壹、閱讀下面的文字，完成文後練習。
野 渡
柯 靈
妳可曾到過浙東的水村？——那是壹種水晶似的境界。
村外照例傍著個明鏡般的湖泊，壹片煙波接著遠天。跑進村子，廣場上滿張漁網，劃船大串列隊般泊在岸邊。小河從容向全村各處流去，左右索回，彩帶似的打著花結，把壹個村子分成許多島嶼。如果爬到山上鳥瞰壹下，恰像是田田的荷葉。——這種地理形勢，鄉間有個“荷葉地”的專門名詞。從這片葉到那片葉，往來交通自非得借重橋梁了，但造了石橋，等於在荷葉上釘了鐵鏈，難免破壞風水；因此滿村架的都是活動的板橋，在較闊的河面，便利用船只過渡。
渡頭或在崖邊山腳，或在平疇野岸，鄰近很少人家，系舟處卻總有壹所古陋的小屋臨流獨立。——是“揉渡”那必系路亭，是“搖渡”那就許是船夫的住所。
午後晝靜時光，溶溶的河流催眠似的低吟淺唱，遠處間或有些雞聲蟲聲。山腳邊忽傳來壹串俚歌，接著樹林裏閃出壹個人影，也許帶著包裹雨傘，挑壹點竹籠擔子，且行且唱，到路亭裏把東西壹放，就蹲在渡頭，向水裏撈起系在船上的“揉渡”繩子，壹把壹把將那魁星鬥似的四方渡船，從對岸緩緩揉過，靠岸之後，從容取回物件，跳到船上，再拉著繩子連船帶人曳向對岸。或者另壹種“擺渡”所在，荒徑之間，遠遠來了個外方行客，慣走江湖的人物，站到河邊，揚起喉嚨叫道：
“擺渡呀！”
四野悄然，把這聲音襯出壹點原始的寂寞。接著對岸不久就發出櫓聲，壹只小船咿咿呀呀地搖過來了。
搖渡船的仿佛多是老人，白須白發在水上來去，看來極其瀟灑，使人想到秋江的白鷺。他們是從年輕時就做起，還是老去的英雄，遊遍江湖，破過命運的羅網，而終為時光所敗北，遂不管晴雨風雪，終年來這河畔為世人渡引的呢？有壹時機我曾諦視壹個渡船老人的生活，而他卻像是極其冷漠的人。
這老人有家，有比他年輕的妻，有兒子媳婦，全家就住在渡頭的小廟裏。生活雖未免簡單，暮境似不算荒涼；但他除了為年月所刻成的皺紋，臉上還永遠掛著嚴霜似的寒意。他平時少在船上，總是到有人叫渡時才上船，平常絕少說話，有時來個村中少年，性情急躁，叫聲高昂迫促壹點，下船時就得聽老人喃喃的責罵。
老人生活所需，似乎由村中大族祠堂所供給，所以村人過渡的照例不必花錢。有些每天必得從渡頭往返的，便到年終節尾，酬謝他壹些米麥糕餅。客幫行腳小販，卻總不欠那份出門人的謙和禮數，到岸時含笑謝過，還掏出壹二銅子，蹌瑯壹聲，丟到船肚，然後挑起擔子，搖著鼓兒走去。老人也不答話，看看這邊無人過渡，便又寂寞地把船搖回去了。
每天上午是渡頭最熱鬧的時候，太陽剛升起不久，照著翠色的山崖和遠岸，河上正散著氖氫的霧氣，趕市的村人陸續結伴而來了，人多時儼然成為行列，讓老人來來回回的將他們載向對岸；太陽將直時從市上回村，老人就又須忙著把他們接回。
壹到午後，老人就大抵躲進小廟，或在廟前坐著默然吸他的旱煙，哲人似的許久望著遠天和款款的流水。
天晚了，夕陽影裏，又有三五人影移來，寂寞而空洞地叫道：
“擺渡呀！”
那大抵是從市上溜達了回來的閑人，到了船上，還剌剌地談著小茶館裏聽來的新聞，夾帶著評長論短，講到得意處，清脆的笑聲便從水上飛起。但老人總是沈默著，咿咿呀呀地搖他的渡船，仿佛不願意聽這些庸俗的世事。
壹般渡頭的光景，總使我十分動心，到路亭閑坐壹刻，岸邊徘徊壹陣，看看那點簡單的人事，覺得總不缺乏值得咀嚼的地方。老人的沈默使我喜歡，而他的冷漠卻引起我的思索。豈以為去來兩岸的河上生涯，未免過於拘束；遂令那壹份渡引世人的莊嚴的工作，也覺得對他過於屈辱了嗎？
（1）作家筆下的“浙東水村”有何特點？作家對它傾註了怎樣的感情？
答：
（2）文中先後三次描寫老人“極其冷漠”“默然吸他的旱煙”“總是沈默著”，用意是什麽？
答：
（3）作者描述“白須白發老人在水上來去”的擺渡生活，並且“覺得其中總不缺乏值得咀嚼的地方”。（1）作者從其中真正咀嚼出了什麽？（2）反映出了作者怎樣的世界觀、人生觀和價值觀？
答：（1）
（2）
（4）下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（ ）（ ）
A．本文是壹篇情理兼美的散文。作者筆下的浙東水村，溫馨靜謐，情趣盎然，擺渡生活充滿哲理，耐人尋味。
B．作家所描摹勾勒的水鄉，色彩暗淡，荒涼淒清，和作家那種處處面對現實人生的哲學思考相融合，呈現出獨特的風格和情調：低沈憂傷，深沈悲涼。
C．作家熟悉的水鄉已經升華為自己精神上的家園，其中傾註了他的壹腔熱愛和贊美之情；作家再現老人擺渡生活，是以此描寫為鋪墊，巧妙表達自己對人生價值的思索。
D．作家描述擺渡老人，目的重在表現擺渡老人默默奉獻的精神品質和對命運坎坷、時光流逝的無奈情緒。從表達方式看，全文重在抒情和議論。
E．“哲人似的許久望著遠天和款款的流水”“仿佛不願意聽這些庸俗的世事”等表現著老人對擺渡生涯的厭倦和對歲月寂然流逝的無奈。
答案：（1）水晶似的境界；河流索回，島嶼棋布；溫馨靜謐，野趣盎然；色彩明麗，優美靈動，如詩如畫。本文所描述的那壹方水域，雖未必就是作家的故鄉，但作家傾註了類似於故鄉的濃烈的熱愛、贊美和思念之情，作家熟悉的水鄉已經升華為自己精神上的家園。（2）①凸顯老人沈默寡言的個性側面和孤獨寂寞的內心世界；②表現著老人對枯燥乏味的擺渡生涯的厭倦和對歲月寂然流逝、命運不幸的的無奈。（3）①平凡而簡單的生活有閑適自然的美；渡引世人式的默默奉獻的人生其實是壹種幸福和超然。②奉獻的人生才是莊嚴有價值的人生，平淡自然的生活才是最美麗幸福的生活。（4）BD（B項呈現出獨特的風格和情調應是：色彩明麗，美不勝收，優美而靈動，溫馨而超拔。D項描述擺渡老人目的重在引發哲理思考，從表達方式看全文重在敘述。）
二、閱讀下面的文字，完成文後練習。
輕輕照耀
朱 潔
冬日早晨，醒來時候被窩裏還是暖洋洋的。這壹刻房間裏靜得出奇。忽然，水汽蒙蒙的窗上出現壹個影子，很快，我辨出那是壹只停在窗臺上的鴿子，正慢慢地拍打看翅膀，而冬日的陽光把這壹組連續的動作映在窗上，這種感覺很有點像是皮影戲。我壹直在寂靜中躺著，看著這只鴿子，心中泛起壹絲喜悅，甚至可說是歡樂。
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
我曾不解陶淵明何以能以如此輕松無所謂的態度，來對待為後人視作寶貴財富的東西。不管如何。這首《飲酒》詩充滿著在夕陽西下、大自然寧靜和諧的氣氛中，對自由和歡樂的感悟。
從來，我都喜歡躺在床上看書，讓陽光正好能落在我蓋著的毯子上。幾天前，我照例躺在床上，當我順手從床頭壹大疊灰塵覆蒙的書中再次發現陶淵明時，壹只極小的、淡黃色的蜘蛛從這位古人的詩集裏很快地爬出來，並且在我的手上顯得不知所措地左沖右突。我幫它回到了地板上。它在我手臂上飛快爬行時，皮膚上那癢酥酥的感覺。委實讓我覺得壹陣喜悅。
幾年來，我壹直置身於書籍間，想探尋中國藝術直到東方藝術的精神實質。而我卻從來沒有發現，這種精神的所在原來競離我如此之近，它是活生生的，那樣自然而令人欣慰；它是那樣不易發現，卻又在無意間，在瞬間讓妳領悟了。這便是那只從陶淵明詩集中爬出來的小蜘蛛給予我的啟示，說到底，那便是對壹切生命的感悟。
因此我想到了我壹個年邁的遠親。年輕時他經過商，而且據說相當成功。而現在整天除了忙於照料滿滿壹陽臺的花草，壹只芙蓉鳥．在余下的時間裏，他創作了大量可以說顯得十分幼拙的舊體詩。他樂在其中，親手用毛筆工整地抄錄好，並且裝訂成冊。而當這些詩轉到我手中時，他卻已壽終正寢。據說他去世的那天還親手澆了花，為鳥添了食，然後坐在躺椅裏午睡，直到家人發現他已過世。
我曾見過壹張白石老人的畫，那空空的畫面上三尾栩栩如生的蝦，讓我感到生命恬靜的歡樂。有壹段時間，每次看到那幅畫，都壹樣地打動我，並不異於本文開頭時所述的那窗上的鴿影。
(1)作者在第壹段末句寫道：“看著這只鴿子，心中泛起壹絲喜悅，甚至可說是歡樂。”為什麽“我”看到這只鴿子，心中會“泛起壹絲喜悅，甚至可說是歡樂”?(不超過20字)
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
(2)第二段；引用陶淵明《飲酒》詩並加以評論，這樣寫有什麽作用?(不超過25字)口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
(3)作者在文中表達了自己對生命怎樣的看法?試用自己的話分兩點表述。
①口口口口口口口口口口(不超過l0個字)
②口口口口口口口口口口口口口口口口口口(不超過18字)
(4)下列對文章的賞析，正確的三項是（）（）（）
A．以“歡樂”作為貫串全文的感情線索，是本文構思上的壹個顯著特色。
B．第壹段的景物描寫，洋溢著壹種既歡樂又恬靜、和諧的氣氛。
C．作者認為，所有藝術的精神實質，就是人類對生命真諦的探索與理解。
D．本文是壹首生命的贊歌．歡樂愉悅而又激昂奮發是這首贊歌的主旋律。
E．文中以陶淵明與年邁遠親作對比，表達了壹種勇於面對人生的積極進取態度。
F．冬日陽光、窗外鴿影與垂暮老人，組合成了壹種“夕陽雖好近黃昏”的意境。
答案：(1)它讓作者感到了生命恬靜的歡樂。講析：此題考查整體認知能力。(2)為下文點明“對壹切生命的感悟”作鋪墊。講析：此題考查理解能力和初步的鑒賞能力。(3)①生命中充滿著歡樂②應以恬靜而坦然的態度去面對人生。講析：需要從全文體會作者的寫作意圖，分析概括作者在文中的觀點態度。(4)A、B、C。講析：本文的基調是“歡樂恬靜”，沒有“激昂奮發”，D項錯；沒有對比，表現的是壹種恬靜坦然的人生態度，因此E項錯；不是“夕陽雖好近黃昏”的意境，F項錯。