宋慶齡。
”壹切為了孩子、為了孩子的壹切、為了壹切孩子“中三個壹切的含義：
壹切為了孩子——現在所做的所有工作（兒童工作），都是為了孩子們；
為了孩子的壹切——涉及到有益兒童的壹切所有事項，我們都要努力去做；
為了壹切孩子——孩子不分三六九，所有的孩子，不管聰明的，智障的，健全的，殘疾的，優異的，或者是犯過錯的（觸犯法律過的），都是工作的內容，都是關懷的對象。
關於教育的名人名言
1、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
2、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是壹個學生，而且首先應該是壹個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
4、把壹個比較復雜的問題“退”成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然後再來壹個飛躍上升。“
這是壹個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第壹可以培養學生良好的心理素質，使之遇”新“不懼；第二可以使學生養成良好的解決問題的習慣。——華羅庚
5、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
6、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
8、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯
9、壹年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲
10、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士