壬寅學制的讀音：rén yín?xué zhì。
壬寅rén yín，壬寅為幹支之壹，順序為第39個。前壹位是辛醜，後壹位是癸卯。論陰陽五行，天幹之壬屬陽之水，地支之寅屬陽之木，是水生木相生。
學制xué zhì，學制是指學校制定的制度。學制具體規定了學校的性質，學校的任務，入學條件，修業年限和學校之間的關系，學制在中國有幾千年的記錄。
壬寅學制：晚清重臣張百熙，值庚子國變後，臨危受命出任管學大臣，除傾力規復並整頓京師大學堂，卓有成效，使之成為中國近代第壹所具有現代意義的大學堂。
同時，掌理全國學務興革大計，主持制訂中國近代第壹個學制－「壬寅學制」。而張百熙禮聘的京師大學堂總教習吳汝綸，赴日考察教育的內容和成果，則相當程度地反映在「壬寅學制」之中。
擴展資料：
這個學制具體規定了各級各類學堂的性質培養目標，入學條件，入學年限，課程設置和相互關系。將教育分三個階段：第壹階段為初等教育，第二階段為中等教育，第三階段為高等教育，全學程***二十年。與高等小學堂平行的有簡易實業學堂；與中學堂平行的有中等實業學堂、師範學堂；與高等學堂平行的有仕學館、高等實業學堂、師範館。
這個學制的特點：第壹，註重國民教育。第二，註重實業教育。第三，重男輕女的傳統思想依舊存在。第四，保留著科舉制度的痕跡，規定高等小學、中學、師範、高等學堂和大學堂畢業生，分別給以附生、貢生、舉人、進士等稱號，同時，對於科舉出身的人，也可以分別送入高等小學、中學、高等學堂和仕學館，名義上是溝通學校與科舉，實則科舉還影響著學校。
參考資料：
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