小題1:第壹個“狼狽”寫出了父親確認那人就是於勒後的窘迫的神情。第二個“狼狽”寫出了於勒窮困潦倒的樣子。 小題2:“我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”,用“我”的反復述說,強調“我”與於勒的至親關系,與母親口中的“賊”和“討飯的”形成鮮明對比,突出了菲利普夫婦的冷酷無情。 小題3:於勒從前占有過他們的應得的壹部分遺產,而以後又給過他們發財的“希望”,使他們對生活有了美好的憧憬,眼彰的於勒讓這種希望壹下子落空了,母親終於按捺不住,舊怨新恨壹齊發作,暴怒起來。 |
小題1: 試題分析:概括人物不同的身份和處境來理解詞語的含義,對“父親”而言,“狼狽”是形容其由特定的心理而表現出的神態;對“於勒”而言,“狼狽”是指其貧困潦倒的外在形象。 點評:本題不難,兩詞語的意義容易理解。理解文章中詞語的意思,要從兩個方面的考慮,壹是詞語的語言環境,即上下文的內容,二是詞語本身的含義,如果語詞意思明確,沒有歧義,就直接解釋,如果有深層的含義,就要聯系語境來理解。 小題2: 試題分析:理解“我”的身份是純潔善良的孩子,沒有任何私心雜念,只有親情,而看到父母如此對待親叔叔於勒,內心深深的痛苦,孩子是對親情的呼吸。從這個角度理解作者寫不同人物對待於勒態度的不同而表現不同人物品質的特點。 點評:本題不難,此對比的寫法在學習中老師重點講解過,學生熟悉。閱讀文章,不僅要從思想、情感上去理解文章的內容,也要在寫作方法上進行學習,了解和掌握寫作的技巧,提高自己寫作水平。 小題3: 試題分析:聯系相關情節和“母親”這個人物的極其自私的性格特點,即可理解母親發現於勒真實身份後“暴怒”的原因。 點評:本題不難,聯系文中情節即可作答。學生閱讀小說時,在了解描寫人物的四種方法:語言描寫、動作描寫、外貌描寫、心理描寫,而作者在小說中對人物的心理描寫最能表現人物的思想感情,對此問題的理解最能直達作品的主題思想,閱讀時要好好體會。解答此類題,也是要註意文中的細節,找到相關文字,了解其內容,理解其含義,考查其與題目的聯系,是答題的關鍵。 |