨別器”，如果有壹個人來到妳的門口，不管那個人是妳的親戚或朋友，只有“辨別器”裏面有的頭像才能進入。除非主人下達口令，那個人才能進入。
樹葉房子裏還有許多功能，如吃飯按鈕、睡覺按鈕、娛樂按鈕.......如果妳回到家覺得肚子很餓，就按“吃飯”按鈕，桌子上就會出現壹桌香噴噴的飯菜。如果妳晚上看電視或者玩電腦累了，就按“睡覺”按鈕，房子裏就會進入睡眠狀態，妳就可以安靜地睡個好覺了。如果妳在家很無聊，就按下“娛樂”按鈕，電視上就會出現娛樂節目，隨妳選擇。如果妳出去了，樹葉房子就變成壹棵大樹。等妳回來了，它又會變成原來的樣子。
妳喜歡我發明的樹葉房子嗎？
四年級想象作文 篇6隨著科學的發展，我們未來的教室也將會變的煥然壹新。
我想未來的`教室應該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁會隨環境的改變而變成綠色，使同學們休息壹下疲勞的大腦。教室裏的黑板換成壹個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內容。講臺上設有壹個電腦，做為壹個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有壹臺必不可少的電腦，電腦裏可以存有很多文件，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨壹無二的密碼。
每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件。***同學們在學習知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有壹個機器人，它可以給我們打掃衛生。
未來的教室是無限美好的，讓我們為這壹天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！
四年級想象作文 篇7“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都坐到了座位上。隨著壹道閃光，門外走進來壹個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉，長方形身子，頭頂上豎著兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，壹雙手和人類壹模壹樣，腳下裝著溜冰鞋壹樣的輪子，前後轉動得非常靈活。
“各位同學，大家好，今天上《荷花》這篇課文。”機器人老師走上講臺，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課壹樣生動有趣，只見它有時用教棒指指點點，有時提出幾個問題讓我們來回答，有時還會講點笑話，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當它把胸前的壹個蓋子打開時，裏面竟出現了池塘裏的荷花景色，使我們身臨其境，連平時愛開小差的同學也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時，不用粉筆，只要輕輕按壹下身上的按鈕，黑板上立刻出現了要寫的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課，還會教數學、英語、科學、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來能有機器人老師為我們上課，那時，我們現在的老師就輕松多了!
四年級想象作文 篇8我希望未來的教室與現在不同，它非常奇妙。
未來的教室比現在大壹倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調溫又可以調光，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學習環境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。再也不會讓沈重的書包壓彎了我們的脊背，因為教室的後面有壹排櫃子讓我們放書包和學習用品。我們只需要把當天要溫習的功課帶回家。
未來的教室還設有壹個房間作為我們的圖書室，裏面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜誌，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味地看書。
網絡學習走進了我們的課堂，每個學生都有壹臺電腦，每個人都有壹個文件夾，我們在電腦裏起草作文、修改、保存，最後傳給老師批閱。優秀的作文被老師貼在網上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有壹臺電子監控器，上課誰做小動作或竊竊私語，老師馬上就知道。因為電子監控器會發光，顯示他的學號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室裏自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室，我希望我的願望早日實現，我們可以更好地學習成長。
四年級想象作文 篇9“啊！這裏是哪裏裏？”我狐疑的問著。
我旁邊突然傳來壹個聲音：“這裏是零食關口，請說妳最喜歡的零食。”
我說：“我喜歡吃巧克力，只要是巧克力，不管是巧克力條、或是巧克力餅，我都好喜歡。”
他說：“通關。”
我說：“妳都還沒檢查，就讓我過關？”
“我說通關就通關，妳真多話耶！”
“那妳叫什麽？”
他說：“我是零食王國的餅幹警察呀！”
通關以後我來到了零食王國的皇宮，晉見了糖果女王和巧克力國王。他們問我：“妳吃過最難忘的零食？”
我想也不想的回答說：“棉花糖。”
這時他們突然消失了，我突然聽到媽媽的聲音：“小寶貝起床！”原來我在做夢，我心裏想著，不要吃多零食才不會變胖，我不想變成不健康的小胖子呢！
四年級想象作文 篇10向心儀，妳的作業帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業在來學校的時候掉進了小河裏了。
真是假話連篇，妳的作業不用找了，今天妳就給我站在這個圈裏，站壹上午！
我心想：我的命真的好苦！正當我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙紮著大聲喊：啊！救命！救命！卻沒有壹個人來救我。
啊！我還在繼續叫著。咦！怎麽大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎麽會是頭朝地，腳朝天呀？這裏可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛壹打出去又縮回鼻子裏，真惡心！吐壹吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈腦脹的，難受極了。我覺得我應該是生病了，便快步跑向醫院。
剛打開醫院大門，我看見有無數個像大螃蟹壹樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進了生病區，壹位醫生對我說要先把把脈，可是醫生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫生給我把脈。之後，醫生對我說：沒什麽大不了的，我們這裏是假話王國，妳們外星球的人壹來到我們這裏，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？妳只要找到壹個柳樹密集的地方，在那裏摘下壹根柳樹枝在地上壹直畫圈圈，妳就能回到妳的國家了。
我找呀找呀，終於找到了醫生所說的那壹片柳樹密集的地方。可是，到底是摘哪壹根柳枝呢？是在哪壹片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫生沒有說的話，那應該是隨便了。我心裏想。我便摘了壹根柳枝，也找了壹片小土地。然後，我便坐了下來，在那片土地上壹直畫壹直畫，而嘴裏就像念經似的壹直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現了！
當我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著壹根柳枝在地板上畫圈圈，嘴裏不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學們先是呆呆地看著我，然後便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學，妳在幹什麽呀？我這才想起來，我已經回到了地球。
這次假話王國之旅真是驚險啊，看來以後再也不能說假話了！
彭垚姐姐評：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節讓人啼笑皆非！