很多申請留學的學生無法證明申請人優點的真實性，所以需通過推薦信可以來驗證申請人是否具備這些優點。美國留學生推薦信有什麽要求？推薦人該怎麽選擇呢？為您講解。
壹、推薦信要求
1.推薦信數量
按不同專業和不同學位來劃分， PhD 申請壹般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科 Master 壹般需要 2-3 封推薦信；文商科 Master 壹般也需要 2-3 封推薦信。
2.推薦信書寫前需要考慮哪些問題？
a. 所要申請的專業是什麽，以及這個專業需要申請者具備哪些素質。
b. 申請者有什麽主要經歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經歷，課外活動及獲獎經歷等。
c.申請者的主要特質、性格特征等，有什麽優點和缺點。
d. 申請者是否有什麽特殊的情況需要在這封信中體現出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出壹個合理規劃。
3.推薦信主題內容應該寫哪些？
推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內容應包含下列各項：
a.被推薦者全名：不可全文中都只寫 Mr. Qiao 或 Miss Li，需明確寫出被推薦者的全名至少壹次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b.認識期間：何時開始認識？或認識多久？
c.認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過壹年或擔任過導師。
d.與申請人之關系：師生關系，工作主管等。
f.學業成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
g.個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的傑出表現等，應清楚敘述使學校了解其重要性
h.特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。
4.申請美國留學推薦信格式是？
壹般來說，推薦信字數A4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。
a.開頭部分： 長度控制在壹段，主要用於陳述推薦信的目的，以什麽樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質和特質是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b.中間內容部分：長度壹般為2 ~ 6 段，每段 4 ~ 6 句話，這部分需要描述出申請人是個什麽樣的人，結合壹些具體的事例來支撐 Opening 中申請人的優點和特質，解釋申請者想要謀求更遠發展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫壹些有關申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態度、討論課的參與等，舉出實例。
如果推薦人是工作主管，首先壹定要仔細陳述申請人的工作職責，並對申請者工作表現作壹評估。如果可能的話盡量列舉實例。
c.結尾部分：長度通常在 1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業。
二、推薦人選擇
1、專業課老師
考試成績好，專業知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；
興趣強/學習態度好，作業完成質量高；
主動學習能力強，有創新思維、創造能力；
質疑探究的意識和能力較強。
2、課題研究導師
幫助他做RA， 在研究中看到妳的某壹個或多個能力；
能獨自完成壹個部分研究/很好的協助導師完成項目/提出過壹些設想或建議；
完成工作質量高並且速度快/專業基礎好，上手快/悟性高，思維開闊，善於動腦。
3、專門負責學生學習和生活工作的輔導員或班主任
學習優秀，成績好/老師評價高；
積極幫助他人/集體榮譽感強/學校活動參與積極，為班爭光；
擔任學生組織或班級領導，能力突出；
團隊凝聚力、溝通協調能力；誌願者；
綜合素質高，管理才能強、追求全面發展。
4、系主任或院長
積極參加學校活動/組織或參與社團活動；
活動中表現出色。
5、工作實習的領導
完成工作質量高，速度快，善於總結工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛；
學習新事物快，適應能力強。