溫習的造句有：這些天裏有妳的味道，有妳的影子，有我們***同擁有美麗的光陰。此刻的我就像影印機壹樣，復印著過去，反復溫習著，眼角溫熱的液體不得不背叛了雙眸的高傲。對於學過的舊知識，妳要常去溫習它，妳將會有新的體會，新的發現。妳收獲的就會更多，妳比別人懂得的就會更多，這樣在某方面就能成為別人的老師了。註音是：ㄨㄣㄒ壹_。拼音是：wēnxí。結構是：溫(左右結構)習(獨體結構)。詞性是：動詞。
溫習的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
溫習wēnxí。(1)重新學習已學過的知識。
二、引證解釋
⒈復習學過的知識。引《魏書·李彪傳》：“朕始學之日，年尚幼沖，情未能專，既臨萬機，不遑溫習，今而思之，豈唯予咎，抑亦師傅之不勤。”《朱子語類》卷六六：“若只看過便住，自是易得忘了，故須常常溫習，方見滋味。”茅盾《腐蝕·十壹月二十六日》：“這些話，今天我把它補記下來，準備時時溫習。”
三、國語詞典
復習學過的功課。
四、網絡解釋
溫習（漢語詞語）重新學習已學過的知識，如，溫習課文，溫習知識等。
關於溫習的近義詞
復習
關於溫習的反義詞
預習
關於溫習的詩句
暮歸雪案同溫習詠嘆調不管我是要哭泣著或是微笑著與妳道別人生原是壹場難分悲喜的演出而當燈光照過來時我就必須要唱出那最最艱難的壹幕請妳屏息靜聽然後再熱烈地為我喝采我終生所愛慕的人啊曲終人散後不管我是要哭泣著或是微笑著與妳道別我都會慶幸曾與妳同臺燈下的詩與心情不是在壹瞬間就能脫胎換骨的生命原是壹次又壹次的試探所以請耐心地等待我愛讓晝與夜交替地過去讓白發日漸滋長讓我們慢慢地改變了心情讓焚燒了整個春與夏的渴望終於熄滅換成了壹種淡然的逐漸遠去的酸辛月亮出來的時候也不能再開門去探望也能終於由得它去瘋狂地照進所有的山林揣想的憂郁我常揣想當暮色已降走過街角的妳會不會忽然停步忽然之間把我想起而在那擁擠的人群之中有誰會註意妳突然陰暗的面容有誰能知道妳心中剎那的疼痛啊我親愛的朋友有誰能告訴妳我今日的歉疚和憂傷距離那樣遙遠的兩個城市裏燈火壹樣輝煌習題在園裏種下百合在心裏種下壹首歌這樣就可以重復地溫習那最初的相遇到最後的別離從實到虛從聚到散我們用壹生來學會的那些課題啊從淺到深從易到難美麗的心情假如生命是壹疾馳而過的火車快樂和傷悲就是那兩條鐵軌在我身後緊緊追隨所有的時刻都很倉皇而又模糊除非妳能停下來遠遠地回顧只有在回首的剎那才能得到壹種清明的酸辛所以也只有在太遲了的時候才能細細揣摩出壹種無悔的美麗的心情散戲讓我們再回到那最起初最起初的寂寞吧讓我們用長長的並且極為平凡的壹生來做壹個證明讓所有好奇好熱鬧的人群都覺得無聊和無趣讓壹直煩擾著我們的等著看精彩結局的觀眾都紛紛退票頹然散去這樣才能回復到最起初最起初的寂寞吧到那個時候舞臺上將只剩下壹座空山山中將空無壹人只有好風好日鳥喧花靜到那個時候白發的流浪者啊請妳請妳佇足靜聽在風裏雲裏遠遠地互相傳呼著的是我們不再困惑的年輕而熱烈的聲音雨中的了悟如果雨之後還是雨如果憂傷之後仍是憂傷請讓我從容面對這別離之後的別離微笑地繼續去尋找壹個不可能再出現的妳給我的水筆仔若妳能容我在浪潮的來與去之間在這極靜默屏息的剎那若妳能容我寫下我蕞後的壹句話那兩只白色的水鳥仍在船頭回旋飛翔向海的灰紫色的山坡上傳來模糊的梔子花香壹生中三次來過渡次次都有同樣溫柔的夕暮這百轉千回的命運啊我們不得不含淚向它臣服在浪潮的來與去之間在潔凈的沙洲上我心中充滿了不舍和憂傷可是我的水筆仔啊請容我請容我就此停筆從今以後妳就是我的最後的壹句也許有些人將因此而不會再互相忘記後記：在今日的世間時時溫習
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習非成是陳規陋習習俗移性習以成俗重溫舊夢秋風習習循誦習傳
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溫良儉讓習以成俗溫衾扇枕溫柔鄉溫柔敦厚挾冰求溫習俗移性陳規陋習循誦習傳風成化習
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