江西省永豐恩江小學 劉大玲331500
作為壹名老師，我很重視學生平時的書寫水平。看到《半月談》這壹期的“校園話題”，我想說：電腦永遠無法代替手寫漢字。
首先，經常動筆寫字有利於思維，有利於智力。壹位書法教師說過，用手寫字是腦思、眼察、足安、臂開、身正、手動的壹系列聯動式的運動過程。各個環節需要平衡、協調、配合才行。的確，中小學是練習手寫漢字的最佳期，如果失去“手書”這壹訓練，用敲擊鍵盤來代替，就很容易導致對書寫過程的生疏，提筆忘字。這對學生的思維、智力影響是很大的。
其次，寫得壹手好字，有利於學業成績。現在的絕大多數考試都還沒有采用電腦無紙化操作，大都還是采取手寫的形式，不少考試還設有卷面分。作為壹名老師，我深知閱卷的辛勞，如果妳寫得壹手好字，讓閱卷者看著賞心悅目，分數比同樣內容的潦草試卷要高壹些，這是必然的。
再次，壹手好字能贏得他人的贊賞和好感。字是壹個人的門面，就像壹個店的招牌。無論是就職應聘，還是簽訂合同，簽名領物，壹手好字定能引人贊賞，讓人羨慕，因為無論是誰都喜歡欣賞美好的事物。記得特裏斯坦·斯貝茨說：“漂亮、整潔的筆跡，這被視為壹種高貴。”
作為壹名教師，我呼籲，壹定要把有著悠久歷史的中國漢字寫美、寫靚。
《電腦無法“取代”手寫》發表在2006年《半月談》第三期2期上。